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文檔簡介

1、一、背景及意義:魅力衍紙藝術(shù)是即通過卷曲、彎曲,捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門折紙藝術(shù)。通過學(xué)生大膽的想象設(shè)計(jì),利用各種卷法表現(xiàn)出千姿百態(tài),富有立體感的動(dòng)、植物形象,通過實(shí)踐活動(dòng)中可以積極地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對五彩斑斕紙藝作品進(jìn)行賞評和比較,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)及提高識(shí)圖等基本能力。并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、維護(hù)和創(chuàng)造美,培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和審美創(chuàng)造力,發(fā)展學(xué)生的審美綜合實(shí)踐能力并促進(jìn)他們在審美創(chuàng)作中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值;同時(shí),還可以陶冶學(xué)生的情感和內(nèi)心世界,激起他們精神上的愉悅,為以后的紙藝DIY等活動(dòng)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),正確引導(dǎo)學(xué)生情感世界的成長和發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo):1、能認(rèn)真聽老師介紹衍紙藝術(shù),初步認(rèn)識(shí)其藝術(shù)特

2、色,感受它的魅力,并且有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣與愿望。2、通過對材料市場的調(diào)查和生活中各種紙張的搜集和發(fā)現(xiàn),了解紙的種類、質(zhì)地和性能,在熟練使用的基礎(chǔ)上,能結(jié)合相關(guān)工具,運(yùn)用一定技巧,對紙張進(jìn)行握、捏、抓取、捻、拉、拽創(chuàng)造出各種基本造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。3、在活動(dòng)中重觀察,多實(shí)踐,求變新,在實(shí)踐活動(dòng)中了解、熟悉、掌握和運(yùn)用各種實(shí)踐的方法,獲得積極的體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn);形成自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的態(tài)度和能力,發(fā)展實(shí)踐能力。4、通過不同形式的實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的審美認(rèn)

3、知和對知識(shí)綜合運(yùn)用的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,激發(fā)關(guān)愛他人、關(guān)注社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。三、活動(dòng)重點(diǎn)和活動(dòng)難點(diǎn):1、以紙為媒介展開的主題活動(dòng)過程中學(xué)生各環(huán)節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng)。2、在主題活動(dòng)過程中學(xué)生主動(dòng)性的引導(dǎo)及探究、創(chuàng)新能力的挖掘和培養(yǎng);學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力的習(xí)慣性養(yǎng)成。四、教學(xué)用具1多媒體展示2材料和工具:5毫米寬彩色衍紙條,彩色卡紙,衍紙筆,剪刀,鑷子,手工白乳膠,衍紙器。 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解衍紙的發(fā)展歷史、制作方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,提高表現(xiàn)生活和表達(dá)自己的思想、情感的能力。2、掌握衍紙工藝制作基本造型技法,團(tuán)結(jié)協(xié)作完成作品。教具

4、:1多媒體展示2材料和工具:5毫米寬彩色衍紙條,彩色卡紙,衍紙筆,剪刀,鑷子,手工白乳膠,型板。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入(作品欣賞)1.媒體展示衍紙作品。2、小組討論并回答問題:說說你對所欣賞的作品和我們平時(shí)的折紙有什么不同?二、新授:1、 簡約而不簡單的衍紙簡衍紙又叫做卷紙,是紙藝大家族中比較獨(dú)特的一項(xiàng),是一門非常古老的手工藝,來源于古埃及。衍紙成為一項(xiàng)較為成熟的手工技藝是于16至17世紀(jì)的被法國和意大利修女所首先掌握,歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的,會(huì)貼上金和有更多的裝飾。同時(shí)斯圖亞特王朝時(shí)的貴婦人和喬治王時(shí)代的閑暇時(shí)間較多的婦女也很擅長這項(xiàng)手工藝,之后是隨著殖民而進(jìn)

5、入北美洲的?,F(xiàn)在這項(xiàng)特殊的手工技藝又再一次的流行起來了。衍紙工藝一直被認(rèn)為是紙藝中的邊沿藝術(shù),因?yàn)槠涫菍⒌袼芎屠L畫技藝承載體轉(zhuǎn)換為紙,但是在藝術(shù)表現(xiàn)力方面不落后于其它藝術(shù)形式。傳統(tǒng)上,我們會(huì)將衍紙稱為卷紙,因?yàn)橹谱鞯幕A(chǔ)材料是被卷曲的紙帶。衍紙像任何其它紙藝類型一樣,有其特殊的工具和專門的技術(shù),更加吸引人的是,由于衍紙本身獨(dú)特的魅力,讓很多玩家都愛不釋手,一些衍紙技藝較為高超的人已經(jīng)將衍紙作為謀生的手段了哦!當(dāng)快樂和財(cái)富一并收獲的時(shí)候,生活就變的更加生動(dòng)有趣了衍紙由于材料較為好準(zhǔn)備,很多玩家都非常喜愛衍紙活動(dòng),不過光有好的材料還是不夠的哦,更多的是需要你的好的創(chuàng)意,心靈之美在指尖的流露就是紙藝

6、,快來享受這樣的寧靜的快樂吧。2、工具材料:彩紙、衍紙器、膠水、紙板、剪刀三、衍紙基礎(chǔ)教程基礎(chǔ)造型的制作衍紙就是通過卷曲、彎曲,捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門折紙藝術(shù)。想要學(xué)好衍紙,需要首先學(xué)會(huì)用薄的紙條制作各種基礎(chǔ)造型,然后利用這些基礎(chǔ)的造型按照事先設(shè)計(jì)好的圖紙制作出我們想要的衍紙作品。這些衍紙成品可以被用作卡片的制作、剪貼簿、或者是其它手工藝品。1、出示作品向日葵 2、認(rèn)識(shí)和制作淚滴卷1)美麗的向日葵花瓣是有8-10個(gè)淚滴卷組成,讓我們先來學(xué)習(xí)一下淚滴卷的基本卷法。2)先將紙裁成5mm寬的紙條3)先把紙條繞在細(xì)軸上卷成紙圈。左手捏住紙卷中心,右手的拇指和食指把它的一邊輕輕捏扁,一個(gè)

7、淚滴卷就做好了。捏時(shí)最好將紙條末端放在尖角處,使紙卷更美觀,最后用白膠固定封口。3、動(dòng)手做一做,每人做嘗試做一個(gè)淚滴卷。教師巡視指導(dǎo)。4、小組團(tuán)結(jié)合作,完成淚滴卷向日葵八人一組合作,拼接成一朵美麗的向日葵。5、小組作品展示,評議,頒獎(jiǎng)。 四、 小結(jié)評議衍紙是一項(xiàng)古老的手工藝,它的材料簡單,造型豐富,同學(xué)們在掌握了基礎(chǔ)造型的前提下,通過自己動(dòng)腦、動(dòng)手可以創(chuàng)造出豐富多彩的衍紙作品,既鍛煉了創(chuàng)造性思維能力,也鍛煉了動(dòng)手能力。第二教時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)淚滴卷卷法,嘗試卷成大小不一的淚滴卷。2、在淚滴卷的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)“眼形卷”2、運(yùn)用衍紙基礎(chǔ)造型,創(chuàng)造出自己的作品。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)

8、淚滴卷1、同學(xué)們,還記得淚滴卷的卷法嗎?2、誰來上臺(tái)演示給大家看看。3、讓我們一起動(dòng)手做幾個(gè)大小不一的淚滴卷,比一比誰做得即快又好?4、交流評議二、學(xué)習(xí)眼形卷1仔細(xì)觀察淚滴卷,一頭圓圓一頭尖,老師將圓的一頭壓一下,再看看這個(gè)卷像什么?(眼睛)2、這個(gè)卷就是我們今天要學(xué)的眼形卷。3、讓我們動(dòng)手把淚滴卷改成眼形卷4交流評議三、奇思妙想1、讓我們看看這些眼形卷和淚滴卷能組成什么美麗的圖案,媒體展示  2、讓我們也來嘗試看看,在淚滴卷的基礎(chǔ)上變換各種圖形卷,再利用這些卷創(chuàng)造出更美的圖案,找到你的好朋友,大家一起想一想,動(dòng)手做一做,比一比看誰變得基本圖形卷多,看誰組合而成的作品最生動(dòng)

9、有趣?3、小組完成作品。4、交流評議     四、小結(jié)評議1沒想到,同學(xué)們在了解了衍紙的相關(guān)知識(shí)和基本制作技巧之后,一條條細(xì)長的彩紙?jiān)谀銈兊氖种搁g開始轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過卷、捏、粘幻化出各種姿態(tài):半圓形、三角形、花形2、同學(xué)們開動(dòng)腦經(jīng)發(fā)揮自己的創(chuàng)意,用集體的智慧和力量將各種圖形拼成了一件件優(yōu)美的作品,充分展現(xiàn)了你們的創(chuàng)意與智慧,真讓老師佩服。第三教時(shí):教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)淚滴卷和眼形卷的卷法 2、嘗試卷成大小不一的淚滴卷和眼形卷3、運(yùn)用衍紙基礎(chǔ)造型,制作一張愛心祝??ń虒W(xué)過程:一、復(fù)習(xí)淚滴卷和眼形卷的方法。二、比一比,賽一賽,看誰卷得又快又好1、

10、衍紙競技賽要求:每人準(zhǔn)備5mm的卷紙十張,在十分鐘內(nèi)卷出淚滴卷和眼形卷各五個(gè)看誰卷得又快又好。2、學(xué)生操作,背景音樂播放3、交流評價(jià)三、制作愛心祝???、今天老師要布置一個(gè)特殊的作業(yè),讓同學(xué)們運(yùn)用這些已學(xué)過的衍紙技巧,自己動(dòng)手制作愛心祝???,并寫上祝福語,表達(dá)對汶川同齡人的愛心。賀卡是在重大節(jié)日、紀(jì)念日、生日互相贈(zèng)送的具在紀(jì)念意義的精美藝術(shù)品,它能顯示愛心,表達(dá)美好的祝愿,給我們增添歡樂,友誼和節(jié)日氣氛,如果我們能夠運(yùn)用自己已掌握的衍紙基礎(chǔ)知識(shí),自己動(dòng)手制作,那么,不但能夠節(jié)約,而且會(huì)使人更感親切,更有意義。2、賀卡的制作步驟:(邊演示制作步驟邊講解、邊板書)(1)構(gòu)思、設(shè)計(jì)我們要制作一張賀卡,首先應(yīng)該有一個(gè)好的構(gòu)思,準(zhǔn)備制作一個(gè)內(nèi)容,什么形式的賀卡,然后,可按自己的構(gòu)思畫出鉛筆設(shè)計(jì)稿。(2)準(zhǔn)備一張較厚的紙,按所需形狀剪裁。(3)選材、配色:根據(jù)我們自行設(shè)計(jì)的圖案,利用我們剛學(xué)會(huì)的衍紙技巧制作出栩栩如生的圖形要

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