互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)項(xiàng) 目 名 稱(chēng)： 佳誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)校園超市項(xiàng) 目 類(lèi) 型： 創(chuàng)意類(lèi)團(tuán) 隊(duì) 成 員： 李佳成 夏煌程 蔣奇欣指 導(dǎo) 教 師： 鐘坤申 報(bào) 日 期： 2019年4月28日專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)目錄1.項(xiàng)目概述經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下，電子商務(wù)因其相對(duì)低廉的購(gòu)物成本得到消費(fèi)者的青睞，引起了一輪電子商務(wù)投資熱潮，誕生了以淘寶、易趣為代表的C2C企業(yè)和以當(dāng)當(dāng)、卓越為代表的B2C企業(yè)。隨著時(shí)代的發(fā)展，在不斷開(kāi)創(chuàng)和摸索下，B2C升級(jí)出全新的電子商務(wù)模式B2F(Business To Family)。 在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們快速獲取、發(fā)布

2、和傳遞信息的重要渠道，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)隨之興起，隨著網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始習(xí)慣了“懶”的生活方式，我們經(jīng)常可見(jiàn)那些送盒飯的在宿舍樓下穿梭，這說(shuō)明送貨上門(mén)可行！網(wǎng)上購(gòu)物更是風(fēng)靡校園，每天都可以看到快遞，物流的包裹車(chē)在校園里傳流。目前我校師生總?cè)藬?shù)不斷增多，因此校園超市具有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)，并且校區(qū)師生總體消費(fèi)能力較強(qiáng)。學(xué)生對(duì)于各類(lèi)類(lèi)產(chǎn)品消耗能力較強(qiáng)，是超市巨大的消費(fèi)群體，然而學(xué)校外面臨近惠民社區(qū)，外面有著各種各樣的商店，網(wǎng)絡(luò)校園超市面臨著外部競(jìng)爭(zhēng)者的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)與壓力。同樣校園內(nèi)也有許多私營(yíng)小商店：超市、零售商店、快餐、奶茶水果店等，同樣充滿(mǎn)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。超市為了更好的發(fā)展，必須提高其美譽(yù)度，提高在學(xué)生

3、心中的形象。學(xué)校校園超市要在校區(qū)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須要有自己的鮮明獨(dú)特之處。2.市場(chǎng)分析與定位 市場(chǎng)分析高校是一個(gè)龐大的、極具開(kāi)發(fā)潛力的消費(fèi)市場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)校園超市面對(duì)著一群極具價(jià)值和特殊的消費(fèi)者，是一個(gè)極有戰(zhàn)略意義的市場(chǎng)。隨著校區(qū)學(xué)生數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，有些已不能滿(mǎn)足大學(xué)生的日常購(gòu)物需要。學(xué)生對(duì)于各類(lèi)類(lèi)產(chǎn)品消耗能力較強(qiáng)，是超市巨大的消費(fèi)群體，然而學(xué)校外面臨近惠民社區(qū)，外面有著各種各樣的商店，校園超市面臨著外部競(jìng)爭(zhēng)者的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)與壓力。同樣校園內(nèi)也有許多私營(yíng)小商店：超市、零售商店、快餐、奶茶水果店等，同樣充滿(mǎn)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。網(wǎng)絡(luò)校園超市為了更好的發(fā)展，必須提高其美譽(yù)度，提高在學(xué)生心中的形象。網(wǎng)絡(luò)校園

4、超市要在校區(qū)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，就必須要有自己的鮮明獨(dú)特之處。 市場(chǎng)分析 宏觀環(huán)境分析 （1）學(xué)生人數(shù)：目前師生總?cè)藬?shù)不斷增多，校園超市具有廣闊的消費(fèi)市場(chǎng)。 （2）經(jīng)濟(jì)環(huán)境：我校師生總體消費(fèi)能力較強(qiáng)。在課間對(duì)于飲食類(lèi)產(chǎn)品消耗能力較強(qiáng)，學(xué)生每日用于食品、飲料等相關(guān)產(chǎn)品的消費(fèi)在5元左右。因此，為校園超市提供了較強(qiáng)的消費(fèi)環(huán)境。 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析 學(xué)校外面臨近惠民社區(qū)，外面有著各種各樣的商店，本超市將面臨外部競(jìng)爭(zhēng)者的強(qiáng)烈挑戰(zhàn)與壓力。因此本超市需要合理的利用自身的優(yōu)勢(shì)（如距離學(xué)生宿舍較近、熟悉學(xué)生各種需求等）同外部競(jìng)爭(zhēng)者展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。 校園內(nèi)各種便利店、小型超市以校區(qū)食堂為中心點(diǎn)，在外部形成半包圍之勢(shì)。處于

5、這種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境之下， 因此，作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)校園超市的經(jīng)營(yíng)者要利用好所具有的各項(xiàng)“先天優(yōu)勢(shì)”，同各種外部競(jìng)爭(zhēng)者展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。不斷加強(qiáng)自身服務(wù)水平，提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 SWOT分析 （1）優(yōu)勢(shì)：具有主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)上比外部競(jìng)爭(zhēng)者有明顯的優(yōu)勢(shì)。利用互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售的方式更貼近學(xué)生生活。 （2）劣勢(shì)：周邊超市、便利店較多，競(jìng)爭(zhēng)大。 （3）機(jī)會(huì)：校區(qū)商店較少，學(xué)生的大量需求得不到滿(mǎn)足，校園經(jīng)營(yíng)將得到極大的發(fā)展空間。因?yàn)樾^(qū)人流量穩(wěn)定且較大，學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣及共性上較大?？梢岳梦⑿判〕绦蜥槍?duì)性的提供適銷(xiāo)對(duì)路的商品（例如：飲料類(lèi)、食品類(lèi)、文具類(lèi)等提供更多更全的選擇），不斷的壯大網(wǎng)絡(luò)校園超市。

6、采用線上網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)營(yíng)方式，合理有效的利用人力資源優(yōu)勢(shì)，可以取得意想不到的實(shí)際效果。 （4）威脅：需要和校方進(jìn)行大量的溝通，取得場(chǎng)地租用權(quán)限作為庫(kù)房；校園外部商店對(duì)內(nèi)部展開(kāi)合圍，且它們提供商品的總類(lèi)多、價(jià)格也合理。3.產(chǎn)品與研發(fā)介紹產(chǎn)品（服務(wù)）介紹利用互聯(lián)網(wǎng)，讓人們感受到網(wǎng)絡(luò)帶給我們的變化，通過(guò)上門(mén)服務(wù)形式給客戶(hù)提供便捷。產(chǎn)品（服務(wù)）優(yōu)勢(shì)足不出戶(hù)，通過(guò)公眾號(hào)即可買(mǎi)到想要的生活用品和外賣(mài)下單，服務(wù)人員上面送貨。還能調(diào)取人們的消費(fèi)方向，根據(jù)人們消費(fèi)方向的改變提前做好改型準(zhǔn)備，制定一系列消費(fèi)方案。.產(chǎn)品（服務(wù)）研發(fā)目前采用微信公眾號(hào)的形式，當(dāng)資金累計(jì)到一定量時(shí)雇用專(zhuān)業(yè)人員研發(fā)出屬于我們自己的專(zhuān)屬app，

7、并花人力和財(cái)力在這上面不斷進(jìn)行維護(hù)和升級(jí)。4.營(yíng)銷(xiāo)策略（1）加強(qiáng)超市本身的宣傳力度。在廣大師生中大力宣傳本超市產(chǎn)品豐富，價(jià)格優(yōu)惠（2）爭(zhēng)取能夠得到學(xué)校各部門(mén)的支持（需要學(xué)校制定相關(guān)政策支持），各部門(mén)的辦公用品等在超市采購(gòu)，超市保證供貨的質(zhì)量和送貨上門(mén)。（3）定期開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，樹(shù)立良好形象，讓每一個(gè)消費(fèi)者都成為超市的宣傳者。（4）提高超市本身的信譽(yù)度，保證質(zhì)量。要注意不能一味的減少利潤(rùn)降低價(jià)格，根據(jù)調(diào)查，一般超市打折的商品都幾乎接近其保質(zhì)期或與廠家聯(lián)合進(jìn)行降價(jià)銷(xiāo)售。（5）提高員工（送貨人員）自身素質(zhì)，為顧客提供良好的服務(wù)，包括售后服務(wù)。（6）采用送貨上門(mén)的方式，覆蓋面以超市周?chē)^近寢室為主。（7

8、）將敏感商品價(jià)格降低,產(chǎn)生一個(gè)該超市所有商品都便宜的印象,樹(shù)立物美價(jià)廉的形象。5.商業(yè)模式校園是一個(gè)人流量巨大的群體，具有強(qiáng)大的消費(fèi)能力。是消費(fèi)的重點(diǎn)區(qū)域之一，高校校園物流的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是快遞服務(wù)業(yè)務(wù)，主要采取與各個(gè)餐館和其他超市緊密聯(lián)系，盈利方式主要是與其進(jìn)行分成，物流超市每成功交付一單訂單，就可以從約定合同中獲得一定的報(bào)酬。6.風(fēng)險(xiǎn)分析資金風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避方案和商家商議銷(xiāo)售協(xié)議，如果銷(xiāo)售中出現(xiàn)問(wèn)題（如銷(xiāo)售不達(dá)標(biāo)、資金不足、庫(kù)存過(guò)剩），可以適量減少自身利益，同時(shí)讓商家保證先墊資貨物再結(jié)款。技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避方案設(shè)置專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員，實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)控，時(shí)刻關(guān)注實(shí)時(shí)交易量，如遭遇有人惡意網(wǎng)站攻擊，因第一時(shí)間下架商品

9、，防止商家和客戶(hù)資金受損，同時(shí)展開(kāi)網(wǎng)站維護(hù)，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)查找惡意網(wǎng)站來(lái)源，并向其問(wèn)責(zé)。市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避方案要敏銳地去感受銷(xiāo)售環(huán)境的變化，合適的去改變我們的銷(xiāo)售方向，抓住銷(xiāo)售環(huán)境變化所帶來(lái)的機(jī)會(huì)。對(duì)于消費(fèi)者的需求不同，個(gè)性化消費(fèi)的不斷興起，可以對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)查，收集信息，以便做出正確的銷(xiāo)售方向，降低風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大，充分對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，掌握食品價(jià)格的變化，自定一系列銷(xiāo)售方案，也可以提出一些具有創(chuàng)新思維的方法。食品風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避方案和具有良好信譽(yù)的商家合作，查看是否具有食品安全資格證，注意食品存放時(shí)間，拒絕售賣(mài)劣質(zhì)食品。定期查看食品保質(zhì)期。管理風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避方案1、庫(kù)存商品由貨物管理部門(mén)負(fù)責(zé)保管 （1）貨物管理人員負(fù)責(zé)做好倉(cāng)庫(kù)出貨、進(jìn)貨記錄 （2）對(duì)庫(kù)存貨物進(jìn)行先進(jìn)先出制，減少不必要的損失 （