



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教育中心輔導(dǎo)班教師述職報(bào)告時(shí)光飛逝, 轉(zhuǎn)眼間, 一個(gè)月即將過(guò)去, 在 xx 輔導(dǎo)班中,我付出著,收獲著,下面我將 xx 教育輔導(dǎo)班里的工作及感悟匯報(bào)一下。今年假期,沒(méi)有像往常一樣,直奔家里,而是選擇加入 xx ,當(dāng)一名老師,老師對(duì)我來(lái)說(shuō),一直是一個(gè)神圣的職業(yè),一名好的老師,涵蓋著很多很多,這次假期經(jīng)歷讓我收獲很多。 “走進(jìn) xx ,共同學(xué)習(xí),共同改變”是這句話一直鼓勵(lì)著我,感謝 xx 給我這次機(jī)會(huì),給我這么好的舞臺(tái)去展示。感謝和我一起奮斗的戰(zhàn)友,感謝每個(gè)給我鼓勵(lì)的兄弟們,感謝總校對(duì)出山的支持,沒(méi)有你們,也就沒(méi)有今天的我。第一次聽(tīng)到 xx 是我同學(xué)給我介紹的,通過(guò)他我了解到 xx 是一所中小學(xué)的
2、輔導(dǎo)班,在駐馬店的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件很苦,當(dāng)時(shí)想自己是學(xué)師范的,利用這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)下,對(duì)明年畢業(yè)找工作也是有利的,條件越苦越具有挑戰(zhàn)性。我決定去應(yīng)聘,于是先提交一份簡(jiǎn)歷,然后去面試,最后參加培訓(xùn),這一切都非常的順利。到 6 月 29 號(hào)我們考完試,開始來(lái)駐馬店,剛開始我在槐樹分校,但由于 xx 分校缺人,我調(diào)過(guò)來(lái)了,我覺(jué)得在那都可以鍛煉自已, xx 分校的人都非常的熱情, 很快我熟悉了這里的環(huán)境。在這招生很具有挑戰(zhàn)性,招生期間看著別的校區(qū)人數(shù)一天天成倍的增長(zhǎng),而我們這邊每天都是在緩慢增長(zhǎng),與好的校區(qū)差距一天天的拉大,自己壓力很大,招生那幾天晚上我都睡不著,睡覺(jué)做夢(mèng)都是招生的事,如何應(yīng)對(duì)對(duì)面的競(jìng)爭(zhēng),如
3、何說(shuō)服家長(zhǎng),如何吸引學(xué)生,我們這的每一位員工都是非常努力的, 充滿了斗志, 我們每一天都是緊張的招生,我們每天瞪著自行車,拿著袋,下鄉(xiāng)宣傳,一家挨一家地訪問(wèn),給純樸的村民們講述 xx 培訓(xùn)的核心思想,傳輸給他們我們的教育理念,讓他們從心里接受并贊同教育,認(rèn)識(shí)教育的重要性, 從而不拋棄, 不放棄孩子。 有時(shí)候,忙碌了一天,卻沒(méi)有招到一個(gè)學(xué)生,不免會(huì)有點(diǎn)失落,失落后再頂著雨去挨家挨戶的敲門訪問(wèn),鞋子濕了,褲子濕了,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的回報(bào),心也濕了?;氐綄W(xué)校的第一件事就是忙著總結(jié)今天一天的工作,遇到的問(wèn)題, 得到了什么。 晚上大家再一起開會(huì),討論的就是問(wèn)題,收獲。各個(gè)戰(zhàn)友互相鼓勁兒,相互打氣。第二天重振士
4、氣,大家一起加油,宣誓奮戰(zhàn)!因?yàn)槲蚁嘈?,只要自已付出一定?huì)有收獲的,不放棄,堅(jiān)持到底。6 月 29 號(hào)從學(xué)校出發(fā)到出山,來(lái)這第一天, 就有家長(zhǎng)打電話說(shuō)要報(bào)名,當(dāng)時(shí)心里很開心,心想還沒(méi)有去就有人報(bào)名了,那么到那招生時(shí)一定會(huì)很火爆晚上開會(huì)時(shí),校長(zhǎng)大致跟我說(shuō)了一下這邊的情況:今年競(jìng)爭(zhēng)很大,熟話說(shuō)“有競(jìng)爭(zhēng),才有動(dòng)力” 。而且今年的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是世博,那么就會(huì)更刺激的。,晚上大概計(jì)劃了接下來(lái)十幾天的招生計(jì)劃和作戰(zhàn)方針。這邊還是逢雙趕集,每天正好有集會(huì),我們先在鎮(zhèn)上宣傳,然后又去了各個(gè)小學(xué)門口宣傳,第一天先撒網(wǎng),讓鎮(zhèn)上的人知道 xx 來(lái)了,下午在鎮(zhèn)上設(shè)了固定點(diǎn),當(dāng)天我跟一個(gè)老師走了半個(gè)小時(shí)去出山小學(xué)旁邊那發(fā)宣
5、傳頁(yè),早上開始在鎮(zhèn)上跑步,喊出了響亮的口號(hào)。后來(lái)不管天氣如何,哪怕是下雨天,我們也是正常在鎮(zhèn)上跑步,這讓鎮(zhèn)上的人又重新對(duì)我們刮目相看,接下來(lái)的三天,我?guī)ьI(lǐng)他們把這邊鎮(zhèn)周圍所有的村莊轉(zhuǎn)了一遍,采用分組作戰(zhàn),進(jìn)村宣傳,前三天我們重點(diǎn)是改變家長(zhǎng)的思想,讓家長(zhǎng)了解我們,信任我們,后來(lái)接下來(lái)的幾天是分組在村里挨家挨戶宣傳,分成五組,四個(gè)下鄉(xiāng)組,一個(gè)固定組。下鄉(xiāng)宣傳時(shí)偶爾也趁集會(huì)時(shí)把大家都安排到鎮(zhèn)上集體宣傳,這樣大家可以稍微休息一下,調(diào)整一下心態(tài),另外可以壓壓對(duì)面的競(jìng)爭(zhēng)者,提高我們的士氣。最后三天又重新集體進(jìn)村宣傳,雖然有的村莊學(xué)生已經(jīng)很少了,但是我們并沒(méi)有放棄,還是繼續(xù)去,幾個(gè)人下著雨騎著車打著傘,還很
6、有激情的宣傳著,心里真的很開心,我們不拍一切困難,并且很有激情的繼續(xù)尋找下一個(gè)希望 招生期大家受到的打擊不少,有時(shí)候你說(shuō)了半天,家長(zhǎng)也不同意,但是我們沒(méi)有放棄,選擇對(duì)的方法和技巧,慢慢的來(lái),現(xiàn)在想想不知不覺(jué)來(lái)這已經(jīng)一個(gè)月了, 經(jīng)歷這么多天,有苦有累,有過(guò)挫折,有過(guò)無(wú)助,有過(guò)感動(dòng),有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)笑語(yǔ)。但回想起來(lái)每天都在快樂(lè)中度過(guò)。真的很感謝這幫兄弟姐妹,陪我一起面對(duì)這么大的壓力,堅(jiān)持到現(xiàn)在。招生時(shí)期幾乎天天下雨,十幾天大家的工裝幾乎都沒(méi)有干過(guò),而且腳都是在水里泡了,中間還有老師生病,但是都挺過(guò)來(lái)了.轉(zhuǎn)眼間,七月九號(hào)到來(lái)了,要正式開課了,我也要成為真正意義的教師了,也是兌現(xiàn)家長(zhǎng)們的承諾的時(shí)候了,既
7、然學(xué)生家長(zhǎng)選擇了把孩子交給我們,那我們就應(yīng)盡全力去教育他們,指引他們,不僅讓他們學(xué)得知識(shí),還應(yīng)教育他們做人的道理,做一名合格的老師。身為一名老師,一言一行都會(huì)潛移默化中影響學(xué)生,所以為人師表是很重要且需要注意的。教課期間,老師和學(xué)生也逐漸的熟悉起來(lái),熟悉了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),所以也就逐漸地形成了屬于自己,適合學(xué)生們的教學(xué)方法,老師和學(xué)生即輕松愉快,又充實(shí)的度過(guò)了一節(jié)又一節(jié),每一節(jié)都有收獲, 每一節(jié)都很難忘。 老師喜歡學(xué)生,學(xué)生們也喜歡老師,這才是最重要的,授課期是最幸福的可以和學(xué)生在一塊,我擔(dān)任是五年級(jí)的班主任,教我們的數(shù)學(xué)和三年級(jí)的數(shù)學(xué)。第一天上課我很嚴(yán)肅,他們有點(diǎn)害怕我,可隨著時(shí)間的前進(jìn),
8、和他們的關(guān)系也越來(lái)越熟了,學(xué)生他們把你當(dāng)知心朋友看待,有啥問(wèn)題總和你交流,自己能幫他們解決難題,看著他們高興的樣子,自己很自豪,作為班主任和學(xué)生的關(guān)系最密切,我和學(xué)生共同定了班規(guī)和班歌,每天給他們抄古詩(shī)背,一天一篇,我們班還一天一個(gè)學(xué)生演講,我想從小鍛煉他們的勇氣,改變下內(nèi)向的學(xué)生,和他們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè),我看到了學(xué)生的天真與可愛(ài),他們的想法總是讓我意外,有時(shí)候也有不聽(tīng)話的學(xué)生,我很生氣,看著他們小小年紀(jì)不學(xué)習(xí),作為班主任,我遇到了很多棘手的事情,其中一個(gè)搗蛋鬼從未消停過(guò),上課打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),下課還跟高年級(jí)的同學(xué)打鬧,說(shuō)還不聽(tīng),我嘗試很多方法,軟硬各種方法,硬的他不怕,軟的更加放肆,我常像校長(zhǎng)請(qǐng)
9、示,校長(zhǎng)很熱心的幫我解決麻煩問(wèn)題。我就會(huì)教育他們,給他們做思想工作,想辦法鼓勵(lì)他們?nèi)W(xué)習(xí),讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性我除了吃飯,剩下的時(shí)間全部在和三五年級(jí)的學(xué)生在一起,他們上課,我站在門口, 有時(shí)進(jìn)去去管班級(jí)紀(jì)律, 自習(xí)課時(shí),我從不呆在辦公室,總是進(jìn)版輔導(dǎo),學(xué)生們拿各種問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,一天天的過(guò)去了,同學(xué)們更是愛(ài)我了,送各種手工制作品給我,寫小紙條、畫畫,我很開心,縱使每天都很累,我一直都是晚上十一點(diǎn)多才睡,5 點(diǎn)多就起來(lái)了,思考應(yīng)該怎樣講課才能讓他們學(xué)的更好、更快,不管多累,我覺(jué)得自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧??傊蛯W(xué)生在一起我很開心,因?yàn)槲业睦硐胧亲鲆幻處煹?,很幸運(yùn)又這樣一份不尋常的經(jīng)歷,我覺(jué)得來(lái)天擇是正確的選
10、擇,在這里我學(xué)到了很多,真正的與學(xué)生接觸了,真正的走進(jìn)學(xué)生了,真正的理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí)。xx ,不僅讓我收獲到了想經(jīng)歷的事情,而且同時(shí)也讓我得到了意外沒(méi)有想到的收獲,給我的人生也留下了一部分難忘值得細(xì)細(xì)回味的回憶。不一樣的苦,不一樣的累,不一樣的生活,不一樣的團(tuán)隊(duì),給了我另一個(gè)不同而更有意義的假期還有我們的團(tuán)隊(duì), 開學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái), 大家相互照顧,開心時(shí)大家一起快樂(lè),生病時(shí)大家相互安慰,難過(guò)時(shí)大家相互撫慰 “走進(jìn) xx ,共同學(xué)習(xí),共同改變。 ”我現(xiàn)在是很透徹的理解了這句話的內(nèi)涵, 自己作為一名在讀的大學(xué)生, 作為 xx 培訓(xùn)的一名老師,我覺(jué)得我學(xué)習(xí)到的東西無(wú)法用自己拙劣的語(yǔ)言表達(dá)描述,改變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小型建設(shè)合同范本
- 三腳架買賣合同
- 園林噴草合同范本
- 料采購(gòu)合同范本
- 裝修包工合同簡(jiǎn)易合同范本
- 業(yè)主施工安全合同范本
- 消防報(bào)警合同范本
- 賣燈合同范本
- 屋頂修繕合同范本
- 機(jī)械租賃合同范文
- 課程改革與學(xué)前教育發(fā)展研究
- 普通昆蟲學(xué)-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
- 中職對(duì)口升學(xué)養(yǎng)殖專業(yè)獸醫(yī)基礎(chǔ)習(xí)題集判斷題詳解
- 公園綠化養(yǎng)護(hù)景觀綠化維護(hù)項(xiàng)目迎接重大節(jié)會(huì)活動(dòng)的保障措施
- 初中物理各單元思維導(dǎo)圖
- 氧化還原反應(yīng)和氧化還原平衡--ppt課件
- 國(guó)內(nèi)外旅游公共服務(wù)研究的文獻(xiàn)綜述
- 2022年北京市專升本英語(yǔ)真題
- 鍺的提取方法
- 機(jī)車電測(cè)儀表使用及檢修
- PMS顏色對(duì)照表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論