二年級快速跑教案_第1頁
二年級快速跑教案_第2頁
二年級快速跑教案_第3頁
二年級快速跑教案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二年級快速跑教案教學內(nèi)容：1.加速跑 2.游戲：障礙跑教學目標1通過各種的起跑練習使學生了解到起跑對加速跑的作用；2.利用游戲激發(fā)學生的練習興趣，提高學生快速跑奔跑的能力；3.培養(yǎng)學生敢于競爭，善于合作的精神和集體意識。部分教 學 內(nèi) 容組 織 教 法教育內(nèi)容開始部分3分鐘一、 規(guī)教育:整隊、報數(shù)、師生問好、檢查服裝、宣布上課內(nèi)容二、 隊列練習：1.練習四路縱隊變兩路縱隊，兩路變四路。2.四列橫隊齊步走組織隊形：教法：1.學生聽教師口令的練習2教師提出有問題的地方，進行糾正3.學生繼續(xù)練習培養(yǎng)學生的觀察思維能力和自我表現(xiàn)意識準備部分10分鐘一、 “8”字走1.行進間操上肢運動擴胸運動體轉(zhuǎn)運動腹

2、背運動跳躍運動整理運動2.“8”字慢跑二、 專項準備：1，活動身體的各關節(jié)；練習場地：教法：1. 利用籃球場地練習“8”字走和跑1. 根據(jù)教師提示做行進間操2. “8”字慢跑3. 根據(jù)命令改變速度。教法：1. 按教師的說明和口令練習培養(yǎng)科學的鍛煉身體的方法和意識部分教 學 內(nèi) 容組 織 教 法教育內(nèi)容2身體的柔韌練習3.原地高抬腿跑2學生自己體會動作3. 聽教師的信號變化節(jié)奏基本部分23分鐘一、 加速跑（各種方式的起跑）1.各種方式的起跑方法：利用站、蹲、坐、躺、趴的形式作為起跑姿勢。重點：理解起跑加速起跑的關系難點：動作協(xié)調(diào)2游戲：障礙跑方法：途中設置兩個障礙物，去時直線跑，返回時必須鉆過障

3、礙跑回。重點：提高學生的快速奔跑的能力難點：快速安全通過障礙一、 快速跑（各種方式的起跑）教法：1. 設疑：我們可以用那些方法作為起跑的姿勢？2. 學生分組體驗練習，通過嘗試找出各種起跑的姿勢。3. 各組展示各種起跑姿勢的比賽。4. 通過學生的展示找出幾個有代表性的起跑姿勢。5. 再次進行規(guī)定起跑姿勢的比賽。場地：教法：1師講解方法，學生進行嘗試的練習。2 分組進行比賽3 小組討論如何才能跑的更快4 獲勝小組說說本組勝利的經(jīng)驗場地：培養(yǎng)學生創(chuàng)新的意識使學生養(yǎng)成游戲規(guī)則的習慣學會利用集體的力量解決問題部分教 學 內(nèi) 容組 織 教 法教育內(nèi)容結(jié)束部分4分鐘一、 放松：游戲：找伙伴二、 教師總結(jié)三、 安排收器材四、 宣布下課一、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論