語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專項(xiàng)課間習(xí)題

1、語(yǔ)文S版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專項(xiàng)課間習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 讀詩(shī)句，填空。贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲（ ），忽聞岸（ ）踏歌聲。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪倫送（ ）（ ）。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。3這首詩(shī)是_寫給_的。4詩(shī)中哪兩句詩(shī)表現(xiàn)了他們之間的情誼很深？用“   ”畫出來。2. 讀一讀，做一做。拼音格，四條線，拼音字母住里邊，住在上格不頂線，住在下格不踩邊，中格寫滿頂兩邊。（1）在文中圈出你認(rèn)識(shí)的字。（2）拼音格有（_）條線，有（_）格。（

2、3）書寫拼音時(shí)有什么注意事項(xiàng)？請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出來。3. 填一填，做一做。畫雞_紅冠_用裁，滿身雪_將_。平生_敢輕言語(yǔ)，_叫千_萬(wàn)戶_ 。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2詩(shī)的作者是 ( )。A杜甫  B唐寅4. 讀兒歌做練習(xí)小豬讀書小豬出了屋上了路，圖書館里去讀書。翻翻這本讀幾行，瞧瞧那本書插圖。轉(zhuǎn)眼過去一上午，圖書讀了好幾本，書名一本沒記住。1小豬去哪里讀書？_2小豬是怎樣讀書的？用“_”畫出來。5. 閱讀回答問題。金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。（1）我會(huì)寫文中說到了五個(gè)數(shù)字分別是（_）、（_）、（_）、（_）、（_）。（2）我能在文中找到與

3、下面詞語(yǔ)的意思相反或相對(duì)的詞語(yǔ)：天（_） 上（_） 今（_）  水（_）（3）形相近的字組詞。 水（_） 上（_） 古（_） 月（_）木（_） 下（_） 今（_） 日（_）（4）從文中找出“天地分上下”的下一句是_6. 重點(diǎn)段落品析。      明月      ，疑是      霜，舉頭望 

4、0;    ，低頭      。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2）這首詩(shī)的作者是   代   。7. 月閱讀池上這首古詩(shī)，回答問題。小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1這首詩(shī)描述的是一個(gè)小孩_，自以為沒人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕的事。2作者在字里行間里透露著   的思想感情。（ ）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛小孩的天真童趣8. 讀兒歌，回答問題。huàw

5、 shì yì mín xio huà ji，i zán dì qiú huà zhn huà.huà lán tin，huà bái yún，huà l co，huà hón hu，zài huà yì zh xio nio jiào zh zh.w men shn huó zài dì qiú，ài hù huán

6、 jìn mi huà t.“我”給地球畫畫時(shí)，畫了哪些景物？ 9. 讀大小歌，回答問題。一個(gè)大，一個(gè)小。一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)蘋果一顆棗，一邊多，一邊少，一堆杏子一個(gè)桃。（1）從兒歌中找出兩對(duì)意思相反的詞。             （2）按要求從兒歌中找詞語(yǔ)。動(dòng)物：   水果：   （3）你還能寫出兩對(duì)意思相反或相對(duì)的詞嗎？

7、0;            10. 讀兒歌，完成練習(xí)。 小水滴佚名水龍頭，滴答答，小小水滴在說話。小朋友，快來呀，快來關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水靠大家。（1）兒歌中的前鼻韻母音節(jié)：（_）（_）（2）兒歌中的后鼻韻母音節(jié)：（_）（_）（_）（3）小水滴在說什么？用“”橫線在兒歌中畫出來。11. 讀一讀，做一做。古朗月行（節(jié)選）小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。1這首詩(shī)是_朝詩(shī)人_寫的。我還背誦過他寫的_。2詩(shī)人感覺月亮像_和_。12. 古詩(shī)園地。池  

8、;  上小娃撐小艇，偷  白蓮  。不  藏蹤跡，浮萍一  開。小    池泉眼  聲惜細(xì)流，  蔭照水  晴柔。小荷才露  ，早有蜻蜓  上  。（1）補(bǔ)充詩(shī)句。（2）池上的作者是唐代詩(shī)人    。楊萬(wàn)里     李白     

9、自居易（3）小池的作者是宋代詩(shī)人    。楊萬(wàn)里     李白     白居易13. 課外閱讀。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌逗號(hào)，句號(hào)，省略號(hào)，說話作詩(shī)不能少。逗號(hào)好像小蝌蚪，句號(hào)好像水泡泡。省略號(hào)像什么？好像水珠穿成串。我用它們來寫詩(shī)，送給媽媽和老師，老師、媽媽哈哈笑，夸我寫作呱呱叫。1指出下列符號(hào)是什么？，（_）   。（_）     （_）2連一連。逗號(hào)      句號(hào)     省略號(hào) 成串的水珠   小蝌蚪    水泡泡3把你知道標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫一寫，和同學(xué)們分享。_14. 閱讀下面的文段，完成問題。回鄉(xiāng)偶書賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。