教師座談會(huì)總結(jié)

1、教師座談會(huì)總結(jié)2014年5月30日下午,我校教師座談會(huì)在教學(xué)樓召開，參加會(huì)議的有各專業(yè)部教師代表共21人，出席會(huì)議.會(huì)議由楊海副校主持。召開本次座談會(huì)的目的:一是結(jié)合學(xué)校教風(fēng)建設(shè)年工作的需要，通過教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議,更加有目的地開展教風(fēng)建設(shè)方面的活動(dòng)。二是為了廣泛聽取教師對學(xué)院教育教學(xué)改革、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、教師個(gè)人發(fā)展等方面的意見和建議，促進(jìn)職能部門改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。會(huì)上，每位教師代表積極發(fā)言,從教育教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)、課程設(shè)置、教師的傳幫帶、管理服務(wù)保障等方面談了自己的看法和觀點(diǎn)，提出了意見和建議。情況匯總內(nèi)容如下：楊海校長肯定教師的成長對學(xué)校

2、發(fā)展的重要意義，學(xué)院將盡力做好各方面的服務(wù)工作,希望學(xué)校能給廣大教師帶來歸屬感，除了工作和成果外，還要保持愉快的心情，構(gòu)建和諧的學(xué)院.楊海校長談到在學(xué)校工會(huì)的支持下召開教師座談會(huì),學(xué)院可以更好的了解教師的情況，傾聽教師們的心聲。楊校希望老師們能夠更好的理解付出和回報(bào)之間的關(guān)系，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)的精神，踏踏實(shí)實(shí)做事情，為了學(xué)院的發(fā)展共同努力。此外,楊校向大家介紹了學(xué)校設(shè)立和發(fā)展各個(gè)研究方向的初衷和進(jìn)一步的想法，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)校要提供教師足夠的發(fā)展空間。教師們紛紛發(fā)言，就科研、教學(xué)、生活等問題進(jìn)行了討論.科研方面:老師認(rèn)為學(xué)院要有良好的學(xué)術(shù)氛圍，應(yīng)該每年定期組織學(xué)術(shù)年會(huì)，尤其是以青年教師參加

3、為主的學(xué)術(shù)年會(huì)。同時(shí)要相應(yīng)的設(shè)立基金,由學(xué)科帶頭人作為評委,借此良機(jī)年輕的教師都可以向?qū)W院匯報(bào)自己的科研狀況，搭建一個(gè)青年教師科研發(fā)展的平臺(tái)。老師就發(fā)表論文署名的問題提出了見解,認(rèn)為以指導(dǎo)教師為第一作者的方法存在著一定的問題，希望學(xué)校能夠改革計(jì)算科研工作量的一些方法。教學(xué)方面:教師們希望能夠不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)水平。醫(yī)學(xué)院老師提出，學(xué)院應(yīng)該將教師資料庫和課程資料庫相統(tǒng)一，使教師的專業(yè)和所講授的課程相一致，這樣大家都可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)學(xué)生也將更受益。教學(xué)秘書任老師也提出,很多青年教師缺乏鍛煉的機(jī)會(huì)，剛畢業(yè)就成為教師，缺少教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。大家也對這次學(xué)生評教我們學(xué)院得分不高的問題提出了自己的見解。最后， 老師也代表老教師給予大家一些好的建議，希望青年教師食品安全這一主題，結(jié)合自己的專業(yè)，才能更好的發(fā)揮自己的作用。本次座談會(huì)加深了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的溝通與理解,搭建教師之間相互交流的平臺(tái)，同時(shí)使教師們更了解學(xué)校的工作設(shè)想，進(jìn)一步明確努力的方向及追求的目