三年級(jí)語文上冊(cè)第二課時(shí)課件

1、可愛可愛 絨球絨球 降落傘降落傘 記住記住 表面表面 銀花朵朵銀花朵朵 迷惑迷惑 泥巴泥巴 金燦燦金燦燦 富有富有 生根長葉生根長葉 競相開放競相開放學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、理解重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容，有感情、理解重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容，有感情地朗讀課文。地朗讀課文。2 2、明白：做事不要一意孤行，要聽從別人、明白：做事不要一意孤行，要聽從別人的勸告，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要符的勸告，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，要符合實(shí)際。合實(shí)際。任務(wù)一任務(wù)一1 1、自由讀二自然段，理解、自由讀二自然段，理解“囑囑咐咐”，太陽公公是怎樣囑咐蒲公，太陽公公是怎樣囑咐蒲公英的種子的？要讀出親切的語氣。英的種子的？要讀出

2、親切的語氣。 2 2、自己用、自己用“親切親切”與與“囑咐囑咐”各造一個(gè)句子。各造一個(gè)句子。 太陽公公看見了，太陽公公看見了，(親切親切)地地囑咐他們：囑咐他們：“孩子們，別落在表孩子們，別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。你們生根長葉的地方?！比蝿?wù)二任務(wù)二1 1、默讀三自然段，思考兩顆小、默讀三自然段，思考兩顆小種子為什么不愿到泥土中去，它種子為什么不愿到泥土中去，它們看中的是什么樣的地方呢？再們看中的是什么樣的地方呢？再讀三自然

3、段，要讀出讀三自然段，要讀出“不屑不屑”、“得意得意”等語氣。等語氣。2 2、小組內(nèi)分角色朗讀二、三自、小組內(nèi)分角色朗讀二、三自然段，做好展示準(zhǔn)備。然段，做好展示準(zhǔn)備。 小降落傘大聲答道：小降落傘大聲答道：“放心吧，太陽公公！放心吧，太陽公公！我們一定到泥土中去生長！我們一定到泥土中去生長！”一棵種子望了望下面的大地說：一棵種子望了望下面的大地說：“這黑黑這黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的的泥巴有什么意思！瞧，那金光閃閃的 地地方一定有數(shù)不清的寶貝。到那去，我準(zhǔn)會(huì)方一定有數(shù)不清的寶貝。到那去，我準(zhǔn)會(huì)變成百萬富翁。于是，他就向沙漠飛去。變成百萬富翁。于是，他就向沙漠飛去。另一顆種子落在湖泊

4、里，他得意地說：另一顆種子落在湖泊里，他得意地說：“這波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)磉@波光粼粼的湖面，一定能給我?guī)須g樂！歡樂！”落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；落在湖泊里的種子早已淹死；( ) （ ） （ ）的沙漠的沙漠的湖泊的湖泊的土地的土地金光閃閃金光閃閃銀花朵朵銀花朵朵黑黝黝黑黝黝第二年的春天，第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；落在湖泊里的種子早已淹死；落在湖泊里的種子早已淹死；只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們?cè)诮馉N燦的陽光下競相開放，把大地裝們?cè)诮馉N燦的陽光下競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。點(diǎn)得更加美麗。任務(wù)三任務(wù)三（一）任務(wù)呈現(xiàn)：（一）任務(wù)呈現(xiàn)：學(xué)習(xí)策略：學(xué)習(xí)策略：1 1、如果你是太陽公公，會(huì)怎樣勸告、如果你是太陽公公，會(huì)怎樣勸告兩顆想落到沙漠、湖泊里的小種子？兩顆想落到沙漠、湖泊里的小種子？2 2、自學(xué)后小組交流，并做