三年級寫一處你喜歡的景物

1、花、山、樹、藍(lán)天、花、山、樹、藍(lán)天、雪都是什么？雪都是什么？美景美景老師心目中的美景老師心目中的美景A.了解寫景文章的類別：游記、生活中了解寫景文章的類別：游記、生活中所見的自然景象、生活周圍的景象。所見的自然景象、生活周圍的景象。B.明確寫景的順序：按觀察的先明確寫景的順序：按觀察的先后順序、按時間的推移的順序、后順序、按時間的推移的順序、按空間順序來寫、按景物的不同按空間順序來寫、按景物的不同類別來寫。類別來寫。C.理解寫景文章的層次：理解寫景文章的層次：總分結(jié)構(gòu)、移位換景結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu)、移位換景結(jié)構(gòu)D.體會寫景文章思想感情：體會寫景文章思想感情：借景抒情、景中寓情借景抒情、景中寓情 西沙群

2、島是海南上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。西沙群島一帶海水五光十色，魅力無比：有深藍(lán)的，淡藍(lán)的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海的高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。 海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像展開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。 魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢里穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的文條；有的頭上長一簇紅纓；有的周身像插好多扇子，游動的時候飄飄遙遙；，有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多的數(shù)

3、不清。正像人們說得那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。 西沙群島有揀不完的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把把海龜翻一個身，就四腳朝天，沒法逃跑了。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這也是非常保貴的肥料。富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變的更加美麗，更加富饒。1、全篇文章按照（ ）結(jié)構(gòu)進(jìn)行記敘的。2、課文是圍繞哪幾方面描寫西沙群島可愛的呢？3、說說課文是按怎樣的順序具體介紹西沙群島的

4、風(fēng)光和物產(chǎn)的？風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富按照由上到下、由近及遠(yuǎn)的順序從海按照由上到下、由近及遠(yuǎn)的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述面、海底、海灘和島上四方面描述總總分分總總4、文章運(yùn)用了哪些修辭手法？你能在、文章運(yùn)用了哪些修辭手法？你能在文中找出來嗎？文中找出來嗎？習(xí)作要求：1、到學(xué)校周圍或郊外去走一走，看一看，選一處你最喜歡的景物，仔細(xì)觀察，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。2、寫的時候，學(xué)習(xí)富饒的西沙群島一顆描寫景物的方法，并注意用上平時積累的好詞好句。3、題目自擬。字?jǐn)?shù)在300字左右。提議分析這篇習(xí)作的題意是：要求寫“一處”景物，這處景物可以是任何地點(diǎn)的；寫的景物必須是你自己喜歡的。描寫山水美景描寫山水美景：錦繡河山錦繡河山 高聳入云高聳入云 水天一色水天一色 波光粼粼波光粼粼 湖光十色湖光十色 重巒疊嶂重巒疊嶂 山明水秀山明水秀 高山流水高山流水 煙波浩渺煙波浩渺描寫花草樹木：描寫花草樹木：繁華似錦繁華似錦 綠草如茵綠草如茵 郁郁