教學(xué)工作總結(jié)范文_4doc

1、教學(xué)工作總結(jié)范文時(shí)光如白駒過隙, 轉(zhuǎn)眼間 , 一學(xué)期又只剩下一點(diǎn)尾巴了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：一 , 思想方面 : 身為教師，為人師表，教育目的明確 , 態(tài)度端正 , 勤奮刻苦，具有高度的責(zé)任心和良好的思想素養(yǎng)，每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，做好有關(guān)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。二、教育教學(xué)能力與工作實(shí)績(jī)1、在教學(xué)工作中。我認(rèn)真抓好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個(gè)方面抓起：一是抓課前準(zhǔn)備。在課前認(rèn)真鉆研教材，了解教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道要補(bǔ)充哪些資料。

2、二是抓課堂教學(xué)。語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識(shí)，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個(gè)方面。這種能力的提高， 單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法。在這一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽” 、“演講競(jìng)賽”、“背書比賽” 、 “作文片段描寫比賽”等等。這些課型的開展，是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，學(xué)生的語文能力，語文素養(yǎng)也不知不覺地得到了提高。三是抓課后輔導(dǎo)。2、盡量創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生有學(xué)習(xí)語文的成就感三、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。從參加工作

3、第一年起，我已經(jīng)擔(dān)任了 10 年班主任工作，其中四年是初三的班主任。我覺得，做一個(gè)班主任不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。四今后努力方向:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練 , 課堂上能做到精練精講 , 注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng) , 多加一些開放的試題的練習(xí)結(jié)合語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)安排自己的語文教學(xué). 多向其他教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) .2、對(duì)差生多些關(guān)心, 多點(diǎn)愛心 , 再多一些耐心 , 使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步.3、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育, 教會(huì)學(xué)生如何的做人, 如何的尊敬同學(xué) , 老師和家長(zhǎng) .4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生, 增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感 .教育工作 , 是一項(xiàng)常做常新, 永無止境的工作.一份春華 , 一份秋實(shí) , 在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水