八年級生物 動物在自然界中的作用 學案人教版

1、大同鐵一中八年級生物學科學案課題：動物在自然界中的作用 課型：新授課學習目標：(1復習、鞏固生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、食物網、生態(tài)平衡等概念。(2說出動物在生物圈中的地位，在物質循環(huán)中所起的重要作用。(3培養(yǎng)學生愛護動物、保護動物的情感。重點：動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用；培養(yǎng)學生愛護動物、保護動物的情感。難點：說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中的重要作用。認識動物與人類的關系。預習指南：1、動物在生態(tài)平衡中的重要作用：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫。食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著、的關系。2、

2、動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)：動物作為者，直接或間接地以為食，通過和將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，這些物質在體內經過，釋放，同時產生、等物質，又被利用。3、動物幫助植物傳粉、傳播種子：動物和植物生長期生存發(fā)展的過程中，形成了、的關系，它既有利于擴大植物的，又會對植物造成。學習過程設計：(一動物在生態(tài)平衡中的重要作用：1、生態(tài)系統(tǒng)的概念及其組成：（1）概念：在一定的內，和所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。（2）組成：生態(tài)系統(tǒng)包括部分和部分。生物部分有者、者和者。非生物部分有、等。2、食物鏈和食物網：（1）食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間與的關系叫食物鏈。（2）食物網：一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條彼

3、此交錯連接，形成食物網。3、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的和總是維持在相對的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著、的關系。如果食物鏈和食物網中某一環(huán)節(jié)出了問題，將會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)的。(二促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)：（三）動物幫助植物傳粉、傳播種子：1、動物與植物之間是、 的關系。2、幫助植物傳粉，使植物順利。3、幫助植物傳播種子、果實，擴大植物的。4、動物過多對植物也有。檢測：1、用一個網罩將一片草場罩起來，結果草被蟲子吃光了，其原因是：罩住后。2、生態(tài)平衡是一種（）A、絕對平衡B、動、植物的數(shù)量相對平衡C、動態(tài)平衡D、永久平衡3、與普通狐相比，北極狐的耳朵非常小

4、，以下解釋不確切的是（）A、對環(huán)境適應的結果B、北極食物匱乏的結果C、遺傳和變異的結果D、自然選擇的結果4、凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。據(jù)圖回答：(1把上述生物所構成的食物鏈補充完整： 狼；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是 ，數(shù)量最少的生物是 。(2大肆捕殺狼之前，鹿生活在一個相對 的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量都維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而 ，后則因植被的 而減少。(3通過上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的 能力。人們應尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持 中起著重要作用。5、某地區(qū)的棉蚜由于瓢蟲、草蛉、蚜寄蜂等天敵的控制，其數(shù)量可以維持在較低的水平，不至于造成棉花減產。人們?yōu)榱颂岣呙藁ǖ漠a量，消滅棉蚜，因此長期使用有機殺蟲劑，天敵被被大量殺