九年級(jí)物理壓強(qiáng)和浮力單元測(cè)試2

1、壓強(qiáng)和浮力單元測(cè)試一、選擇（3x12=36）1如圖1，甲、乙兩相同的試管裝有同種液體，液面相平，試管底部受到的液體壓強(qiáng)（ ）h甲乙hAp甲>p乙 Bp甲=p乙 Cp甲<p乙 D無法判斷2如圖9-4所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法正確的是( )圖9-4A兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大B兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大C兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大D兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的壓力較大3下面事例中不屬于利用大氣壓的是（ ）A用離心泵把深井中的水抽上來B在茶壺蓋上做了一個(gè)小孔C帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶D夏天我們使用吸管喝

2、飲料 4有一個(gè)塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如下圖中，正確的是（ ）ABCD5“死海不死”的故事說的是：“將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里，可他們都漂浮在海面上”以下是幾位同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象的解釋，其中正確的是( )A奴隸和俘虜是被水平扔進(jìn)海里的B海水的密度等于人體的密度，人在海里自然漂浮C人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí)，浮力總大于其重力圖9-6D人被扔進(jìn)海里漂浮在海面上時(shí)，浮力等于其重力6小杰同學(xué)在游玩海底世界時(shí)，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時(shí)的情況如圖9-6所示，對(duì)氣泡上升時(shí)受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)分析正確的是( )A浮力不變，壓強(qiáng)不變 B浮力變小，壓強(qiáng)變小C浮力變大，壓強(qiáng)變

3、大 D浮力變大，壓強(qiáng)變小7如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在水平桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強(qiáng)，則（ ） 甲乙AF甲=F乙，p甲=p乙BF甲>F乙，p甲=p乙CF甲=F乙，p甲>p乙DF甲<F乙，p甲<p乙8如圖1所示的四種動(dòng)物器官中，具有增大壓強(qiáng)功能的（ ）ABCD牛蹄鴨足啄木鳥嘴狗頭9、一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應(yīng)采取的措施是 （ ）A、站著不動(dòng) B、馬上爬伏在冰面上慢慢向岸邊挪動(dòng)C、立即跑向岸邊 D、立即改成單腳站立10. 人的手掌受到的大氣壓力的值最接近： （ ）A. 7000NB. 700N

4、C. 70ND. 7N11、三個(gè)大小、形狀都相同的銅、鐵、鋁圓柱體，豎直放在水平桌面上，則這三個(gè)圓柱體中對(duì)桌面壓強(qiáng)最大的是 （ ）A、銅圓柱體 B、鐵圓柱體 C、鋁圓柱體 D、三個(gè)一樣大12、在高山上煮飯，飯不容易熟，原因是 （ ）A、高山上氣壓低，熱量散失多。 B、高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)低。C、高山上氣壓低，熱量散失少。 D、高山上空氣稀薄，水不能沸騰二、填空題(2x12=24) 圖11在一條河流中，河面窄的地方水流得_，河面寬的地方水流得_（填“快”或“慢”）河面 的地方壓強(qiáng)大.2.菜的刀刃磨得很鋒利是為了_，而在茫茫的雪原上，如圖1所示，兩個(gè)人體重相同的人在雪地里（忽略雪橇的質(zhì)量），行走

5、的人陷到雪地里，而另滑雪的人沒有陷入雪地中，這表明 。圖23如圖2，水平地面上的正方體木塊，若沿水平方向切去一半，將其放在旁邊，此時(shí)地面受到的壓強(qiáng)是原來的_倍。4一個(gè)同學(xué)在研究如何改變物體浮力大小時(shí)，將舊牙鋁制膏皮卷成團(tuán)后放入水中下沉，把它做成盒形就能浮在水面上。在兩次實(shí)驗(yàn)中，牙膏皮的_沒有改變，但_增大了許多，排開水的_增大了許多，受到的浮力_。圖9-45如圖9-4所示，是某同學(xué)在做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中甲：瓶鋪層砂子；乙：放入點(diǎn)燃浸過酒精的棉花；丙：用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口，過一會(huì)兒可看到雞蛋將_。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也證實(shí)了_。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與推理（2x9=18+6=24）1將小凳按兩種方式先后放在海綿上，

6、 作用效果如圖，此實(shí)驗(yàn)說明：當(dāng)_相等時(shí)，若_減小，則_增大。2.如上左圖所示是某個(gè)實(shí)驗(yàn)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)過程這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是_，把石塊浸入盛滿液體的溢水杯里，彈簧秤的示數(shù)減小，見圖乙，這說明石塊_把燒杯里接到的液體全部倒入小筒內(nèi)，見圖丙彈簧秤示數(shù)又回到了圖甲的位置這說明_ _ 3、如上右圖甲中，小藥瓶裝滿水，沉入水中；圖乙中，小藥瓶裝有適量的水，停留在瓶里任何深度處（懸?。?；圖丙中，小藥瓶裝有少量的水，放入杯底后，它上浮至水面。(1)圖甲中，因?yàn)開，所以小瓶下沉。 (2)圖乙中，因?yàn)開F=G_，所以小瓶 。(3)圖丙中，因?yàn)開，所以小瓶上浮，直至水面。4小明同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想用以下器材對(duì)浮力的有關(guān)問題進(jìn)行探究。請(qǐng)你根據(jù)所給器材，幫助小明提出一個(gè)與浮力知識(shí)相關(guān)的物理問題，并按下表要求作答。器材：自制測(cè)力計(jì)一個(gè)、小石塊一個(gè)、裝有足量水的塑料桶一個(gè)、細(xì)線若干。探究的問題物體在水中是否受到浮力？實(shí)驗(yàn)的主要步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論五、計(jì)算(10)玻璃杯里有一定質(zhì)量的酒精，酒精的深度為10cm，酒精重2.4N，已知玻璃杯重0.6N，杯底面積為20cm2，則： 杯底所受的壓力； 玻璃杯放在水平桌面上，則桌面受到