2020幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃

1、2020 幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃20xx 幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃 （ 一 ）全面提高幼兒素質(zhì)，教師是關(guān)鍵，而教師的基本功又是搞好幼兒教育教學(xué)工 作的前提條件，同時(shí)，教師素質(zhì)是關(guān)系綱要實(shí)施的關(guān)鍵。所 以只有教師的基本功素質(zhì)高，才會有高質(zhì)量的教育教學(xué)，才 能為下一步全面推進(jìn)綱要的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我園的教 師基本功訓(xùn)練計(jì)劃如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：付晨鳳副組長：李愛鳳 劉海燕 成員：全體在職一線教師二、訓(xùn)練對象： 全體在職一線教師三、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：（ 一 ） 鉆研綱要基本功1 、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，仔細(xì)鉆研教材，領(lǐng)會好新 課程、新教材的精神，做到科學(xué)，準(zhǔn)確地備課。2 、每位教師在每月

2、寫出你對教材中的某個(gè)教材的理 解，也可是經(jīng)驗(yàn)之談 （ 即每月一得 ） 。3 、每位教師每周自學(xué) 12 篇的關(guān)于教學(xué)研究的文章， 每學(xué)期自學(xué)筆記不少于 5000 字，經(jīng)常寫讀后感。教師要適 當(dāng)練習(xí)簡筆畫。（ 二 ） 教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功1 、在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求創(chuàng)新，有自己的特色，依據(jù)學(xué) 科特點(diǎn)寫出自己的教案。集體備課，要求一定提出自己的新 觀點(diǎn)，突出個(gè)性備課。2 、課堂教學(xué)中， 教師要主動、 積極地構(gòu)建自主、 合作、 探究的教學(xué)模式，保證幼兒每個(gè)活動的質(zhì)量。3 、每位教師每期選幾課，寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè) 計(jì)和反思。4 、以教研組為單位，參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活 動。每期不得少于 8

3、次園本教研活動。（ 三 ） 語言表達(dá)基本功1 、在平時(shí)的授課中，教師要每天堅(jiān)持說普通話 ; 教師 要注重語言的藝術(shù)性，每年舉行一次年青教師的演講比賽活 動。2 、平時(shí)的工作中教師要自行練習(xí)漢字書寫，本學(xué)期將 舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。3 、在寫作方面，希望教師積極撰寫論文。（ 四 ） 使用教具基本功1 、本學(xué)期，每位教師針對自己所教的課程制作課件， 學(xué)校將組織由全園老師打分的課件制作比賽。2 、能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。（ 五 ） 電腦操作基本功1 、要求青年教師會進(jìn)行文字處理、會網(wǎng)上查閱資料。2 、會安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。3 、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓(xùn)時(shí)間，有教師講

4、授、指導(dǎo)、每周的其它時(shí)間教師可自己練習(xí)。（ 六 ） 六項(xiàng)技能基本功1、每位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況平時(shí)加強(qiáng)提高自己技 能的練習(xí)。2、每學(xué)期的教研活動全園老師集中培訓(xùn)、練習(xí)。（ 七 ） 、訓(xùn)練措施1 、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合，教研組長組織好，督 促好，按時(shí)練習(xí)，按時(shí)交各種資料。2 、每位教師所交材料，教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄、考核、進(jìn) 入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。20xx 幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃 （ 二 ）為了加快培養(yǎng)政治合格、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍， 根據(jù)市教育局 克 拉瑪依市新一輪教師基本功訓(xùn)練方案 （ 新克教發(fā) 20xx11 號文件 ） 精神要求，我們將在全市范圍內(nèi)開展幼兒教師基本 功訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化教

5、師基本功訓(xùn)練，提高幼兒教師的基本素 質(zhì)，具體內(nèi)容如下：一、 指導(dǎo)思想教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的 職業(yè)技能，是提高教師崗位實(shí)際能力、造就一支高素質(zhì)的教 師隊(duì)伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教學(xué)理念 指導(dǎo)下，結(jié)合我市幼兒教師專業(yè)基本功實(shí)際，通過對教師的 基本功訓(xùn)練，切實(shí)提高教師的專業(yè)基本功素質(zhì)，使我市各族 教師的教學(xué)基本功得到全面提升 .基本功訓(xùn)練的原則l 、全員性原則：新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對 每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認(rèn)識全員參與培 訓(xùn)，積極投入訓(xùn)練活動的重要吐和必要性。凡 40 周歲以下 的在職幼兒教師都要參加練功活動。同時(shí)，積極鼓勵(lì) 40 歲

6、 以上的教師參加到此項(xiàng)活動中來。2、實(shí)效性原則：基本功訓(xùn)練要從教學(xué)實(shí)際和教師實(shí)際 需求出發(fā)，結(jié)合學(xué)前教育的特點(diǎn)，從彈唱、舞蹈、繪畫、普 通話、教具制作，書寫教案、多媒體課件制作等與教學(xué)緊密 相關(guān)的環(huán)節(jié)入手進(jìn)行訓(xùn)練。3、系統(tǒng)性原則： 各園領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范， 帶頭參加練功， 并起示范作用。幼兒園統(tǒng)一籌劃，并要認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃。 在組織、時(shí)間、任務(wù)等方面精心準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排。三、教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容 根據(jù)我市教育教學(xué)實(shí)際，訓(xùn)練內(nèi)容定為三大塊：l 、一般基本功： 彈唱基本功：能即興演奏教材的曲目，會演奏一定難 度的鋼琴曲目。 舞蹈基本功：能表演舞蹈，有一定舞蹈基本功，并會 簡單的舞蹈編排。 繪畫基本功：掌握

7、簡筆畫，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成意愿 畫，有一定繪畫功底，藝術(shù)性強(qiáng)。 教學(xué)媒體基本功：會制作、操作傳統(tǒng)媒體教具和現(xiàn)代 媒體設(shè)備 ; 會準(zhǔn)確使用實(shí)驗(yàn)器材等。 語言基本功 ( 普通話標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)語言簡明、準(zhǔn)確具有啟發(fā)性，層次清楚 ) 備課、說課基本功：能夠按照大綱要求、教材內(nèi)容進(jìn)行備課、說課。2、教學(xué)基本功：能從容組織教學(xué)及游戲活動，從課前準(zhǔn)備、課堂導(dǎo)入、 精講引導(dǎo)、德育滲透，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí) 興趣及能力、注重兒童學(xué)習(xí)的主動性。3、科研基本功：會說課、 聽課， 評課， 能獨(dú)立撰寫教育敘事、 教學(xué)論文， 能通過各種途徑和方法進(jìn)行教育教學(xué)研究。四、訓(xùn)練要求1、以各幼兒園為單位，結(jié)合基本功要素、

8、項(xiàng)目，自行 開展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。形式可采取基本功講座、組織專 項(xiàng)訓(xùn)練、 拜師收徒、 觀摩交流、 競賽達(dá)標(biāo)、 教學(xué)展示講評等。2、活動要求做到五落實(shí) . 即組織、內(nèi)容、時(shí)間、形式及 管理措施落實(shí) . 要善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)和吸取各方面的經(jīng)驗(yàn)，開 展多種形式多種層次的訓(xùn)練活動。3、市教育局將對各單位開展基本功訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查 調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上組織觀摩，舉辦基本功園級展示活動， 展示活動由幼兒園自行設(shè)計(jì)。4、幼兒園應(yīng)定期舉辦教學(xué)基本功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)交流活動、 優(yōu)秀達(dá)標(biāo)技能展示活動。對訓(xùn)練活動及時(shí)總結(jié)反饋，促使活 動扎實(shí)有效的開展下去。5、幼兒園要定期開展園內(nèi)基本功比賽活動，為參加全 市教師基本功大賽選拔賽

9、手。市級基本功大賽的形式內(nèi)容、 要求、時(shí)間等，另行安排。6、為使教師基本功訓(xùn)練長期、有序、有效的開展下去， 各區(qū) . 園要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立教師基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組， 認(rèn)真學(xué)習(xí)研究本方案，根據(jù)各區(qū)、園自己的實(shí)際制定本區(qū)、 園教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案，市教育局將對所制定的方案和 實(shí)施過程進(jìn)行檢查。五、組織領(lǐng)導(dǎo) 1、為了保證教師基本功訓(xùn)練活動有效持久地開展，決 定成立克拉瑪依市幼兒園教師基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小 組由以下人員組成 .組 長：彭建偉 市教育局局長副組長：朱素玲 市教育局副局長成員： （ 按姓氏筆畫為序 ） 匡偉 何淑存 羅小榮 楊海燕 程英 路靜各區(qū)教育局要確定專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練活動的日常王作，加強(qiáng) 上下溝通、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。六、時(shí)間安排教師基本功訓(xùn)練分三個(gè)階段進(jìn)行：第階段： 20xx 年 3 月至 2 020xx 年 12 月，各幼兒園堅(jiān) 持在訓(xùn)練形式上，堅(jiān)持以崗位練兵、自學(xué)，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的 原則，訓(xùn)練工作堅(jiān)持從個(gè)人優(yōu)勢突破，逐步滲透全過程各個(gè) 環(huán)節(jié). 既要堅(jiān)持群體性，又要注意發(fā)揮教師的個(gè)性，堅(jiān)持長 期訓(xùn)練，保證練有所得，練有所用。在訓(xùn)練方法上堅(jiān)持以自 練為主，集中培訓(xùn)為輔的原則，采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相 結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，規(guī)定達(dá)標(biāo)時(shí)限，限期進(jìn) 行達(dá)標(biāo)測試或評比 .第二階段： 20xx 年 3 月至 201 0 年 12 月，各幼兒