


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2018年班委工作計劃一、學(xué)習(xí)(唐芳):1、引導(dǎo),注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的 目標(biāo),其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊精神,在團(tuán)體活動中,要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的 凝聚力,如在運動會等活動中,做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的 交往,正確處理人際關(guān)系。在課余時間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽 等,可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),幫助挖掘同學(xué)的才能,是同學(xué)猛進(jìn)一 步相識相知。2、塑造,打造班級文化形象。加強(qiáng)班級文化建設(shè),重在塑造班級 形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班 訓(xùn),激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽,選定一首班歌。3、拓展,班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納
2、入班級文化建 設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng) 作為班級文化的為工具和宣傳陣地。 設(shè)計班級網(wǎng)頁,建立班級管理系統(tǒng), 來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野,增加學(xué)生的 網(wǎng)絡(luò)知識,避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性,同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。4、升華,在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進(jìn)同學(xué)間的情誼, 增強(qiáng)對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班 級為同學(xué)過集體生日,組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學(xué)們 多看課外書籍,進(jìn)行交流和分享。二、組織(陳丹霞):1、每月一次團(tuán)組織生活,協(xié)助團(tuán)支書做好工作,并盡可能詳細(xì)的 做好記錄,活動時
3、間,活動地點,活動人數(shù),照片以及活動小節(jié),交給 文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導(dǎo)員;2、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員;起到帶頭做用,每天早上按時做早操,不曠課,而且監(jiān)督寢室姐妹及 351 寢室,做到不遲到, 不缺勤,不拖班級的后腿, 影響班級的榮譽;3、平時多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流,了解他們的需要以及他們對班 上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活 動中加以采納;4、時多和同學(xué)交流,調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況,感情問題,心 理問題,搞好團(tuán)員統(tǒng)計,按時收繳團(tuán)費。針對同學(xué)們的思想狀況,策劃 組織各種形式的教育活動。5、和文藝委員合作,策劃一些有意義
4、的娛樂活動,豐富同學(xué)們的 可與生活,讓大家學(xué)的開心的同時也能玩的開心。三、文藝(袁文慧):班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在 班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。 搞好班級精神文化建設(shè),有利于 鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果, 對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著 重要的激勵和感染作用。1. 創(chuàng)作班歌;首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,條件是:必須是學(xué)生本人或?qū)?室集體創(chuàng)作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神; 內(nèi)容要有感染力, 能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。 經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班 委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就 教大家學(xué)唱,保證大家能夠
5、很好的掌握歌曲。以后,每當(dāng)學(xué)校組織大型 活動或召開主題班會時,都組織全班同學(xué)集體演唱。通過這種方式來感召同學(xué)們,培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。2. 定制班服;為國商班單獨定制一件班級服裝(簡單 t 恤衫),價格差不多十幾 塊錢一件的那種。 找一系列的 59 種不同的卡通圖案, 燙印在 t 恤衫上。 我詢問過每個寢室的同學(xué),他們都同意做班服,所以現(xiàn)在天氣變暖了, 正好可以實行這個計劃。以后有什么集體活動,大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即 可辨出這是一個團(tuán)體的班服。有了班服,會讓同學(xué)們有股集體自豪感, 一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。3. 主題班會;我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學(xué)們自己
6、發(fā)言或?qū)?在“交心本”上,來進(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看 法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計劃,這樣, 既增進(jìn)班級成員間的相互了解,又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了,我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的 多,這也是我們開展活動的好時候,作為國商班的一個愿意為大家,為 集體服務(wù)的人,我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。 給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。四 、宣傳( 查新新) :1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí) 班級管理制度 和班干部行為規(guī)范 力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī),同時明確自己的義務(wù)和職責(zé)。2、配合團(tuán)支書的工作,負(fù)責(zé)了解和掌握團(tuán)員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計劃和建議,并負(fù)責(zé)具體實施。3、本學(xué)期將成立固定的小組,主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己 工作的順利,促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。4、本學(xué)期將會開始做班級“板報”,收集整理各個方面的資料, 做好本班的宣傳教育工作,同時積極組織同學(xué)們向??陡?。 以此樹立 本班的良好形象,力求建設(shè)一個朝氣蓬勃的班集體。5、本學(xué)期將會開展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合同管理制度職責(zé)
- 農(nóng)業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃設(shè)計與運營管理手冊
- 2025年毫州考從業(yè)資格證貨運試題
- 家政公司家政服務(wù)合同
- 建筑鋼筋班組合同8篇
- 購銷合同格式
- 房屋代理出租合同
- 建繼續(xù)教育建設(shè)工程合同管理
- 2025年景德鎮(zhèn)貨運從業(yè)資格證考試試題及答案
- 第07講 文言文翻譯 講義 中考語文復(fù)習(xí)
- 2024-2025學(xué)年八年級地理下冊第七章《南方地區(qū)》檢測卷(人教版)
- 2025年湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫參考答案
- 《ISO 56000-2025創(chuàng)新管理 基礎(chǔ)和術(shù)語》之1:“引言+范圍+術(shù)語和定義”專業(yè)深度解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳編寫2025A0)-1-150
- DB37-T4817-2025 瀝青路面就地冷再生技術(shù)規(guī)范
- 2025年公共營養(yǎng)師三級理論試題及答案
- 提高設(shè)備基礎(chǔ)預(yù)埋螺栓一次安裝合格率
- 煤礦防治水安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評分表
- 2024年科技節(jié)小學(xué)科普知識競賽題及答案(共100題)
- 2025年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生綜合素質(zhì)評價協(xié)議3篇
- 氧氣管道吹掃、打壓方案
- 第28課 改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就 教學(xué)設(shè)計(表格式)必修 中外歷史綱要(上)
評論
0/150
提交評論