部編二年級語文下冊第4單元測試(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級語文第4單元達(dá)標(biāo)檢測卷班級： 姓名： 得分：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。(58分)1下列帶點(diǎn)字的讀音正確的打“”，錯誤的在括號里改正。(8分)蘋果pín() 精靈líng() 隱蔽bì() 商人shung()大嬸shn() 昏倒hun() 駕駛jià() 撞傷zhàng()2加一加，變成新字再組詞。(6分)林夕()( ) 米青()( )囗才()( )3看拼音寫詞語。(16分)sn lín jio huì zhu wéi sh jìn b chng yóu xì ci

2、 sè m qn 4選擇正確的字組詞。(12分)( )凈 ( )實 整( ) ( )果 批( ) ( )價 ( )花 ( )種 ( )音 ( )子 ( )費(fèi) 難( )5讀一讀，找出不同類的詞用橫線畫出來。(4分)(1)喜鵲雪松鴿子燕子(2)鉛筆橡皮蘋果尺子(3)書桌板凳椅子冰箱(4)大海日出森林沙灘6選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(6分)( )城堡()觸須()拼音( )懶腰 ()渡船 ()魔王7照樣子，完成句子練習(xí)。(6分)(1)例：你怎么能提出這樣的要求呢？(換種說法，意思不變) 你不能提出這樣的要求。難道當(dāng)一只蟲子不好嗎？ _(2)例：喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會

3、兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。(用加點(diǎn)詞寫句子)_一會兒_，一會兒_，一會兒_。(3)照樣子把句子寫具體。例：我們乘坐列車。 我們乘坐免費(fèi)的特快列車。小溪流淌。 _二、綜合展示廳。(5分)8小鴨子想學(xué)游泳，請媽媽幫忙，媽媽希望他自己去嘗試。他們之間會說些什么呢？發(fā)揮想象，寫一寫。小鴨子：_鴨媽媽：_小鴨子：_鴨媽媽：_小鴨子終于靠自己學(xué)會了游泳。三、課本直通車。(8分)9判斷。對的打“”，錯的打“×”。(1)寧寧玩手影戲輸了，就和男孩吵了起來。()(2)楓樹上的喜鵲中，作者很喜歡楓樹上的喜鵲。()(3)當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好。()(4)我們村的渡口旁有一棵楊樹，“我”很喜歡它。(

4、 )四、閱讀檢閱臺。(14分)童年趣事童年在我的印象中已經(jīng)(模摸)糊不清了。但有一件事，我至今都沒有忘記，一想起來就大笑不止。那時我剛上二年級。有一次，老師布置我們回去寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文。那時的我可從來沒有留心觀察過周圍的事物呀，該怎么辦呢？我正苦(惱腦)著，忽然想起媽媽常說的一句話：李白醉酒詩百篇。于是，我靈機(jī)一動，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫一百篇詩來，可謂詩興大發(fā)；要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？說干就干，幼稚的我當(dāng)時還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章的(絕決)竅，抓起一瓶白酒就嘩嘩地往下咽?！巴郏美毖?！”可為了寫出好文章，我迫不得已強(qiáng)撐著灌下去。過了好一會兒，

5、我才滿足地回到房間，可才進(jìn)門，便感到雙腿發(fā)軟、雙眼看不清東西，轉(zhuǎn)眼便是一片(膝漆)黑。等我醒來，腦子里仍是空白一片。我把事情原原本本告訴了媽媽，她并沒有笑，而是(嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn))地對我說：“寫文章靠的是平時的積累和對事物的觀察?！?0用“”劃去文中括號中使用不當(dāng)?shù)淖衷~。(5分)11補(bǔ)充詞語。(4分)()()不止?jié)M懷()() 迫不()() 原原()()12、“要是我也喝醉了，豈不是能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？”這是一個( )句。改成陳述句：_(3分)13讀了文章，我明白了寫文章靠的是_。(2分)五、習(xí)作百花園。(15分)14圖上的小動物們都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖，再寫一寫。第4單元達(dá)標(biāo)檢測

6、卷一、1.píngshnghnzhuàng2夢夢想精精彩團(tuán)團(tuán)結(jié)3森林教會周圍使勁補(bǔ)充游戲彩色母親4潔結(jié)潔蘋評評插播播兔免免5(1)雪松(2)蘋果(3)冰箱(4)日出6挖擦學(xué)伸撐炸7示例：(1)小溪?dú)g快地流淌。(2)鳥兒在樹枝上大聲地歌唱。二、示例：8.媽媽，您帶我去游泳行嗎？ 小溪的水不深，自己去吧。媽媽，我還是很害怕。 戰(zhàn)勝自己，你就是最棒的。三、9.(1)×(2)(3)× (4)×四、10. 摸腦絕膝嚴(yán)謹(jǐn)11大笑信心得已本本12反問要是我也喝醉了，就能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出。13平時的積累和對事物的觀察五、例文：今天天氣真好，森林里的小動物們在一起玩捉迷藏呢。這次到小貓捉了。她把眼睛蒙上，開始數(shù)數(shù)：“3，2，1！大家藏好了嗎？我要開始捉了。