




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? 人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?們感到親切與舒服呢? 海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?海邊上不是還泛著白色的浪花嗎? 我們遇到困難,怎么能退縮呢?我們遇到困難,怎么能退縮呢? 說出的話難道可以不算數(shù)?說出的話難道可以不算數(shù)? 不好好學(xué)習(xí),怎能能取得好成績呢?不好好學(xué)習(xí),怎能能取得好成績呢? 那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎?的象征嗎? 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)
2、了嗎? 把羊圈修好,不就不會(huì)再丟羊了嗎?把羊圈修好,不就不會(huì)再丟羊了嗎? 它一聽到弦響,心里怎么能不害怕呢?它一聽到弦響,心里怎么能不害怕呢? 對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們怎么能容忍對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象,我們怎么能容忍呢?呢? 我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢?我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢? 春天一到,冰不就化開了嗎?春天一到,冰不就化開了嗎? 你怎么能這樣做你怎么能這樣做 別人能辦到的事,難道我們就不能辦到嗎?別人能辦到的事,難道我們就不能辦到嗎? 生活富裕了,難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎?生活富裕了,難道我們就能鋪張浪費(fèi)了嗎? 我們怎么能忘記媽媽的愛呢?我們怎么能忘記媽媽的愛呢? 彼得讀著這份賬單,怎么能不羞愧呢?
3、彼得讀著這份賬單,怎么能不羞愧呢? 小姑娘美好的心靈,不正像晶瑩剔透的鉆小姑娘美好的心靈,不正像晶瑩剔透的鉆石嗎?石嗎? 這難道不是天下奇觀嗎?這難道不是天下奇觀嗎? 天上的星星能數(shù)得清嗎?天上的星星能數(shù)得清嗎? 這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢? 天空塌下一大塊,怎么不可怕呢?天空塌下一大塊,怎么不可怕呢? 都是你自己找的,我怎么幫得了你的都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?忙? 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎? 我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)?我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)? 難道打仗就是為了多殺人嗎?難道打仗就是為了多殺人嗎? 毒刑拷打算得了什么
4、?死亡也無法叫毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。我開口。 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國人民實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎?的偉大歷史任務(wù)嗎? 淮南柑桔一種到淮北,就又小又苦,還不淮南柑桔一種到淮北,就又小又苦,還不是因?yàn)樗敛煌瑔崾且驗(yàn)樗敛煌瑔? 大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎?大家都能辦到的事,難道我就不能辦到嗎? 那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn),不正是伶俐可愛的小燕子嗎?可愛的小燕子嗎? 如果沒有人們的辛勤勞動(dòng),這里還不是荊如果沒有人們的辛勤勞動(dòng),這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎?棘叢生的荒坡嗎? 不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)?
5、不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會(huì)有知識(shí)? 這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?含苞欲放的花蕾嗎? 難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎? 翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣翠鳥背上的羽毛不正像淺綠色的外衣嗎?嗎? 雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢?雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢? 看到那數(shù)不盡的青松白樺看到那數(shù)不盡的青松白樺 誰能不向四面八方望一望呢誰能不向四面八方望一望呢 從不同的角度看楊桃,不就看到不同的形從不同的角度看楊桃,不就看到不同的形狀了嗎?狀了嗎? 字典難道不是我們的良師益友嗎?字典難道不是我們的良師益友嗎? 難道那條街不熱鬧嗎?難道那條街不熱鬧嗎? 十萬支箭,三天怎么造得成?十萬支箭,三天怎么造得成? 他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀?呀? 李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心,怎么會(huì)李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心,怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥?懼怕反動(dòng)軍閥? 要奮斗就會(huì)有犧牲,這難道不是真理嗎?要奮斗就會(huì)有犧牲,這難道不是真理嗎? 杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠?杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠? 人們怎么不希望車子能停下來,不希望時(shí)人們怎么不希望車子能停下來,不希望時(shí)間能停下來?間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抵押合同六8篇
- 伸縮門采購合同合同
- 新零售模式下智慧物流配送優(yōu)化策略
- 灑水車合同5篇
- 商業(yè)保密協(xié)議書十
- 公司員工保底協(xié)議
- 2025年貴港貨運(yùn)資格證培訓(xùn)考試題
- 2025年寧夏貨車從業(yè)資格證答題軟件
- 陶瓷插芯市場分析及競爭策略分析報(bào)告
- 珠光材料市場分析及競爭策略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國稅務(wù)師事務(wù)所行業(yè)管理模式及投資前景展望報(bào)告版
- 2024年全國高考英語試題及答案-湖南卷
- 部編人教版小學(xué)四年級(jí)下冊道德與法治全冊教案及每課教學(xué)反思
- 中建吊籃安拆專項(xiàng)施工方案(專家論證版)
- 《汽車維修接待實(shí)務(wù)》 課件全套 孫麗學(xué)習(xí)情景1-8 汽車維修服務(wù)接待認(rèn)知 -新能源汽車維修接待
- 2020年礦建監(jiān)理工作總結(jié)
- 獸醫(yī)學(xué)英語詞匯【參考】
- 浙江省溫州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期一模英語試題 含解析
- 建筑施工安全生產(chǎn)包保責(zé)任實(shí)施方案
- 《時(shí)代與變革?版畫藝術(shù)的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《民法典》醫(yī)療損害責(zé)任篇培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論