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1、蘇教版六年級數(shù)學上冊蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標:掌握分數(shù)的意義和計算法則,能比較熟練的計算分數(shù)的乘法,感受分數(shù)的實際價值。2.能力目標:引導同學們自主地整理與復習,培養(yǎng)學生良好的學習方法,提高大家的學習能力。3.情感目標:培養(yǎng)認真書寫、檢查的習慣,體驗成功的喜悅,增強學好數(shù)學的信心。132539278874394 3= 1= 5 = = = = = 0 = 103971073251直接寫得數(shù):直接寫得數(shù):109 27311529715210請你來請你來糾錯糾錯:5 6521824732832466180225864511113325161625991414013511 28 8

2、12798438543157我會算:我會算:54431432327我想說:我想說: 每個分率表示的意思,并用數(shù)量關系表示出來。每個分率表示的意思,并用數(shù)量關系表示出來。 、六(、六(1)班的人數(shù)占六年級總人數(shù)的)班的人數(shù)占六年級總人數(shù)的 ; 、獵豹的速度是獅子的、獵豹的速度是獅子的 ;、紅花的朵數(shù)比黃花多、紅花的朵數(shù)比黃花多 ;、學校十月份用水量比九月份節(jié)約用水、學校十月份用水量比九月份節(jié)約用水 。61413531我能辨我能辨任意一個數(shù)都有倒數(shù)。任意一個數(shù)都有倒數(shù)。 ( )男生比女生多男生比女生多 ,就是女生比男生少,就是女生比男生少 。(。( )因為因為 + =1,所以,所以 和和 互為倒數(shù)

3、。(互為倒數(shù)。( )4米的米的 等于等于1米的米的 。 ( )3132313281815154走進生活館:走進生活館: 1.從家到學校,如從家到學校,如果果每分鐘走每分鐘走 ,5分鐘走多少?分鐘走多少? 如果每分鐘走如果每分鐘走 千米,千米,5分鐘后走多少千米?分鐘后走多少千米? 81815 =81855 =8185(千米)(千米)2.兒童體內(nèi)的水分含量是體重的兒童體內(nèi)的水分含量是體重的 ,小明,小明體重體重45千克,小明的體內(nèi)的水分是多少?千克,小明的體內(nèi)的水分是多少?543.兒童每千克體重每天需要飲水兒童每千克體重每天需要飲水 升,估計升,估計一下自己的體重大約是多少千克,算一算自一下自己

4、的體重大約是多少千克,算一算自己大概每天需飲水多少升?己大概每天需飲水多少升?251為豐富同學們的業(yè)余生活,學校準備買一些圖書,已知:為豐富同學們的業(yè)余生活,學校準備買一些圖書,已知:童話大王童話大王50本;本;科學大眾科學大眾的本數(shù)是的本數(shù)是童話大王童話大王的的 ;數(shù)學家的故事數(shù)學家的故事的本數(shù)是的本數(shù)是科學大眾科學大眾的的 ;快樂作文快樂作文的本數(shù)是的本數(shù)是童話大王童話大王的的 。要求:要求:同學們從中選擇同學們從中選擇兩兩個或個或三三個條件,自己提個條件,自己提一個問題用分數(shù)乘法來解決。一個問題用分數(shù)乘法來解決。 同桌學習,相互交流。同桌學習,相互交流。8554107 傳說阿凡提有一次騎

5、馬來到一個牧場,正遇著傳說阿凡提有一次騎馬來到一個牧場,正遇著三個人在為分馬而大傷腦筋,于是阿凡提上前一三個人在為分馬而大傷腦筋,于是阿凡提上前一問,才得知,原來有一位老人,他有三個兒子和問,才得知,原來有一位老人,他有三個兒子和23匹馬。他在臨終前對他的兒子們說:匹馬。他在臨終前對他的兒子們說:“我已經(jīng)我已經(jīng)寫好了遺囑,我把馬留給你們,你們一定要按我寫好了遺囑,我把馬留給你們,你們一定要按我的要求去分。的要求去分?!?老人去世后,三兄弟看到了遺囑。老人去世后,三兄弟看到了遺囑。遺囑上寫著:遺囑上寫著:“我把我把23匹馬全都留給我的三個兒匹馬全都留給我的三個兒子。長子得一半,次子得子。長子得一半,次子得 ,給幼子,給幼子 。不許。不許流血,不許殺馬。你們必須遵從父親的遺愿!流血,不許殺馬。你們必須遵從父親的遺愿!”阿凡提問明緣由以后,立刻想出了一個主意,阿凡提問明緣由以后,立刻想出了一個主意,23匹馬很快

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