二年級(jí)部編語文下冊(cè)句子修改培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)含答案

1、二年級(jí)部編語文下冊(cè)句子修改培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)含答案班級(jí)：_ 姓名：_一、 連詞成句1每天我們身體鍛煉堅(jiān)持都_2紅葉你們嗎看過的香山_3教室里寫我小明作業(yè)看見在_4發(fā)現(xiàn)有明明野花許多路邊_5從慢慢地空中落下來飄雪花_6小朋友們老師來到不知不覺和說說笑笑一路上公園_二、 句子集中營。1最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海。（ 仿寫句子 ）_2李時(shí)珍不但在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還到各地去采藥。（用加點(diǎn)詞寫句子）_3 禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。（ 用加點(diǎn)詞寫句子）_三、 我會(huì)照樣子寫句子。1當(dāng)一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說：“當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好?！比ズ＿呌斡竞?/p>

2、不好？_說：“_?！?例：月亮一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時(shí)圓有時(shí)缺。_一陣子這樣，一陣子那樣，所以_。3例：這個(gè)故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。_沒有_，卻有_，_。4例：十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。_像_，_。5例：沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。沒有_，就沒有_。四、 讀句子，用加點(diǎn)的字詞造句。1大象到底有多重呢？_2老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_3露西回到家，先打開空調(diào)，再把削好的土豆放在鍋里，然后就去給爸爸寫信了。_，先_，再_，然后_。五、 把下面句子寫得更具體。例：樹葉落下來。 樹葉（紛紛揚(yáng)揚(yáng)地）（1）小雨下著。小雨（_）下著。（2）小鳥在天上飛著。小

3、鳥在天上（_）飛著。（3）我們聽講。我們（_）聽講。（4）一只小白兔跑到森林里。一只小白兔（_）跑到森林里。六、 按要求完成練習(xí)。1照樣子，寫句子。例：官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。2連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。嗎練書法在你_3露西把紙揉成一團(tuán)。（改為“被”字句）_七、 按要求完成句子練習(xí)。（1）春天來了，柳樹發(fā)芽了。（擴(kuò)句）_（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）_（3）帶來 世界 給 光明 了 太陽（連詞成句，加標(biāo)點(diǎn)）_（4）青蛙想：這么好的地方為什么要賣掉呢？（換種說法，意思不變）_八、 按要求寫句子。1青蛙想：這么好的地方，為什么要賣掉呢？(換一種說法，意思保持不

4、變) _2那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。(用加點(diǎn)詞寫一句話)_3這個(gè)可憐的小毛蟲，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑。(照樣子，寫句子)_，既_，也_。九、 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語寫句子。1.原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。_既_，也 _。2.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。_一邊_，一邊_。3.要是你在野外迷了路，可千萬別慌張。要是_，可_。4.畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫! _ 只有 _ 才_(tái)5.他一回到家就和媽媽講學(xué)校里的故事。_一 _ 就 _十、 照樣子，寫句子。例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_真像_，_。

5、例：風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。_吹啊吹，_。例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。刮風(fēng)了還能出海嗎？ _例：雪娃娃變成了一朵白云，一朵美麗的白云。花叢中飛來了一只小鳥，_。十一、 按照要求寫句子。（1）仿寫句子。例句：門前開著一大片絢麗多彩的鮮花。A仿寫：_例句：路邊的田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。B仿寫：_像_（2）擴(kuò)寫句子。原句：小姑娘跑出了院子。擴(kuò)句：小姑娘_跑出了院子。（3）換個(gè)說法，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣。原句：媽媽，我想學(xué)打架子鼓。這樣說更好：媽媽，_（4）按原文填寫。若_，若飲食，_，勿生戚。_則大信_(tái)。不知細(xì)葉誰裁出，_。_，孤光一點(diǎn)螢。十二、 按要求寫句子1連詞成句，并

6、加上標(biāo)點(diǎn)。（1）這是 禮物 美好 多么 的 啊_（2）親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長大了 的 己經(jīng)_2仿寫句子。（1）鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。（改為“被”字句）_（2）銀杏葉像小扇子。（仿寫比喻句）_十三、 我能照樣子，寫句子。 （1）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。 自己的事情還要媽媽做？_（2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。 _一邊_，一邊_。（3）霧把大海藏起來了。 大海被霧藏起來了。 小蝌蚪把鯉魚當(dāng)成了自己的媽媽。_十四、 照樣子，用加點(diǎn)詞寫句子。1官員們，一邊看，一邊議論。_2我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我卻很暴躁。_3那巨石真像一位仙人站在

7、高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_十五、 按要求完成句子練習(xí)。例：綠色的賀年片是森林送給我的。森林送給我的是綠色的賀年片。1.張萌是我們班的學(xué)習(xí)委員。_2.我是爸爸媽媽的小心肝。_3.這首歌是姐姐最喜歡的。_4.大象是陸地上最大的動(dòng)物。_5.張老師是我們的啟蒙老師。_6.丁丁是的勇敢的孩子。_7.我們班個(gè)頭最矮的一個(gè)是劉瑩。_8.書是我最好的朋友。_十六、 仿寫句子。例：那么河水是深還是淺呢？1_是_還是_？例：他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”2_一邊_一邊_。例：我最盼望有太陽的好天氣，最害怕下雨的壞天氣。3_最盼望_，最害怕_。十七、 讀一讀，再用下劃線的詞語寫句子。 （

8、1）例：睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。_真_。 （2）例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。 老師真漂亮，眉毛像_，眼睛像_。（3）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。_，有時(shí)候_，有時(shí)候_。答案1、我們每天都堅(jiān)持鍛煉身體。 你們看過香山的紅葉嗎？ 我看見小明在教室里寫作業(yè)。 明明發(fā)現(xiàn)路邊有許多野花。 雪花從空中慢慢地飄落下來。 老師和小朋友們一路上說說笑笑，不知不覺來到公園。2、樹上的黃鶯的受到了鼓舞，歡歡喜喜地繼續(xù)歌唱。 小明不但學(xué)習(xí)成績好，還樂于助人。 臺(tái)風(fēng)來了，樹葉被吹落了，禾苗被吹倒了，行人被困在室內(nèi)不敢外出了。3、弟弟 當(dāng)然好，我就喜歡去海邊 小紅 看起來捉摸不透

9、這個(gè)動(dòng)畫片 結(jié)局 很多猜想 很多很多猜想 熟透的柿子 紅彤彤的燈籠 掛在枝頭 老師 我今天的好成績4、這本書到底是誰的呢？ 媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。 小明放學(xué)回家 做作業(yè) 吃晚飯 看課外書5、嘩啦嘩啦地 歡快地 認(rèn)真地 飛快地 6、妹妹 走 唱歌 你在練書法嗎？ 紙被露西揉成一團(tuán)。7、春天悄悄地來了，柳樹也慢慢地發(fā)芽了。 媽媽像撫養(yǎng)嬰兒似的喂養(yǎng)那只小貓。 太陽給世界帶來了光明。 青蛙想：這么好的地方不能賣掉。8、1.青蛙想：這么好的地方，不應(yīng)該賣掉。 2示例：大象的耳朵好像扇子。 3示例：她多才多藝 會(huì)唱歌 會(huì)跳舞 9、我的老師 和藹可親 很幽默風(fēng)趣 小明 走路 聽音樂 做錯(cuò)了事情 一定要

10、改正 太好吃了， 媽媽 能做出這么香的米飯。 他 不小心 摔倒了。10、那顆松樹 一位不畏困難的戰(zhàn)士 聳立在角落守護(hù)著這座大山 風(fēng)兒 吹走了烏云 刮風(fēng)了不能出海。 一只可愛的小鳥11、池塘里開著很多亭亭玉立的荷花。 月亮彎彎的 一把鐮刀 蹦蹦跳跳地 我可以學(xué)打架子鼓嗎？ 衣服 不如人 小信成 立 二月春風(fēng)似剪刀 月黑見漁燈12、這是多么美好的禮物?。?鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。 樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠。13、自己的事情不要媽媽做。 媽媽 做飯 聽音樂 鯉魚被小蝌蚪當(dāng)成了自己的媽媽。14、弟弟一邊唱歌，一邊玩玩具。 月亮有時(shí)候是彎的，有時(shí)候是圓的。 星星像寶石。15、1.我們班的學(xué)習(xí)委員是張萌。2.爸爸媽媽的小心