陽(yáng)光心態(tài)演講

1、陽(yáng)光心態(tài)主題演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們、大家好！我先給大家講個(gè)故事，說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了，考試前一晚上 卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜，第二個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在 下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義，于 是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后，算命先 生搖了搖頭說(shuō)：妳還是回家去吧。妳想：高墻上面種白菜不就意味著白忙活 嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎 ？秀才聽(tīng)后心灰意冷，于是回 店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪，于是便問(wèn)：妳回家難道不準(zhǔn) 備考試了？秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。

2、店 老板一聽(tīng)樂(lè)了，說(shuō)：我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得妳非留下來(lái)參加考試。妳想啊， 咼墻上面種白菜不是指咼中嗎？下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明妳準(zhǔn)備充分，有 備無(wú)患嗎？秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理，于是便留下來(lái)參加了考試，結(jié)果高中了。這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性，關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài) 對(duì)待它，積極的心態(tài)創(chuàng)造人生，消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng)， 照到哪里哪里亮，消極的心像月亮， 初一五不一樣，這就是陽(yáng)光心態(tài)！心態(tài) 決定成敗。當(dāng)今社會(huì)，是個(gè)渴望 成功的時(shí)代，每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者， 但并不是每個(gè)人都能取得成功，成功者之所以能夠成功，不僅因?yàn)樗麄兙哂?超越常人的才華，更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌?/p>

3、功者的心態(tài)。積極的心態(tài) 有助于人們克服困難，即使遇到挫折與坎坷，依然能保持樂(lè)觀的情緒，保持 必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代，我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：任何人都有能力做到我所做的一切， 甚至超越我，但實(shí)際上有的人能做到，有的人做不到。那些做不到的人并不 是世界不允許他們成為巴菲特，而是他們自身的原因，這個(gè)原因就是個(gè)人心 態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異，但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落 差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差 就是成功與失敗之間的落差。做為公司的一名職工，我始終把自己的心態(tài)放在正確位置，保持陽(yáng)光心 態(tài)。選擇了這一行就

4、選擇了奉獻(xiàn)，所以我沒(méi)有資格談什麼索取，也沒(méi)有資格 談什麼條件。工作這麼多年，我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè) 職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣，戴上那一頂別致的燕帽，便忘乎所以，只 身投入護(hù)理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間，細(xì)心的給病人做治療， 耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí)，我寸步不離的守護(hù)在病人 床邊，精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征，并隨時(shí)做相應(yīng)的處理?？粗?病人從昏迷到清醒，然后逐個(gè)把身上的管道，液路一一去掉，輕松的走出監(jiān) 護(hù)室。我的心情無(wú)比沖動(dòng)。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)、陽(yáng)光 的心態(tài)對(duì)待工作。在

5、合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中，在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里，要實(shí)現(xiàn) 自己心中的夢(mèng)想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是 一句空話，也不是一句套話，而是我擲地有聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。謝謝大家！有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：你們?cè)诟墒裁矗?第一個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石 塊呢。這可真是累人啊第二個(gè)人抬頭苦笑著說(shuō)：我們?cè)谏w一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊 第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō)：我們正在建設(shè) 一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標(biāo)致性建筑之一?。?想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮。十年后，第一個(gè)人依然在砌墻；第二

6、個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙 他成 了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板?？梢?jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生 的成就。讓心靈充滿陽(yáng)光在生活中，許多同學(xué)常常抱怨讓自己快樂(lè)的事越來(lái)越少：有的人因?yàn)楦改笡](méi)有滿足自己的一個(gè)小小的要求就和父母慪氣，有的人因?yàn)榕笥训囊痪錈o(wú)心的話就心懷怨恨，還有的人因?yàn)橥啦恍⌒呐鰤牧俗约赫龑懼淖鳂I(yè)而耿耿于懷，更有一些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚨呐紶柺《瘋灰?。整天生活在這樣的心境中，自己不快樂(lè)，身邊的人也不快樂(lè)。其實(shí)，生活就象 一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。一個(gè)人如果心靈充滿陽(yáng)光，那么在他眼中看到的就是燦爛的陽(yáng)光與快樂(lè)的人生，反之，即使快樂(lè)就在你的身

7、邊也會(huì)視而不見(jiàn)。有這樣一個(gè)流傳很久的故事： 曾有一位失明的音樂(lè)家一生創(chuàng)作了很多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，特別是作為希望和溫暖象征的陽(yáng)光在他的作品中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)。他音樂(lè)中所描繪的陽(yáng)光不僅明艷照人，而且充滿了柔情，非常富有藝術(shù)感染力。他的朋友感到很奇怪，問(wèn)他：你一生從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，為什么能把陽(yáng)光形容的這么真切純美？盲人音樂(lè)家笑著答復(fù)：我雖然看不到大自然的陽(yáng)光，但我每天能感受到心靈的陽(yáng)光。 這種心靈的陽(yáng)光使我時(shí)刻覺(jué)得自己生活在這個(gè)世 界是一件非常幸福的事情。確實(shí)，大自然的陽(yáng)光總能給人以溫暖，沐浴在陽(yáng)光下的人總能感覺(jué)到舒適與祥和。 我想，如果心靈的窗戶有一道光線透進(jìn)情感的屋子，并讓你的心情舒暢起來(lái)，那么這道光線就是

8、心靈的陽(yáng)光了。心靈的陽(yáng)光，其實(shí)就是陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，在成長(zhǎng)的過(guò)程中就不可防止地遇到這樣那樣的問(wèn)題和困難，喜怒哀樂(lè)，有順境也有逆境，我們當(dāng)然希望更多的經(jīng)歷喜和樂(lè)，但當(dāng)遇到怒和哀的時(shí)候，我們也應(yīng)該以一種平常心去積極面對(duì)。陽(yáng)光心態(tài)，讓我們知足常樂(lè)。 知足常樂(lè)是讓我們?cè)诶婧陀厦嫘那槠降趯W(xué)習(xí)和工作上面踏實(shí)些，在日常生活上面熱情些；感謝別人對(duì)自己的幫助和饋贈(zèng)，設(shè)身處地的為他人著想，認(rèn)真對(duì)待別人和自己，珍視自身價(jià)值而抱有感謝一切的心，去享受滿足和快樂(lè)。 學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)感恩，欲求不達(dá)的痛苦和迷茫就會(huì)少些， 心靈的陽(yáng)光就會(huì)顯得柔和真實(shí)些。陽(yáng)光心態(tài)，讓我們以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中的種種磨煉

9、。成與敗，輸與贏，失與得，它們之 間原本并沒(méi)有什么明顯的界線，它們只是事物的兩種不同的結(jié)果而已。想想慘遭屈辱的太史公尚能以積極心態(tài)，對(duì)生活中的黑暗一笑置之，面對(duì)人生的奇恥大辱，用堅(jiān)毅的筆書寫心中的歷史，歷經(jīng)二十多年，足跡普及大江南北終于完成令后世驚嘆的不朽之作?史記?。更何 況遠(yuǎn)比太史公幸福的我們！只要心靈的陽(yáng)光是燦爛的，生命的音符就一定是最精彩的。如果我們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)有一顆明亮的太陽(yáng)， 每個(gè)人都能擁有一顆陽(yáng)光般的心， 都能用陽(yáng) 光的心態(tài)看世界，那么我們就能沐浴在明媚的陽(yáng)光下， 生命就能折射出燦爛的光輝！ 讓陽(yáng)光 走進(jìn)每一個(gè)人，讓我們的心靈充滿更多的陽(yáng)光！陽(yáng)光心態(tài)勵(lì)志演講稿篇一親愛(ài)的朋友們

10、：是什么影響我們的心態(tài)的呢？有句古語(yǔ)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。意思是說(shuō)： 靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使 人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。 環(huán)境如同一個(gè)大冶爐，會(huì)將形形色色的人 同化于其中。一個(gè)人處在進(jìn)取、正氣的環(huán)境中，他會(huì)受到身邊人言行思的影響， 自覺(jué)地約束自己，塑造自己，使自己不斷進(jìn)步 ；相反，一個(gè)人處在頹廢、不思進(jìn) 取的環(huán)境中，他將會(huì)受到身邊消極觀念的影響，放任自己，隨波逐流。人是社會(huì)的產(chǎn)物，不能脫離社會(huì)而存在。當(dāng)人置身于社會(huì)大環(huán)境中，不管他 是自覺(jué)還是不自覺(jué)地，都會(huì)受到周圍環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的秉性， 這些差異是如何形成的呢？人從母體出

11、身天性是一樣的，但每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、 生活經(jīng)歷、受到的教育卻是不一樣的，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，這些不同的差異導(dǎo)致每 個(gè)人形成了自己的世界觀，人生觀，從而決定了不同的人生道路。|這也正是為我篇頭提出那個(gè)問(wèn)題的做出了有效的答復(fù)。 為什么我坐在哈爾濱 的肯德基的感覺(jué)要比在大慶的要舒服。原因不是出在肯德基的內(nèi)置和效勞態(tài)度 上,而是出在環(huán)境對(duì)我心態(tài)的影響。 在一個(gè)全新陌生的城市，新奇會(huì)趨散我所有 的疲勞。反而在大慶，總是會(huì)被無(wú)形的束縛困擾著，會(huì)被一些瑣碎的小事煩惱著。 現(xiàn)在旅游業(yè)開(kāi)展這么迅速，也應(yīng)是因?yàn)檫@個(gè)因素?，F(xiàn)在都市的生活壓力大，空閑 時(shí)間少，不少人都選擇旅游來(lái)釋放壓力。出行旅游過(guò)的人都知道，其實(shí)旅游是一

12、 項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動(dòng)。那為什么人們累過(guò)之后還想再次出行呢 ？原因就在于旅游真 正釋放的是心理壓力。身體疲倦了，歇歇就會(huì)緩解過(guò)來(lái)，如果心累了，就很難道 復(fù)原。環(huán)境對(duì)人類心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境按照類別不同可以分為：家庭環(huán)境， 社會(huì)環(huán)境，自然環(huán)境，工作環(huán)境。其中，家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起著決定性的 作用。家是一個(gè)人成長(zhǎng)的場(chǎng)所，家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教育行為， 無(wú)不對(duì) 我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。|在?陽(yáng)光心態(tài)?中吳教授給我們 9把開(kāi)啟陽(yáng)光心態(tài)的鑰匙：一。改變態(tài)度二。學(xué)會(huì)享受過(guò)程三?；钤诋?dāng)下四。我們能把握的只有自己五。學(xué)會(huì)感恩六。如果遇到倒霉就像有人比你還倒霉七。發(fā)現(xiàn)美好，樂(lè)觀豁達(dá)八

13、。心情好就是天堂，憤怒情緒就是地獄九。壓力太大要學(xué)會(huì)彎曲心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同 會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可 以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。要想保持陽(yáng)光心態(tài)，首先要學(xué)會(huì)感恩，也就是吳教授給予的第五把鑰匙。 生 活中，有很多人值得我們?nèi)ジ卸?，感恩父母給我們生命，感恩老師給修養(yǎng)和文化， 感謝朋友給我友愛(ài)，感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)， 感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之 恩，感恩大自然讓我天天享受免費(fèi)的陽(yáng)光， 雨露除了這些積極向上的感恩， 還 要感恩傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感恩欺騙你的人，因

14、為他增進(jìn)了你 的見(jiàn)識(shí);感恩遺棄你的人， 因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng) 化了你的能力；感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧；感恩藐視你的人，因?yàn)?他覺(jué)醒了你的自尊；感恩成功，他讓你鋪滿鮮花寫出美麗；感恩失敗，他讓你成為 有故事的人；凡事感恩，感恩一切造就你的人；凡事感恩，感恩所有使你堅(jiān)強(qiáng)的 人。對(duì)于社會(huì)而言，我認(rèn)為，陽(yáng)光心態(tài)鑄就和諧社會(huì)，要有一顆對(duì)社會(huì)感恩的心 理。心理的失衡就會(huì)表現(xiàn)為心氣不順、牢騷滿腹，甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。個(gè)人心態(tài) 失衡多了，就會(huì)形成社會(huì)的心態(tài)失衡，如果不加以解決，最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)、 影響校園的和諧、影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以，提出陽(yáng)光心態(tài)的塑造問(wèn)題，不僅是必 要的，也是迫切。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。要 學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下。該放下的放下，學(xué)會(huì)諒解、寬容。不原諒 別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的時(shí)機(jī)。要學(xué)會(huì)放下，忘記該忘記的，記住該記 住的。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成，而不是消極等待。利 用現(xiàn)有的資源把事情做成，而不是好高騖遠(yuǎn)、消極等待。每一步都連接著未來(lái)， 要把握現(xiàn)在，充分利用現(xiàn)在的條件做點(diǎn)事情。一個(gè)人沒(méi)多大本領(lǐng)的時(shí)候