足球-腳內(nèi)側(cè)傳球教案 (3)

1、足球腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)教案授課教師俞志興學科體育授課時間2016.10授課班級五（4）課題名稱足球腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)教學目標1、通過了解足球的起源與發(fā)展，增強學生對足球的興趣。2、通過本次課，使學生基本掌握足球腳內(nèi)側(cè)傳球的動作要領(lǐng)。3、在學練中磨練意志品質(zhì)，提升集體配合意識，增強自信心。4、通過練習體驗樂趣、表達情感，加強學生之間的交流合作，培養(yǎng)良好的合作意識和創(chuàng)新精神。 教學重點腳內(nèi)側(cè)傳球動作協(xié)調(diào)用力的方法。 教學難點正確的運用腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)于練習和比賽當中。教學場地：教學器材：學校足球場    足球40個   標志物812個&#

2、160;階段教師主導學生主體組織、方法及目的領(lǐng)域目標教學常規(guī)一.集合、考勤。二.師生問好，宣布上課內(nèi)容、目標及學練要求。三.檢查服裝，安排見習生。1.集合要快、靜、齊。2.體育委員整隊并向教師報告人數(shù)。3.見習生隨堂觀摩，并協(xié)助教師教學。 （3分鐘）          培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的課堂組織紀律活躍情緒、啟發(fā)興趣一、慢跑結(jié)合準備操（4x8拍）擴胸運動、體轉(zhuǎn)運動、振臂運動、體側(cè)運動弓步壓腿、仆步壓腿、活動膝、踝關(guān)節(jié)二、運球、帶球練習    教師講解游戲方法、規(guī)則1.認真聽教

3、師講解練習方法及要求。2.在教師的口令下統(tǒng)一進行。3.積極思考，積極參與，避免發(fā)生運動損傷。1.認真聽教師講解方法及規(guī)則。2.積極參與到運動中來。  1、學生成四列橫隊。目的：通過在場地的隨意帶球、運球激發(fā)學生的興趣    養(yǎng)成運動前熱身的良好習慣調(diào)動學生學習積極性，提高學生學習技能的興趣 保持情緒、合作探究     1、學習腳內(nèi)側(cè)傳球，轉(zhuǎn)化興趣 （認識）。腳內(nèi)側(cè)踢球：上一步，支撐腳腳尖正對出球方向，距球的左側(cè)大約15厘米，上體直立或微前傾，踢球腳膝關(guān)節(jié)外旋，腳底與地面平行，腳尖微翹，

4、踝關(guān)節(jié)緊張，用腳內(nèi)側(cè)踢球的后中部，將球踢出。腳內(nèi)側(cè)停球：面對來球，腳型同踢球動作，觸球的中上部，做引球后拉動作。2、練習腳內(nèi)側(cè)傳球，點撥指導 （再體驗）。1、教師講解動作的技術(shù)要領(lǐng)，并配合學生一起示范。（踢球、停球）2、練習腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)（1）、由小組長用腳固定住球，其他組員依次模仿腳內(nèi)側(cè)踢球動作踢球，但不允許使球移動?。?）、各組學生分站在擺放好的標志物兩側(cè)，利用腳內(nèi)側(cè)踢球穿過標志物練習練習，距離由近到遠！ （3）、行進間的腳內(nèi)側(cè)傳球。兩人一組在足球場上分開練習。  如圖所示：腳內(nèi)側(cè)踢球動作： 如圖所示：腳內(nèi)側(cè)停球動作： 組織形式: 目的：學習方法，掌握技能注意

5、：傳球要有一定的力度，不要怕丟球。       自主、合作練習，體會動作、掌握動作要領(lǐng)      激發(fā)潛能、培養(yǎng)興趣射門比賽（探究）：教師利用正確的腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)方法引導學生進行傳球比準練習，針對進球比較多的組和學生一起探討腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。學生學習了腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)后，教師利用射門比賽結(jié)合正確的腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)方法進行傳球比準練習，針對進球比較多的組和學生一起探討腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)。組織形式： 目的：運用技能，精益求精培養(yǎng)積極參與的態(tài)度，增強學生自信心。感受合作互助并取得勝利的快樂?？偨Y(jié)評價、課后延伸一.集合整隊。二.放松活動。三.教師小結(jié),學生相互學習評價。四.師生再見,回收器材。1. 在教師語言引導，進行放松。2.積極參與相互學習評價。3.禮儀，協(xié)助教師歸還器材。    放松活動           （5分鐘）