信息技術(shù)教研組個人工作總結(jié)范文_第1頁
信息技術(shù)教研組個人工作總結(jié)范文_第2頁
信息技術(shù)教研組個人工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、信息技術(shù)教研組個人工作總結(jié)忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:1、立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入校園之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關(guān)機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學習豪沒有興趣

2、。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。2、立足教學、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學期的教研組工作是十分正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃,教學任務(wù),做到教學伊始,整體把握,有的放矢。3、職責第一,管理好電教設(shè)備我們校園現(xiàn)有學生機臺,教師用機2臺,一個機房,一個教師電子備課室,一個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備

3、。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的必須及時檢修,需要保修的也及時向校園反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學教學工作。4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度由于我們校園校園規(guī)模較小,整個校園信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的狀況,針對這一問題,我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合校園年終對教師的遠程教育設(shè)備使用狀況的檢查,做到有理有據(jù),不弄

4、虛作假。5、管理好校園網(wǎng)絡(luò)的使用我們校園地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學工作,校園耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更用心配合校園管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學習;為老師帶給更善更完的服務(wù)。6、管理好遠程教育資源,使之更好的為教育教學服務(wù)為使遠程教育資源更好的為教育教學服務(wù),本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理狀況及時通報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并用心配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫忙。同

5、時建立健全校園資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用帶給更好的服務(wù)。7、用心配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作本學期校園各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。我們組用心參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好校園資料庫,為校園調(diào)用做好用心準備。同時配合校園大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。這一學期,我們的工作得到了校園領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論