2020年種子成長記工作總結

1、種子成長記工作總結光陰似箭，歲月如金，一個學期的教學工作已順利結束，在這個學期中，我有幸參加了靈寶市小學語文“種子計劃”，成為一名種子教師，在教學與實踐中，我潛心學習，靜心思考，不斷讓生命在歸納學習的得失中，得以延續(xù)、升華、美麗?，F(xiàn)將我本學期的教學如下：一、思想學習不放松本期中，我能夠認真參加政治、業(yè)務學習，深入學習各種理論知識，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，團結同志，熱心助人 ; 愛護學生，為人師表，積極的投身到工作之中去。我先后參加了學校和上級 _ 門組織的各類培訓和教研活動 30 余次，通過這些活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。此外，我又認真研讀了課標，對小學各學段的語文教學目標

2、和重難點， 都有了更加全面的把握， 也使我在教學中能做到有的放矢，事半功倍。二、教學常規(guī)做扎實1 、備課：備好課是上好課的前提。我堅持做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、 請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經常的上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路， 時常和有經驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。 為了學生能更直觀地感受所學的知識內容， 我積極的制作多媒體課件，復習階段，我把每一單元的基礎詞語、重點內容都做一歸納梳理，使學生有清晰、系統(tǒng)的理解。2 、上課：語文課堂應該是生動有趣、豐富多彩的。我在上課時能從學生的實際出發(fā)， 運用多種教學方

3、法， 調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，靈活調控課堂。同時，結合語文學科的特點，我注重培養(yǎng)學生的朗讀感悟能力，課堂上讓學生充分的讀，在讀文中思考，在探究中理解，在積累中提升。此外，我還很關注學困生的情況，努力做到因材施教，這樣和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果也比較理想。3 、聽課、反思：不斷向身邊的優(yōu)秀教師、教學名師學習，本學期共聽課 38 節(jié)，參加了 5 次教育教學理論講座，堅持做好，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。在教學中，我能堅持進行教學反思，在課堂教學中發(fā)現(xiàn)的問題、教育學生中引發(fā)的思考等，我都會及時的寫下來，找找問題，想想對策，從而更好改進。一

4、學期下來，我共累計書寫教學反思、教育敘事 28 篇，這些也是我成長的印記。三、專業(yè)閱讀潤心田莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。我們要做一名出色的教師，就要順應時代的發(fā)展，通過各種的渠道來充實自己，而讀書是最好的方法之一。我結合“種子計劃”的要求和自己的實際情況，制定了自己的讀書計劃，本期中我認真閱讀了“名師講語文”叢書中的武鳳霞講語文一書，我從武鳳霞老師的教育人生中感受到了一位小語教師對教育的執(zhí)著與熱愛， 從一個個生動、 鮮活的教學案例中我感受到了她對語文教育的專業(yè)和用心， 也學著如何用智慧點亮課堂。在這本書中，還有許多讓我印象

5、深刻的內容，如關于閱讀，對于很多青年教師來說，都是很有啟發(fā)性的： “我們要進行有坡度的閱讀，所謂的有坡度，就是要有閱讀的難度，讀自己不怎么能讀懂的文章。這些慢慢品味、細細咀嚼的書籍，能讓你在反復閱讀中理解其中的奧妙。”此外，我也喜歡看勵志方面的書，誰動了我的奶酪、把信送給加西亞就是比較精彩的兩本書。讀完這兩本書，我認識到我們在為自己的事業(yè)、生活做出選擇時，首先要充分熱愛自己喜歡干的事，愛崗敬業(yè)才會努力鉆研， 努力鉆研才能有所作為； 選擇自己有能力干的事，選擇一經確定，就要鍥而不舍地去奮斗、去追求，從一點一滴做起，從最小的事做起，奔向目標永不放棄，在這個過程中增長才干，樹立信心。久而久之，必定會

6、有所作為，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造。讀書讓我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省， 既要不憚于正視自己之短， 努力探究補救途徑， 更要擅于總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。讀書，使我對工作、 對生活更加充滿了自信，我要將這滋養(yǎng)心靈的最好的營養(yǎng)品隨身攜帶，并持之以恒，相信它會為我?guī)碡S盈的人生！四、看過得失再前行有付出，才有收獲！本學期，我在工作上也取得了一點成績：1 、任教的四一班語文學科成績穩(wěn)步提高。2 、在城關鎮(zhèn)舉行的“閱讀優(yōu)課展示”活動中，執(zhí)教內容受到了聽課領導與老師的一致好評。3 、我負責的語文課題小學生課外閱讀總量的分段實施研究順利通過三門峽市級立項，正在進一步研究中。但是這個學期中我仍未能參與靈寶市級的一些賽課、技能競賽等活動，今后還要在此方面不斷努力。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一