兒童指心算培訓(xùn)教程95013

1、 兒童指心算內(nèi)容簡介：榮獲諾貝爾獎的美國佩斯理博士在他的左右腦分工理論中揭開了人腦的新奧秘，為開發(fā)人體智能提供了新的科學(xué)依據(jù)。右腦是人類智慧的寶庫，是創(chuàng)造力的源泉，右腦的記憶容量是左腦的100萬倍。 易懂、易學(xué)、易教。兒童指心算根據(jù)諾貝爾獎獲得者美國佩斯理博士的“左右腦分工理論”，結(jié)合兒童愛玩愛動手、天真好奇的特點，采用形象化思維方式，寓教于樂，能大大提高幼兒的運算速度，是受到中外專家贊揚的奇特快算方法。 手與數(shù)的認識 食指 中指 無名指 小指四個手指叫群指。 數(shù)字的認識：數(shù)字又稱數(shù)碼，用于記數(shù)的符號，計算用的阿拉伯數(shù)字，共有10個，它們是0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 。 手指表示數(shù)

2、的規(guī)定 拇指表示5，即一個拇指相當于一只手的手指數(shù)，其余群指一個均表示1。 左手表示十位，右手表示個位。 準備：教師在帶讀以下口訣并做相關(guān)手指游戲前，需發(fā)出口令“清零”，幼兒馬上雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前，聚精會神做好準備。（注意：手心朝里，兩拳間隔距離以方便雙手出指為準，既不要太近，也不要太遠。）一、手指定位口訣 我有一雙手，代表九十九；左手定十位，九十我會數(shù)； 右手定個位，從一數(shù)到九；加減很方便，計算不用愁。 二、手指定數(shù)口訣 食指伸開“l(fā)”，中指伸開“2”； 無名指為“3”，小指伸開“4”； 四指一握伸拇指，拇指是“5”要記??； 再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成數(shù)。三、右手

3、出指練習(xí)口訣 一馬當先，二虎相爭，三言兩語，四海為家，五谷豐登，六畜興旺，七上八下，八仙過海，九牛一毛，十萬火急。 一言九鼎，二龍戲珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷豐登，六神無主，七上八下，八面玲瓏，九牛一毛，十全十美。 （注：念到“十萬火急”或“十全十美”時，右手握拳，左手出“1”，代表進位。）四、左手出指練習(xí)口訣 一十，二十，三十，四十；五十， 六十，七十，八十，九十，一百。 （注：念到“一百”時，雙手擊掌，然后緊握雙拳在胸前。） 五、雙手出數(shù)練習(xí) 15、23、46、99、58、73、61 六、加法練習(xí) 1 直接加法定義：兩數(shù)相加，加數(shù)在手上可直接伸出得的和。 運算程序： 直接加法真容易 加幾

4、手指伸出幾。比如“2+2”，右手先出“2”，“+2”的過程是：嘴里念“加1”，出食指；嘴里念“加2”，出小拇指。結(jié)果即為“4”。（直加） 2+5 3+6七、減法練習(xí) 直接減法定義：兩數(shù)相減時，減數(shù)可直接減得到差。 運算程序： 直接減法真容易 減幾手指屈回幾 72 41八、湊數(shù)、補數(shù)、尾數(shù)的認識 湊數(shù)：兩數(shù)之和等于5，稱這兩數(shù)互為湊數(shù) 補數(shù)：兩數(shù)之和等于10就稱這兩數(shù)互為補數(shù) 尾數(shù)：小于10，超過5的數(shù)，都可以分成5和了另一個數(shù)，把該數(shù)與5相減所得的數(shù)叫做該數(shù)的尾數(shù)。因該數(shù)由拇指和群指組成，將拇指去掉，只剩群指（尾）所以叫尾數(shù)。 九、伸拇屈湊加法： 兩數(shù)相加時，加數(shù)在手上不能直接伸出，要伸出拇指

5、（加5）與群指調(diào)換才能得出和，此類加法為伸拇屈湊加法。 運算程序： 直加群指若不夠 伸出拇指減去湊 口訣：1伸拇屈4 2伸拇屈3 3伸拇屈2 4伸拇屈1 十、屈拇伸湊減法 兩數(shù)相減，減數(shù)小于5而大于被減樹的尾數(shù)時，要先屈回拇指（減5），再將多減去的數(shù)加在手上，多減去的數(shù)正是減數(shù)的湊數(shù)，即伸出湊數(shù)。 運算程序： 直減群指若不夠 屈回拇指加上湊 1屈拇伸4 2屈拇伸3 3屈拇伸2 4屈拇伸1 十一、進1屈補加法 兩數(shù)相加，只用右手上的手指不足時，就用向左手進1（加10），右手減去加數(shù)補數(shù)的方法來計算。當補數(shù)可以直接從右手上減去時，即稱進1屈補加法。 運算程序： 直加手指若不足 左手進1右屈補 1進

6、1屈9 2進1屈8 3進1屈7 4進1屈6 5進1屈5 6進1屈4 7進1屈3 8進1屈2 9進1屈1 十二、進1屈拇伸尾加法 兩數(shù)相加，直接用右手加手指不夠時，在向左手進1減去補數(shù)時，必須和拇指調(diào)換才能減去補數(shù)，稱該類加法為進1屈拇伸尾加法。 運算程序： 進1無法直屈補 伸尾同時屈回拇 6進1屈拇伸1 7進1屈拇伸2 8進1屈拇伸3 9進1屈拇伸4 6+7= 15+8= 十三、退1伸補減法 兩數(shù)相減，右手上手指表示的數(shù)比減數(shù)小時，就將左手退1（減10），右手加上減數(shù)的補數(shù)。當補數(shù)可以直接加到右手上時，即稱直接退1伸補減法。 運算程序： 直減右手若不夠 左手退1右伸補 1退1伸9 2退1伸8

7、3退1伸7 4退1伸6 5退1伸5 6退1伸4 7退1伸3 8退1 伸2 9退1伸1 16-8= 36-7= 十四、退1伸拇屈尾減法 兩數(shù)相減，當左手退1，將補數(shù)加在右手上時，需用伸拇指調(diào)換才能加上補數(shù)，稱該類減法為退1伸拇屈尾減法。 運算程序： 退1 無法直伸補 屈尾同時伸出拇 6退1伸拇屈1 7退1伸拇屈2 8退1伸拇屈3 9退1伸拇屈4 24-7= 32-6= 十五、不進位兩位樹加法 不退位兩位數(shù)減法 1 不進位兩位數(shù)加法：兩數(shù)相加，十位個位都不進位的加法。（高位加起） 運算程序： 十位加起分兩手 十位加左個加右 35+62= 23+31+22+13= 2 不退位兩位數(shù)減法：兩數(shù)相減，十位個位都不退位的減法。 運算程序： 十位減起分兩手 十位減左個減右 86-23= 56-32= 十六、任意兩位數(shù)加法 任意兩位數(shù)減法 1 任意