第13課簡單磁現(xiàn)象(1)——2015

1、【探究】你能設(shè)計實驗證明條形磁【探究】你能設(shè)計實驗證明條形磁鐵的磁性兩端強，中間弱鐵的磁性兩端強，中間弱（用磁鐵吸引鐵屑，吸引鐵屑最多的部位（用磁鐵吸引鐵屑，吸引鐵屑最多的部位就是磁性最強的部位）就是磁性最強的部位） 為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性，為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性，如圖所示，某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不如圖所示，某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不能達到目的是（）能達到目的是（） A將甲實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起將甲實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起 B將乙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤將乙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動下向

2、右移動 C將丙實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球?qū)⒈麑嶒炛械臈l形磁鐵平移靠近三顆小鐵球D將丁實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近將丁實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近不能辨別哪個部位磁性最強不能辨別哪個部位磁性最強 在研究在研究“磁極間的相互作用規(guī)律磁極間的相互作用規(guī)律”時，時，實驗小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下四個方案，實驗小組的同學(xué)分別設(shè)計了如下四個方案，其中最合理的是其中最合理的是 A兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的兩人各拿一塊條形磁鐵，并將各自的一個磁極相互靠近一個磁極相互靠近 B用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一用一塊條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊條形磁鐵中間塊條形磁鐵中間 C將放在粗糙桌面上的兩塊

3、條形磁鐵的將放在粗糙桌面上的兩塊條形磁鐵的磁極相互靠近磁極相互靠近 D用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用用條形磁鐵的一個磁極靠近另一塊用細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極細(xì)線懸掛并靜止的條形磁鐵的一個磁極D磁體周圍一條磁感線的方向如圖磁體周圍一條磁感線的方向如圖1所所示，試確定磁體的示，試確定磁體的N、S極和極和A點處小點處小磁針的指向，你根據(jù)什么判斷的？磁針的指向，你根據(jù)什么判斷的？同名同名磁極相互磁極相互排斥排斥，異名異名磁極相互磁極相互吸引吸引。NSSN磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用 磁場方向：小磁針靜止時磁場方向：小磁針靜止時N極

4、所指的方向即極所指的方向即為其所處位置的磁場方向為其所處位置的磁場方向 【問題解決【問題解決2】磁場確實存在，但是看不見】磁場確實存在，但是看不見有摸不著，有什么方法將磁體周圍的磁場有摸不著，有什么方法將磁體周圍的磁場顯示出來？顯示出來？ 【實驗方案】用細(xì)鐵屑的排列形象的顯示【實驗方案】用細(xì)鐵屑的排列形象的顯示磁場的分布磁場的分布 轉(zhuǎn)化法，將不易觀測的量用易觀測的量顯轉(zhuǎn)化法，將不易觀測的量用易觀測的量顯示出來示出來) 【討論】為什么要輕敲玻璃板？【討論】為什么要輕敲玻璃板？ （主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩（主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁力的作用下動起來）擦，使鐵屑在磁力

5、的作用下動起來）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換換法法模模型型法法【2014溫州】溫州】14. 為了判斷一根鐵棒是否具有磁性為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明進行如下四個實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能確，小明進行如下四個實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象不能確定該鐵棒具有磁性的是定該鐵棒具有磁性的是( )【2014嘉興】嘉興】16下圖所示的四個實驗中，下圖所示的四個實驗中，能確定鋼棒具有磁性的是能確定鋼棒具有磁性的是( )典型例題：典型例題：例例2. 小紅和小明做了一個實驗，現(xiàn)象如圖所示，對比小紅和小明做了一個實驗，現(xiàn)象如圖所示，對比 甲、乙、丙這三個實驗現(xiàn)象回答下列問題：甲、乙、丙這三個實驗現(xiàn)象回答下列問題：(1)甲、乙兩圖對比，得出的結(jié)論

6、是甲、乙兩圖對比，得出的結(jié)論是_。(2)甲、丙兩圖對比，得出的結(jié)論是甲、丙兩圖對比，得出的結(jié)論是 _。通電導(dǎo)線周圍存在磁場通電導(dǎo)線周圍存在磁場通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān) 【拓展】小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么？【拓展】小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么？ 猜想一：可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣猜想一：可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對流引起。對流引起。 猜想二：可能是通電后導(dǎo)線周圍產(chǎn)生了磁場引猜想二：可能是通電后導(dǎo)線周圍產(chǎn)生了磁場引起。起。 設(shè)計實驗方案證明設(shè)計實驗方案證明 將整個裝置放在玻璃箱中進行實驗將整個裝置放在玻璃箱中進行實驗 將小磁針罩在燒杯中，導(dǎo)線置

7、于燒杯上方并將小磁針罩在燒杯中，導(dǎo)線置于燒杯上方并平行于小磁針進行實驗平行于小磁針進行實驗 改變導(dǎo)線中的電流方向改變導(dǎo)線中的電流方向 【問題解決3】如何顯示通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布 （以導(dǎo)線上各點為圓心的同心圓）電流的磁場電流的磁場安培定則安培定則 (右手螺旋定則右手螺旋定則) ： 用右手握住導(dǎo)線，讓大拇指所用右手握住導(dǎo)線，讓大拇指所指的方向跟電流的方向一致，指的方向跟電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是磁彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。感線的環(huán)繞方向。通電直導(dǎo)線周圍存在磁場通電直導(dǎo)線周圍存在磁場,磁磁場方向與電流方向有關(guān)場方向與電流方向有關(guān),磁感磁感線是以直導(dǎo)線為圓心的同心圓線

8、是以直導(dǎo)線為圓心的同心圓,半徑越小半徑越小,磁場越強磁場越強 通電螺線管周圍存在磁場通電螺線管周圍存在磁場 【問題【問題1】如何證明通電螺線管周圍存在磁】如何證明通電螺線管周圍存在磁場？場？ 【問題【問題2】如果知道通電螺線管周圍的磁場】如果知道通電螺線管周圍的磁場分布？分布？ 【問題【問題3】如何判斷通電螺線管的磁極方向？】如何判斷通電螺線管的磁極方向？（右手螺旋定則）（右手螺旋定則） 問題問題4】如果在螺線管中插入鐵芯，磁場強弱會】如果在螺線管中插入鐵芯，磁場強弱會如何變化？如何證明你的猜想？如何變化？如何證明你的猜想？ 【問題【問題5】通電螺線管的磁性強弱除了跟是否帶】通電螺線管的磁性強

9、弱除了跟是否帶鐵芯有關(guān)外，還跟哪些因素有關(guān)？鐵芯有關(guān)外，還跟哪些因素有關(guān)？ 生猜想：線圈匝數(shù)、電流大小、是否帶鐵芯生猜想：線圈匝數(shù)、電流大小、是否帶鐵芯 探究通電螺線管磁性強弱與電流大小關(guān)系探究通電螺線管磁性強弱與電流大小關(guān)系 用什么方法來判斷電磁鐵磁性強弱的因素？用什么方法來判斷電磁鐵磁性強弱的因素？ （根據(jù)電磁鐵吸引大頭針的枚數(shù)來判斷電磁鐵磁（根據(jù)電磁鐵吸引大頭針的枚數(shù)來判斷電磁鐵磁性的強弱）性的強弱） 設(shè)計實驗方案：設(shè)計實驗方案： 實驗結(jié)論：實驗結(jié)論： 第第19題圖題圖 【2012.義烏】義烏】19如圖所示，閉合開關(guān)，如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片將滑動變阻器的滑片P向右移動時，

10、彈簧測向右移動時，彈簧測力計的示數(shù)變小。則下列分析正確的是力計的示數(shù)變小。則下列分析正確的是 A電磁鐵的上端為極電磁鐵的上端為極 B電源左端為電源左端為“”極極 C抽去鐵芯，彈簧測力計示數(shù)增大抽去鐵芯，彈簧測力計示數(shù)增大 D斷開開關(guān)，彈簧測力計示數(shù)為零斷開開關(guān)，彈簧測力計示數(shù)為零 如圖，要使電路中的燈泡不發(fā)光，可以采如圖，要使電路中的燈泡不發(fā)光，可以采取哪些方法取哪些方法? 1、增加螺線管線圈的匝數(shù)、增加螺線管線圈的匝數(shù) 2、滑動變阻器滑片、滑動變阻器滑片P向右移動向右移動 3、增大控制電路電源電壓、增大控制電路電源電壓 你知道下列用電器中沒你知道下列用電器中沒有用到電磁鐵的是有用到電磁鐵的是

11、 ( )電鈴電鈴 B 微波爐微波爐.C.電磁起重機電磁起重機D.電磁繼電電磁繼電器器B 【教師】電能生磁，磁能生電嗎？如何利用磁來產(chǎn)生電？ 設(shè)計實驗方案：設(shè)計實驗方案： 磁體（提供磁場）、電流磁體（提供磁場）、電流表（判斷是否產(chǎn)生電流）、導(dǎo)線表（判斷是否產(chǎn)生電流）、導(dǎo)線 （產(chǎn)生電流的條件：閉合電路；有電壓）（產(chǎn)生電流的條件：閉合電路；有電壓） 實驗結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場實驗結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng) 條件：閉合電路；部分導(dǎo)體；切割磁感線條件：閉合電路；部分導(dǎo)體

12、；切割磁感線 1、導(dǎo)體、導(dǎo)體AB水平方向運動；水平方向運動； 2、導(dǎo)體、導(dǎo)體AB沿豎直方向運動；沿豎直方向運動； 3、導(dǎo)體、導(dǎo)體AB不動，磁鐵沿水平方向向左運不動，磁鐵沿水平方向向左運動；動； 4、導(dǎo)體、導(dǎo)體AB不動不動 .“跑跑”失良機的科拉頓在研究失良機的科拉頓在研究“磁生電磁生電”的過程的過程中，他做了如上圖所示的實驗，在乙房間內(nèi)他將中，他做了如上圖所示的實驗，在乙房間內(nèi)他將條形磁鐵插入螺線管，然后馬上跑到甲房間，但條形磁鐵插入螺線管，然后馬上跑到甲房間，但觀察發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線下方小磁針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。他與觀察發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線下方小磁針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。他與“磁生電磁生電”的發(fā)現(xiàn)擦肩而過。的發(fā)現(xiàn)擦肩而過。

13、 (說明電磁感應(yīng)的說明電磁感應(yīng)的條件條件 b) （1）當(dāng)條形磁鐵插入螺線管的瞬間，電路中）當(dāng)條形磁鐵插入螺線管的瞬間，電路中_（選填（選填“有有”或或“無無”）電流產(chǎn)生；）電流產(chǎn)生； （2）為什么科拉頓沒有發(fā)現(xiàn)）為什么科拉頓沒有發(fā)現(xiàn)“磁生電磁生電”呢？你呢？你的看法是：的看法是：_。 （3）科拉頓的實驗中，）科拉頓的實驗中，_（選填（選填“已經(jīng)已經(jīng)”或或“沒有沒有”）滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。）滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。感應(yīng)電流只在放入磁鐵的瞬間產(chǎn)生感應(yīng)電流只在放入磁鐵的瞬間產(chǎn)生 7.仔細(xì)觀察下列實驗裝置，如果導(dǎo)體沿箭頭仔細(xì)觀察下列實驗裝置，如果導(dǎo)體沿箭頭方向運動（沒有箭頭表示靜止），電路中方向運

14、動（沒有箭頭表示靜止），電路中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）(說明電磁感說明電磁感應(yīng)的條件應(yīng)的條件 b)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：1.閉合電路的一部分導(dǎo)體閉合電路的一部分導(dǎo)體2.在磁場中作切割磁感線運動在磁場中作切割磁感線運動 【問題】如果要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向改【問題】如果要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向改變，你有什么方法可以實現(xiàn)？變，你有什么方法可以實現(xiàn)？ 改變磁場方向或改變導(dǎo)體運動方向，改變磁場方向或改變導(dǎo)體運動方向，都能改變電流方向都能改變電流方向 【結(jié)論】感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)【結(jié)論】感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向有關(guān)體運動方向有關(guān) 【問題】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，從能量轉(zhuǎn)化【問題】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，從能量轉(zhuǎn)化角度看，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？角度看，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？ （機械能轉(zhuǎn)化為電能）（機械能轉(zhuǎn)化為電能） 發(fā)電機的原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)電機的原理：電磁感應(yīng)現(xiàn)象 通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用，力通電導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用，