實驗要求數(shù)據(jù)記錄及處理

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 實驗要求和注意事項 1實驗要求 實驗前應該作好充分準備，弄清實驗原理、目的、要求以及實驗條件和可能產(chǎn)生偏差的因素等。 在實驗過程中應該操作準確，觀察細心，正確地記錄有關實驗數(shù)據(jù)，并把實驗過程中的異?，F(xiàn)象及時記錄下來。 實驗數(shù)據(jù)的可靠性是分析與闡明實驗結果并作出必要結論的關鍵所在，所以在整個實驗過程中都應注意將實驗誤差限制在盡可能小的范閡內(nèi)，因此，對每一實驗的操作、讀數(shù)、記錄都應認真對待，一絲不茍。 2注意事項 自覺遵守實驗室規(guī)則。 實驗前府根據(jù)實驗講義進行充分淮備，實驗前經(jīng)老師提問考查合格后，方可開始實驗。 在實驗過程中，嚴肅認真，保持實驗室安靜嚴格按操作規(guī)程進行，

2、注總安全，愛護儀器，損壞者要酌情賠償。 在實驗時，每小組內(nèi)的學生可適當分工、輪換，每個學生都應了解全部實驗過程。 在實驗時應保持實驗臺整潔，實驗結束后應整理好儀器，做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生。 實驗完畢，必須將實驗記錄交教師檢查，合格者方可結束實驗，不合格者應繼續(xù)進行實驗。 必須認真填寫實驗報告，實驗報告包括原始數(shù)據(jù)、計算方法、必要的數(shù)據(jù)表格與圖形等。另外，還應對實驗結果作必要的討論，分析引起偏差的原因，書寫應清楚整潔。定量分析中所得數(shù)據(jù)，應按照有效數(shù)字的規(guī)定進行記錄和計算。所謂有效數(shù)字，就是指在分析工作中實際上能測到的數(shù)字，而在測量數(shù)據(jù)中只有最后一位是可疑的。 實驗數(shù)據(jù)的記錄在記錄測量數(shù)據(jù)相計算結果時

3、，應根據(jù)所用儀器的精度和對分析結果準確程度的要求，使必須保留的有效數(shù)字中，只有最后一位數(shù)是可疑數(shù)字。因而，使用四級分析天平稱量時，物質(zhì)的質(zhì)量應記錄至0.0001g；確定滴定管所放出溶液的體積時，應記錄至0.01ml；標準滴定溶液的濃度，一般取四位有效數(shù)字；被測組分的質(zhì)量百分數(shù)，一般要求計算至0.01。1.1數(shù)據(jù)記錄應符合以下要求：1用鋼筆或檔案圓珠筆及時填寫在原始記錄表格中，不得記在紙片或其它本子上再謄抄。2填寫記錄字跡應端正，內(nèi)容真實、準確、完整，不得隨意涂改。3改正時應在原數(shù)據(jù)上劃一橫線，再將正確數(shù)據(jù)填寫在其上方，不得涂擦、挖補。4對帶數(shù)據(jù)自動記錄和處理功能的儀器，將測試數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)抄在記錄表上

4、，并同時附上儀器記錄紙；若記錄紙不能長期保存(如熱敏紙)，采用復印件，并做必要的注解。5記錄內(nèi)容包括檢測過程中出現(xiàn)的問題、異?，F(xiàn)象及處理方法等說明。數(shù)據(jù)記錄中有效位數(shù)按以下原則確定：1根據(jù)計量器具的精度和儀器刻度來確定，不得任意增刪。2按所用分析方法最低檢出濃度的有效位數(shù)確定。 3極差、平均偏差、標準偏差按方法最低檢出濃度確定有效數(shù)字的位數(shù)。4相對平均偏差、相對標準偏差、檢出率、超標率等以百分數(shù)表示，視數(shù)值大小，取至小數(shù)點后12位。數(shù)據(jù)檢查與處理以及運算規(guī)則。1測定數(shù)據(jù)中如有可疑值，經(jīng)檢查非操作失誤引起，可采用Dixon法或Grubbs法等檢驗同組測定數(shù)據(jù)的一致性后，再決定其取舍。2數(shù)據(jù)的運算

5、應按以下規(guī)則進行：1)當數(shù)據(jù)加減時，其結果的小數(shù)點后保留位數(shù)與各數(shù)中小數(shù)最少者相同。2)當各數(shù)相乘、除時，其結果的小數(shù)點后保留位數(shù)與各數(shù)中有效數(shù)字最少者相同。3)尾數(shù)的取舍按“四舍六人五單雙”原則處理，當尾數(shù)左邊一個數(shù)為五，其右的數(shù)字不全為零時則進一，其右邊全部數(shù)字為零時，以保留數(shù)的末位的奇偶決定進舍，奇進偶(含零)舍。4)數(shù)據(jù)的修約只能進行一次，計算過程中的中間結果不必修約。有效數(shù)字及其運算 從測量裝置上讀出取數(shù)據(jù)要讀出整、分度的刻度數(shù)，也罷盡可能地讀出最小刻度的下一位估計數(shù)。如從滴定管讀出某溶液的讀數(shù)為15.14，其中15.1足直接從儀表的刻度上讀出的?！?.1”是最小刻度小數(shù)點后第二位是

6、測量者估讀的，該估讀數(shù)會因人而異，所以是有疑問的數(shù)字，稱為存疑數(shù)寧，有效數(shù)字是指含有一位存疑數(shù)字的所有直接從測量裝置上面取的數(shù)字。所以，實驗記錄的原始數(shù)據(jù)，其最后一位數(shù)字應該是估讀的，而測量數(shù)據(jù)不能因單位換算而改變有效數(shù)字的位數(shù)。有效數(shù)字運算總的原則是；存疑數(shù)字與確切數(shù)字相加減或相乘除共結果仍是存疑數(shù)字，在最后結果中只保留一位存疑數(shù)字，其后的數(shù)字均應舍去，但對存疑數(shù)字后一位數(shù)，采用四舍五入法處理。棄去多余的不可靠數(shù)字時采用“四舍六入五留雙”的修約原則，具體做法是：在擬舍去的數(shù)字中，若最左邊一位數(shù)字小于5(不包括5)，則舍去；在擬舍去的數(shù)字中，若最左邊一位數(shù)字大于5(不包括5)，則進一；擬舍去的

7、數(shù)字中，若最左邊一位數(shù)字等于5，其右邊的數(shù)字并非全部為零時，則進一；其右邊的數(shù)字全部為零時，所擬保留的末位數(shù)若為奇數(shù)，則進一，使保留的末位數(shù)成為偶數(shù)；所擬保留的末位數(shù)若為偶數(shù)，則不進位，使保留的末位數(shù)仍為偶數(shù)。根據(jù)上述規(guī)則，將14.2432，6.4843，1.0501，0.3500，0.4500，1.0500修約到只保留一位小數(shù)，則修約后分別為：14.2，6.5，1.1，0.4，0.4，1.0。 所擬舍棄的數(shù)字若為兩位以上數(shù)字時，不得連續(xù)進行多次修約，只應一次修約得出結果。例如將15.4546修約成整數(shù)時，正確的做法是15.454615；不正確的做法是15.454615.455，15.4615

8、.516。和或差的存疑數(shù)字位置，與參與運算各量中存疑數(shù)字量值最大的一個相同。如： 51.2十26.7377.9377.9 一般幾個數(shù)相乘或相除時，積或商的有效數(shù)字位數(shù)與參與乘或除運算各量中有效數(shù)字位數(shù)最少的相同，如： 2.256×31.270.387270.4乘方或開方運算結果的有效數(shù)字位數(shù)與其底的有效數(shù)字位數(shù)相同。有效數(shù)字在實驗工作中的應用1、 正確地記錄測量數(shù)據(jù)。2、 正確選取試劑、樣品用量和適當?shù)牧科鳌?3、 正確表示實驗結果。 分析結果的允許差 分析結果的允許差為絕對差，用質(zhì)量百分數(shù)表示。 同一試驗室的允許差是指；同一分析試驗室同一分析人員(或兩個分析人員)采用標準方法分析同

9、一試樣時，兩次分析結果應符合允許差規(guī)定。如超出允許差范圍，應進行第三次測定(或第三者的測定)。測定結果與前兩次或任一次分析結果之差值符合允許差規(guī)定時，則取其平均值；否則，應查找原因，重新按上述規(guī)定進行分析。 不同試驗室的允許差是指：兩個試驗室采用標準方法對同一試樣各自進行分析時，所得分析結果的平均值之差應符合允許差規(guī)定。如有爭議應商定另一單位按標準方法進行仲裁分析。以仲裁單位報出的結果為準，與原分析結果比較，若兩個分析結果之差值符合允許差規(guī)定，則認為原分析結果無誤。1.測量誤差人們在實際測量中，希望得到被測量對象的客觀真值、但由于受各種條件的限制，如測量工具的準確度、測量方法的完善程度、測量條

10、件的穩(wěn)定程度及測量者的經(jīng)驗等，因此使測定的客觀真值無法得到，所得到的測量結果實際上是其近似值，即測量值與真值之間存在差別。該近似值與真值的差稱為測量誤差。根據(jù)實驗中誤差產(chǎn)生的來源，測量誤差主要可分為以下幾類。1）系統(tǒng)誤差 系統(tǒng)誤并主要指在相同條件下對同一量近行多次測量時，誤差的絕對值和符號均保持不變。當條件改變時誤差的絕對值和符號按一定規(guī)律變化。該誤差是由于測量工具誤差、環(huán)境的影響、測量方法不完善及測星者生理理和心理上的特點等造成的。系統(tǒng)誤差主要分為：工具誤差、附加誤差、方法誤差和個人誤差。 工具誤差由測量工具本身不完善決定。 附加誤差由測量的條件和校正的條件不同所致。 方法誤差由間接測量后使

11、們近似公式或測量方法不完善造成：個人誤差由測量者的習慣和生理缺陷造成。系統(tǒng)誤差的消除方法 正確地使用測量設備，根據(jù)具體的測量要求和條件，采取相應的方法，盡量消除可能產(chǎn)生誤差的根源，以保證測量結果的可靠性，可掌握的可以引入修正值的辦法進行修正，主要有如下方法。 正負誤差補償法 這種方法進行兩次測量，使測量結果中的系統(tǒng)誤差一次為正，一次為負，取結果的算術平均值，則該恒定的系統(tǒng)誤差可消除。 替代法替代法是采用可變的標準量置換被測量使產(chǎn)生的效果與置換前相同的一種方法。即在測量裝置上將被測量進行測量后，馬上將標準量替換被測量，再一次進行測量，將測景裝置調(diào)整到與前測量同樣的情況、則被測量等于已知的標準量數(shù)

12、值。在該置換過程中應保持其他條件不變、這樣由于于測量裝置特性產(chǎn)生的誤差可被消除。 引入校正值法 當已知系統(tǒng)誤差的特性和大小時，可將相應的校正值直接引入到測量結果中，得到可靠的測量結果。 2）隨機誤差 隨機誤差也稱為偶然誤差，是由某些偶然因素造成的：這種誤差多數(shù)情況下是由對測量值影響微小且相互獨立的多種變化因素導致的綜合結果。如實驗條件的波動使測量儀器和測量對象發(fā)生微小變化等。出于隨機誤差在多次測量中按統(tǒng)計規(guī)律分布，為使測量結果有更大的可靠性，常采取重復多次進行同一種測量，將多次測量值的平均值作為測量的結果。 3）疏失誤差 疏失誤差是由于測量者粗心大意造成的。這種測量結果應該剔除。要得到可靠的測量結果，必須消除系統(tǒng)誤差、隨機誤差和疏失誤差。測量誤差有兩種表示方法：絕對誤差和相對誤差。