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認識上下、左右、前后青島版小學數(shù)學一年級上冊第四單元學習目標 1.會辨別上下、前后、左右，會用這些方位詞說物體之間的相對位置。2.熟練的分辨左右上下前后的位置關(guān)系，描述物體之間的位置關(guān)系。寫字時寫字時右手握筆右手握筆左手按紙左手按紙右右左左左左手、手、右右手是一對好朋友，團結(jié)起來力量大！手是一對好朋友，團結(jié)起來力量大！ 哪邊是左？哪邊是右呢？哪邊是左？哪邊是右呢？二合作探究1認識左右拿筷子的是（ ）右手不拿筷子的是（ ）左手上下樓梯時靠（ ）右右在馬路上行走靠（ ）右右二認識上下3認識前后632雞蛋白菜蘋果雞蛋蘋果的上面是（ ）。面包的下面是（ ）。（ ）的下面是牛奶。（ ）的下面是蘋果。鞏固練習的右面是（ ），左面是（ ），上面是（ ），下面是（ ）。 在 的左邊 的右邊是 在 的左邊，在 的右邊。 這節(jié)課你學會了什么？有什么收獲？上、下上、下前、后前、后左、右左、右物體的位置是相對的。物體的位置是相對的。小貓的前面是（小貓的前面是（ ），（），（ ）排在小老虎的后面。）排在小老虎的后面。（ ）排在最前面，排在最后面的是（）排在最前面，排在最后面的是（ ）。）。前前后后從前面數(shù)小鴨子排第（從前面數(shù)小鴨子排第（ ），從后面數(shù)小鴨子排第（），從后面數(shù)小鴨子排第（ ）。）。1 12 23 34

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