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文檔簡介

1、五年級部編語文下學(xué)期按要求寫句子知識點鞏固練習(xí)含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1.沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_2. 松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良。(把“乖巧,馴良”的順序放在句子中間,使句意不變) _3.太陽和人有關(guān)系。(將句子說具體些)_4.如果沒有太陽,地球上不會有植物,也不會有動物。(用加點的詞語造句)_二、 按要求寫句子。1在那美麗富饒的黑土地上,是我祖祖輩輩生活的地方。(修改病句)_2紅燭熔化了,流下了燭油。(改為擬人句)_3大家都說藺相如是一位機智勇敢、顧全大局的英雄。(改為雙重否定句)_4聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,不能把事

2、情做好。(改為反問句)_5藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_三、 句子加工廠。1他忽然想起老牛臨死前說的話,這不正是緊急事嗎?(改為陳述句)_2海力布把搬家的事情說得清清楚楚了。(改為“被”字句)_3海力布急的掉下眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確”。(改為轉(zhuǎn)述句)_4咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀?。ǜ臑榉磫柧洌四、 按要求寫句子。1.我把它們養(yǎng)在一個竹條編成的籠子里。(改成“被”字句)_ 2.它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來。(縮句)_ 3.信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?(改為陳述句)_4.吊蘭長得很茂盛。(寫成比喻句)_5.

3、花生不好看。花生很有用。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合為一句)_五、 按要求寫句子。1雛兒好肥。(改為比喻句)_2珍珠鳥飛向籠子。(改為擬人句)_3用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。(1)大鳥在籠里生氣地叫一聲。它立即飛回籠里去。_(2)我很少扒開垂蔓瞧它們。它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。_六、 按要求寫句子。1.秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。(改為“被”字句)_2.獵豹是陸地上跑得最快的動物。(改為反問句)_3.藺相如對秦王說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.這篇作文的層次和語言都很通順。(修改病句)_七、 按照要求改寫句子。1.在同學(xué)遇到困難的時候,我們要幫助他。(改為反問

4、句)_2.教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行,朗讀更加感人。(修改病句)_3.我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。(修改病句)_4.我們要在青少年中進(jìn)行愛國主義。(修改病句)_5.這是一艘最大的我國制造的遠(yuǎn)洋貨輪。(修改病句)_八、 按要求完成句子。1父親的話深深地印在我的心上。(縮句)_2通過本次綜合性學(xué)習(xí),明白了讀書帶來的樂趣是無窮的。(修改病句)_3藺相如對秦王說:“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡。”(改為轉(zhuǎn)述句)_4圓明園建筑宏偉。 圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)_5根據(jù)“便宜”的兩個不同意思寫句子。價錢低:_不應(yīng)得到的利益:_九、 按要求完成句子練習(xí)。1東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天

5、空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。(縮句)_2明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。(仿寫句子)_3即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。(用加點詞寫一句話)_4成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。改為感嘆句:_5夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。仿寫:_6仿照例句的句式,發(fā)揮想象,寫一寫“夏之色”和“冬之色”。例:春之色為冷的綠, 如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情。秋之色為涼的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。仿寫:夏之色為_,如_,如_,_。冬之色為_,如_,如_,_。十、 按要求完成下列

6、句子。1你想讓我變成一塊石頭。(改成反問句)_2小青說:“我要努力學(xué)習(xí),長大以后報效祖國!”(改為提示語在中間)_3仙女們在湖里無拘無束地游泳。(用劃線的詞語造句)_4他的語文作業(yè)基本上全部完成。(修改病句)_5圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(縮句)_十一、 按要求修改句子。1孫悟空把白骨精打敗了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_2新鞋把我的腳磨破了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_3熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_4武松把那只兇猛的大老虎打死了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_5王二小機智勇敢不怕犧牲的精神把我感動了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_6我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。(把字句

7、轉(zhuǎn)成被字句)_十二、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)_2.親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句)_3.牛郎照看那頭牛很周到。(改成“把”字句)_4.張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。(改病句)_十三、 按要求改寫句子。1.藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_。2.秦王不敢進(jìn)攻我們趙國。武有廉頗,文有藺相如。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話)_。3.把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難:_十四、 按要求修改句子。1童年的往事多得像天上的繁星。(縮句 ) _ 2我們要努力探索大自然的奧秘。 (縮句 ) _ 3漁夫的妻子桑娜坐在

8、火爐旁補一張破帆。(縮句 ) _4這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。 (縮句 ) _5晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句 ) _6小華把數(shù)學(xué)課本拿走了。(把字句轉(zhuǎn)成被字句)_十五、 句子訓(xùn)練。1圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話)_2七八十臺破縫紉機發(fā)出震耳欲聾的噪音。(縮句)_3秦王我都不怕,不會怕廉將軍。(改為反問句)_十六、 按要求改寫句子1.王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。(修改句子)_2.我們完成這個任務(wù)的困難很大。我們有信心完成這個任務(wù)。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句話)_4.仿寫:前面呼嘯而過的東

9、西是什么?那是流星體。_搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。讓座,_5.把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(不少于30字)絡(luò)繹不絕:_十七、 按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。改為反問句:_2.我非??隙ㄟ@位老人可能就是曉東的爺爺。修改病句:_3.戰(zhàn)士們說:“晚飯后,我們就可以把油布掀開,讓您看看菜地的全貌?!备臑檗D(zhuǎn)述句:_4.太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。太陽和我們的關(guān)系非常密切。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)_5.乖巧、馴良的松鼠是一種漂亮的小動物。(縮句)_答案1、1. 沒有太陽,難道有我們這個美麗可愛的世界? 2.松鼠是一種漂亮、乖巧、馴良的小動物。 3.太陽和人有著密切的關(guān)系。 4

10、.如果沒有水,動植物不會存活,人類也不會存活。2、那美麗富饒的黑土地,是我祖祖輩輩生活的地方。 紅燭熔化了,流下了感人的眼淚。 沒有人不說藺相如是一位機智勇敢、顧全大局的英椎。 聽信別人的挑撥,自己不冷靜地思考問題,難道能把事情做好嗎? 藺相如說,秦王他都不怕,更不會怕廉將軍。3、他忽然想起老牛臨死前說的話,這正是緊急事。 搬家的事情被海力布說得清清楚楚了。 海力布急的掉下眼淚說他可以發(fā)誓他說的話千真萬確。 咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,難道搬家是那么容易的嗎?4、它們被我養(yǎng)在一個竹條編成的籠子里。 小嘴伸出來 信賴,就能創(chuàng)造出美好的境界。 吊蘭長得很茂盛,陽光下好似一串翡翠。

11、雖然花生不好看,但它很有用。5、雛兒好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。 珍珠鳥在它的父母再三的呼喚聲中才飛向籠子。 只要大鳥在籠里生氣地叫一聲,它就立即飛回籠里去。 因為我很少扒開垂蔓瞧它們,所以它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。6、秋涼以后,搭石被人們早早地擺放好。 獵豹難道不是陸地上跑得最快的動物嗎? 藺相如對秦王說,那塊璧有點兒小毛病,讓他指給秦王看。 這篇作文的層次很清晰,語言很通順。7、在同學(xué)遇到困難的時候,難道我們不要幫助他嗎? 教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行,同學(xué)們的朗讀更加感人。 我們正在觀看優(yōu)美的舞蹈。 我們要在青少年中進(jìn)行愛國主義教育。 這是我國制造的最大的一艘遠(yuǎn)洋貨輪。8、話印在心上。 通過本

12、次綜合性學(xué)習(xí),我明白了讀書帶來的樂趣是無窮的。 藺相如對秦王說,如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。 圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 這件衣服的價錢很便宜。 這個人老愛占別人便宜,大家都不喜歡跟他交往。9、天空飄著彩云。 落雪的早晨當(dāng)然美,無雪無霜的凜冽的清晨,風(fēng)景也是不一樣的。 即使我們?nèi)〉昧撕玫某煽儯膊荒茯湴磷詽M,要繼續(xù)努力。 成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,真是叫人感動??! 太陽初升時,動人的是陣陣鳥鳴喚醒新的一天。 熱的藍(lán) 天空 大海 象征灑脫與遼闊 寒的白 冰雪 嚴(yán)霜 蘊含著新的希望10、難道你不想讓我變成一塊兒石頭嗎? “我要努力學(xué)習(xí),”小青說,“長大以后報效祖

13、國!” 無拘無束的生活是每個人的向往。 他的語文作業(yè)全部完成。 圓明園是博物館、藝術(shù)館。11、白骨精被孫悟空打敗了。 我的腳被新鞋磨破了。 孩子們被熊貓有趣的動作逗得哈哈大笑。 那只兇猛的大老虎被武松打死了。 我被王二小機智勇敢.不怕犧牲的精神感動了。 爸爸媽媽的生日被我們牢牢地記在心里。12、難道哥哥嫂子待他很好嗎? 親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關(guān)系。 牛郎把那頭牛照看得很周到。 張老師光榮地被評為“模范班主任”。13、藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎? 秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國,是因為武有廉頗,文有藺相如。 期中考試我只考了六十五分,我很糾結(jié),告訴父母吧,他們會批評我的,不告訴他們吧,老師又讓家長在試卷上簽字。14、往事多。 我們探索奧秘。 桑娜補帆。 這是干線。 太陽照射著樹林。 數(shù)學(xué)課本被小華拿走了。15、圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。 縫紉機發(fā)出噪音 秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?16、王老師被光榮地評為“模范班主任”。 雖然我們完成這個任務(wù)的困難很大,但是

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