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文檔簡介
1、 二元一次方程組和一元一次不等式綜合鞏固一,知識(shí)點(diǎn)整理:1、一元一次不等式的概念:一般地,不等式中只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1,且不等式的兩邊都是整式,這樣的不等式叫做一元一次不等式。2、解一元一次不等式的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(hào)(3)移項(xiàng)(4)合并同類項(xiàng)(5)將x項(xiàng)的系數(shù)化為13,方程:二元一次方程:含有兩個(gè)求知數(shù),并且所含求知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。1 二元一次方程的一個(gè)解:適合二元一次方程的一對求知數(shù)的值叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解。2 二元一次方程的正整數(shù)解:適合二元一次方程的每對求知數(shù)的值都是正整數(shù),一般是有限個(gè)。3 二元一次方程的一般式: (a、b
2、不為0)4 二元一次方程組:含有兩個(gè)求知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的方程組叫做二元一次方程組。5 二元一次方程組的解:二元一次方程組中兩個(gè)方程的公共解叫做二元一次方程組的解。6 二元一次方程組的解法: 代入消元法(簡稱代入法);加減消元法(簡稱加減法)7 二元一次方程組的一般式:解的情況:當(dāng)時(shí),方程組有唯一解; 當(dāng)時(shí),方程組有無數(shù)組解; 當(dāng)時(shí),方程組無解。 9、列方程解應(yīng)用題的基本步驟與要求 (1)審:審題,分析題中已知什么,求什么,理順各數(shù)量間的關(guān)系。 (2)設(shè);設(shè)未知數(shù),一般求什么設(shè)什么,設(shè)未知數(shù)要帶好單位名稱。 (3)列:找出兩個(gè)相等關(guān)系,列出方程組。 (4)解:解這個(gè)二元一次方程組,求出未
3、知數(shù)的值。 (5)檢:檢驗(yàn)所得結(jié)果的合理性。 (6)答:答要帶單位。歸納為6個(gè)字:審、設(shè)、列、解、檢、二,經(jīng)典例題:三:課堂練習(xí)1、已知的解為正數(shù),則k的取值范圍是 2、(2)若的解為x3,則a的取值范圍 (3)若的解是-1x1,則(a+1)(b-2)= (4)若2xa的解集為x2,則a= (5)若有解,則m的取值范圍 3、已知,xy,則m的取值范圍 ;4、已知上山的速度為600m/h,下上的速度為400m/h,則上下山的平均速度為?5、已知,則x= ,y= ;6、已知(),則 , ;7、當(dāng)m= 時(shí),方程中x、y的值相等,此時(shí)x、y的值= 。8、的解是的解,求。9、若方程的解是負(fù)數(shù),則m的取值范圍是 。10、船從A點(diǎn)出發(fā),向北偏西60°行進(jìn)了200km到B點(diǎn),再從B點(diǎn)向南偏東20°方向走500km到C點(diǎn),則ABC= 。11、的解x和y的和為0,則a= 。12、a、b互為相反數(shù)且均不為0,c、d互為倒數(shù),則 。a、b互為相反數(shù)且均不為0,則 。a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),則 。四:課堂檢測13、若,則m 0。(填“” 、“”或“=” )14、計(jì)算; 。15、若與互為相反數(shù),則 。16、有23人
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