有關(guān)幼兒園園教學總結(jié)集錦五篇

1、有關(guān)幼兒園園教學總結(jié)集錦五篇幼兒園園教學總結(jié) 篇1 不知不覺中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“中班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們，現(xiàn)在立刻要升大班，成為哥哥姐姐了。在過去的一學期中，小伴侶漸漸告辭了稚嫩，在學習和生活自理力量上都有了較大進步，并建立了良好的常規(guī)和主動向上的班風班貌。在此將本學期班級工作總結(jié)如下： 一、班級管理工作 通過吸取上學期的閱歷教訓，在本學期的工作中，我主動學習，提高自己的理念，轉(zhuǎn)變管理班級的策略。隨著幼兒年齡的增長，實施“小班長”、“小組長”等提高幼兒自我掌握的力量。除了自身的學習，我還準時與其他班級溝通，吸取、同事的看法。通過我的努力，照

2、看幼兒，幼兒情愿來園。我們嚴格執(zhí)行晨檢和午檢，將傳染病隔離在門外，掌握了傳染病的擴散。 1、根據(jù)教學方案進行正常教學，動靜交替，合理支配幼兒的一日生活。在教學中不斷更新教學方式方法，留意個別訓練，提高教學質(zhì)量。 在工作中，我虛心向訓練閱歷豐富的老師學習，觀摩其她老師上課，主動參與園本教研活動，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題，制定出切實可行的周方案。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和用法教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以嬉戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的訓練實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，在園本教研時，進行溝通爭論，改進訓練

3、的方式、策略等，收到了肯定的效果。 2、以學期方案為目標，從實際動身，仔細完成五大領(lǐng)域的教學任務。 （1）健康領(lǐng)域：本學期實施“全勤寶寶獎”鼓舞幼兒來園，促進幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。通過開展“我會做”、“我們都是好伴侶”等活動，幼兒學會了擦椅子、擦桌子、自覺洗手等，幼兒的自我服務力量有了很大進步。由于春、夏季是傳染病多發(fā)期，在日常生活中準時提示幼兒用流淌水洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。除此之外，設計了好玩的體育活動，加大戶外活動的時間，增加了幼兒的反抗力。本學期在注意幼兒身體健康的同時，還加強了幼兒心理健康的培育，了解孩子的心抱負法，做到準時與家長溝通。訓練幼兒懂得

4、基本的平安學問，熟悉簡潔的平安標記。利用嬉戲讓幼兒查找班里擔心全的地方，訓練幼兒不觸摸危急的角落。通過訓練玩嬉戲時不要推人，勤剪指甲不抓人，每周開展平安保健常識訓練，使孩子學會了愛護自己，加強了孩子的自我愛護意識。 （2）語言領(lǐng)域：本學期我們在日常教學中，滲透了幼兒講解并描述故事力量的培育，通過此活動，提高了孩子語言表達力量，又熬煉了幼兒在集風光前講解并描述的膽識。 （3）.領(lǐng)域：通過本學期一系列的節(jié)日，引導幼兒體會.大家庭的暖和。結(jié)合節(jié)日開展看一系列的活動，如“媽媽的節(jié)日”，引導幼兒體會媽媽的辛苦，促進了親子之間的感情。還開展了“我們愛勞動”、“種花”等，培育了幼兒敬重、承認勞動的意識。通過

5、.禮儀的學習，幼兒在生活中逐步養(yǎng)成了文明禮貌、講衛(wèi)生等行為習慣，通過訓練教學活動，幼兒養(yǎng)成了見人主動打招呼、用法禮貌用語的良好習慣，同伴之間能相互禮讓和共享，建立了團結(jié)友愛的伴侶關(guān)系。 （4）科學領(lǐng)域：我們利用戶外活動時間觀看學校的花草樹木，熟悉了各種樹木的基本特征，激發(fā)了幼兒觀看、探究的愛好。數(shù)學教學，本學期幼兒把握了手口全都地點數(shù)10以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)，引導讓孩子發(fā)覺生活中的數(shù)學。通過開展各種教學嬉戲，幼兒能對三個物體進行大小排序，并把握肯定的空間、方位概念，知道早晨、中午、下午、等時間概念。 （5）藝術(shù)領(lǐng)域：音樂活動，結(jié)合“六·一”活動，利用日常教學帶幼兒進行基本的舞臺訓

6、練，提高了幼兒的仿照力量和表現(xiàn)力量。除此之外做好日常訓練教學活動的開展，幼兒能用自然聲演唱歌曲。美術(shù)活動，本學期注意幼兒自己動手繪畫的培育，幼兒能把握簡潔的圖形如：圓形、半圓形、梯形、三角形等畫法。幼兒能把握涂色的基本要求。 二、平安工作平安無小事，平安是我們的首要工作 本學期我加大了平安工作的力度，嚴格做到細心觀看、準時上報、排解隱患。對幼兒進行一日平安常規(guī)訓練，每周支配一次平安訓練課，培育了幼兒的自我愛護力量。每周檢查班級硬件設施如：電源、床、墻、桌椅、門窗、玩具等，是否有平安隱患，發(fā)覺后準時排解。并做好食品平安的把關(guān)工作。為確保幼兒的人身平安，嚴格用法，督促家長遵守幼兒園的規(guī)定。 本學期

7、，我時刻提示幼兒留意幼兒園的平安，連續(xù)進行嬉戲活動中的平安訓練。增加了孩子的防范和防衛(wèi)意識。邀請家長對幼兒進行一系列的家庭平安訓練。讓幼兒時刻將平安意識.心中。為確保每位幼兒的平安，本學期還加大了清點人數(shù)的次數(shù)，做到每位幼兒必需要在老師的視野之內(nèi)，時時刻刻留意幼兒的活動，避開出現(xiàn)平安事故。 三、衛(wèi)生保健工作 我仔細做好了每周的衛(wèi)生打掃和消毒工作。并每周一、三、用紫外線燈消毒工作，勤通風。保證孩子呼吸新奇空氣。本學期天氣轉(zhuǎn)暖，我們特殊留意孩子的衛(wèi)生平安。尤其是在春季多發(fā)傳染病時，準時提示家長留意孩子的皮膚過敏問題和感冒問題，每天堅持“一問二看三檢查”的晨午檢工作，遇到問題做到準時上報并妥當處理。

8、堅持做好幼兒的個人衛(wèi)生工作，每周末訓練幼兒養(yǎng)成回家剪指甲、曬被褥，勤洗澡、勤換洗衣物的習慣。 四、家長工作家園共育是訓練幼兒的重要途徑之一 所以我們很重視家長工作，學期初我們利用家長會向家長傳達本學期方案，并說明本學期需要家長協(xié)作的一些工作，取得了家長的大力支持。利用早晚接待的時間，我們針對孩子當天的表現(xiàn)，有選擇性的與家長溝通。協(xié)作家長改掉孩子在家的一些不良習慣，讓孩子更健康的成長。 五、工作中的不足 1、幼兒的在戶外活動時的常規(guī)有待提高。 2、挖掘每個孩子的特點，做到揚長避短。 看著這些可愛的孩子們獵取學問的同時，健康歡樂的成長，是我們最大的愿望。總結(jié)過去，展望將來，在新的學期。我會更加團結(jié)

9、，更加緊密，建立良好的班風，使孩子們更歡樂，家長們更放心。 幼兒園園教學總結(jié) 篇2 20xx年我園在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下全體教職工團結(jié)協(xié)作、努力工作下又取得可喜的一個學期。在苗苗幼兒園的進展歷程中，也是令人難忘和值得驕傲的一個學期。這個學期來，我園的進展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，.聲譽穩(wěn)步提高。依據(jù)以前的工作閱歷，我仔細核實，總結(jié)成果，發(fā)覺問題，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下。 一、辦園方向和隊伍建設 依據(jù)我園進展規(guī)劃和本年度工作方案，我們連續(xù)深化貫徹訓練方針和幼小連接兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面進展為目標，全面實施素養(yǎng)訓練，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得

10、進展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。老師們之間切實做到通力協(xié)作、勤懇高效，并對各崗位進行詳細分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的主動性，發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與進展中，主動出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)優(yōu)秀的老師切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工主動投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，園內(nèi)重大事議由園長和骨干老師或教職工開會共同協(xié)商，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓舞他們主動參加幼兒園管理，努力爭做幼兒園仆人。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務公開，家園共育，相互

11、監(jiān)督。 良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們幼兒園中，主動提倡一講奉獻、二講制造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與溝通。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員主動學習，在專業(yè)理論、文化技能、管理水公平方面嚴格要求自己，不斷仔細學習訓練管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革進展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。每周四的下午我們利用下班的時間，進行集體說課，集體備課，這樣不僅可以熬煉老師們的綜合素養(yǎng)，而且在爭論中，在爭論中，整體老師的專業(yè)理論素養(yǎng)得到提高。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園學校教學管理制度

12、改革的前沿陣地，定期深化班級，了解老師學校教學管理制度現(xiàn)狀，準時將先進的訓練理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位老師，主動地進行教學改革，特殊是在課程討論方面各位老師進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中領(lǐng)先跨出了第一步。 老師是現(xiàn)代訓練中最活躍的因素，造就一支高素養(yǎng)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內(nèi)一些優(yōu)秀老師的事跡和宣揚，關(guān)心老師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化老師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式鼓舞老師苦練基本功，從基礎(chǔ)訓練學問的熟識到敏捷運用訓練實踐，不斷提高了老師學校教學管理制度力量。我們還要求老師不斷更新訓練觀念，大膽創(chuàng)新

13、，調(diào)整學問結(jié)構(gòu)，加強訓練技能改革，主動參與各級各類進修。我們還努力創(chuàng)設舞臺，有意把青年老師推上公開課講臺?？吹嚼蠋焸兊目焖俪砷L，我信任幼兒園的進展可以在創(chuàng)奇跡。 二、環(huán)境創(chuàng)設 辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的訓練環(huán)境。今年，我們依據(jù)幼兒園實際狀況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不富裕的狀況下，我園投入了10萬余元的資金。我們先后對教室，辦公室和舞蹈室進行改造，我們從孩子年齡動身，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善老師辦公條件，為辦公室安裝配置了電腦、打印機，確保老師辦公自動化順當實行。也為幼兒供應了現(xiàn)代化的一體機，讓課堂

14、依據(jù)活躍。 在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，主動創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、老師與家長關(guān)系等。老師切實做到看法和氣可親，理解、敬重幼兒，使幼兒始終處于一種被敬重、被關(guān)愛、受鼓舞的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。 三、保教工作 切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標記。這學期來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。 保健方面 26歲幼兒生長發(fā)育比較旺盛，為了使幼兒獲得豐富的養(yǎng)分我們參照幼兒

15、養(yǎng)分食譜，按幼兒對每種養(yǎng)分的需求選購食物。 這個學期對于我們來說是很不平凡的一個學期，流行病毒的侵入讓每一位家長都忐忑擔心，在這種狀況下我們的老師主動開展家長工作，傳授預防學問，開設專們的學問課堂，主動把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的預防與宣揚工作及全日健康觀看工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向老師、家長、幼兒宣揚保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。保證了學習的正常進行，抵擋了病毒的侵入消退了家長的擔憂。 訓練工作與幼兒進展 新綱要的頒布為我們指明白新時期訓練工作的方向，在組織老師深化學習新綱要的基礎(chǔ)上，我們將綱要精神主動滲透，運用到日常訓練工作中。我們堅持立足一日

16、活動，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手力量為核心，進一步增加幼兒動手操作的愛好，給每個幼兒供應了充分動手動腦的機會，孩子們在參加的過程中，主動的去思索、去實踐，切實提高了多種力量。 家園聯(lián)系 當前，家園共育作為擴展訓練發(fā)揮各種訓練資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。 我們提倡老師要建立家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學習、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，關(guān)心家長建立全新的育兒觀。 此外，我們將逐步開展家訪活動，它將成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使

17、老師更好的開展新學期工作，使新生開心地走進幼兒園;讓老師走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在訓練上的同步同向進行。 四平安管理措施。為幼兒的生命平安和健康涉及億萬家庭的美好。依據(jù)這一文件精神，幼兒園對平安工作進一步強化管理和責任，健全各項安管理規(guī)章制度，加強督查，落實各項平安防范措施，防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門衛(wèi)工作，嚴格把好門口關(guān)，把平安工作做細，做深，做實。在教學上增設對幼兒平安常識訓練課程內(nèi)容，訓練幼兒學會愛護自己，躲避危急，不和生人走，切實做好幼兒園平安工作。 五、教學成果。 1、本學期開展了慶六一文藝匯演。 2進行了

18、幼兒繪畫競賽。 3制定了老師公開說課 4參與了片區(qū)老師教學公開說課競賽，也取得了可喜的成果。 5.組織了家長和孩子進行了親子活動，增進了親子間的感情。家長與幼兒園間的互動。 6.依據(jù)上級領(lǐng)導的要求完成了每個月的各種演練 在和全體教工的共同努力下，我們走過興奮，走過欣喜，這學期對我來說照舊是不平凡的一個學期，正由于有了一群可愛的幼教員工無私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑盼望，執(zhí)著耕耘。經(jīng)過一學期的奮戰(zhàn)，在上級正確的領(lǐng)導下和幼兒園全體教職員工的共同努力下，順當完成了本學期的工作，在各項工作的過程中，仍出現(xiàn)有得有失，有得的閱歷在下學期中我們連續(xù)發(fā)揚，有失的做法，我們將仔細總結(jié)，找出病

19、因，對癥下藥，全力以赴做到要到病除。我信任天上不負有心人只要我們苗苗幼兒園的全體教職員工，每個人都全身心的把精力投入到工作中去，專心的去做。以后的苗苗幼兒園必將是一所輝煌的幼兒園。 幼兒園園教學總結(jié) 篇3 本學期我們試驗幼兒園的中心工作，以“樂觀敬業(yè)、感恩激勵、創(chuàng)新務實、科學進展”為抓手，以加強教學常規(guī)管理、促進保教質(zhì)量為重點，全面提高老師的整體素養(yǎng)，取得了肯定的成果，迎接了20xx年漂亮校內(nèi)建設暨學前訓練規(guī)范化管理年現(xiàn)場會。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、抓教研促教學 我園充分發(fā)揮老師的主觀能動性，連續(xù)仔細學習幼兒園指導綱要，深化領(lǐng)悟綱要精神，仔細鉆研教學用書，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培育駕馭教材的力量。

20、我們在園內(nèi)主動營造良好的學習氛圍，每周一、三定時定點開展業(yè)務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓舞老師主動參加學習活動，由旁聽式學習變?yōu)榛邮綄W習，鼓舞老師結(jié)合自己的實際工作，就爭論的主題充分發(fā)表自己的見解，溝通看法，最終形成共識;鼓舞老師仔細鉆研綜合活動叢書，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們主動為每一位老師制造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的老師必需準時反饋所學閱歷，利用介紹、照片、錄像等方法，讓老師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的熟悉。同時開展賽教、聽評課活動，一個個青年新秀從這里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評為優(yōu)秀老師，受到

21、表彰嘉獎。 二重視培訓促教改 。 1由教研組長組織，利用每周二下午集體備課，鼓舞老師分析教材，挖掘教材，依據(jù)幼兒的不同進展水平，設計不同的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，轉(zhuǎn)變教學策略。 2以“抓骨干，帶一片”的工作策略，主動進行課堂教學改革 ，鼓舞青年老師爭當教學典型，主動創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學行為帶動幼兒園整體業(yè)務水平的提高。我園蒙亞寧和張丹兩名青年老師作為骨干力氣，以塌實仔細的工作看法、較好的教學力量贏得了全園老師的好評，我們就以身邊的老師作為榜樣，動員其他老師向他們學習，實行隨機聽課的方法，從身邊學起，對比和檢驗自己的教學工作，同時也是對青年老師工作的一種鞭策。老師們都

22、能主動參加，細心預備，觀摩后的互動也使老師進一步提高了訓練評價力量，同時也關(guān)心老師認清自身的不足，取長補短。 3正副園長深化教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，張丹副園長兼中班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。在課堂中，通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線老師的評析、深刻解剖自己的教學行為，以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量帶動全園的教學水平，關(guān)心老師理清思路，學會聽課評課，學會歸納總結(jié)。 4為探究美勞課活動方式的多樣化，培育孩子對美勞課的愛好，并逐步形成我園美老課的特色。本學期，各班依據(jù)班級的實際狀況和自身的特點，制定班級美勞特色活動方案。結(jié)合主題活動內(nèi)容，以區(qū)域活動的形式供應給幼兒操作，并逐步形成班級特色

23、。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒制造自由表現(xiàn)的機會和場所，鼓舞幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達自己的情感、理解和想象。 5本學期我園開展教學評比活動，在觀摩、反思、集體評課的過程中，老師們的分析總結(jié)力量、反思力量、寫作力量得到了提高，并且通過對訓練目標的解讀，探討教學策略，關(guān)心老師領(lǐng)悟?qū)W科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學中重點難點的把握。 6結(jié)合“老師教學工作考核細則”用自查、園評的方式，對幼兒園一日常規(guī)教學活動進行科學管理，準時發(fā)覺問題，準時查找解決問題的對策。 7我園組織老師外出培訓、園長出外考察。提高保教管理水平，使幼兒在這里歡樂成長。 三加強討論，突

24、顯特色 3 我園手指算、舞蹈課實施一年來?？茖W、規(guī)范課題討論工作，并加強老師對兒童個案的觀看討論，為行動討論供應科學的依據(jù)，討論工作初顯實效，孩子們在這里手腦全面得到健康進展。我們將連續(xù)以觀看討論幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培育幼兒自主探究、自主學習的力量，激發(fā)幼兒對自然、.的愛好和愛科學的情感、培育幼兒主動學習，敢于探究，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、熬煉與人合作的情感和意識，促進幼兒全面和諧進展，為我園形成獨特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。 四家、園互動，共建保教平臺。 本學期，我園不定期的開展家長學校活動。如：開學家長會、家長半日活動、親子嬉戲、健康訓練講座、愛好班成果展現(xiàn)等活動。

25、讓家長了解幼兒園的訓練形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒閱歷。大部分家長能在百忙中抽空前來參與，每次活動均受到了家長們的好評，并盼望以后多舉辦類似活動。而且，通過家長學校活動也規(guī)范老師教學行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了家長的贊譽。通過開放活動，我們老師也或多或少獲得了一些啟示：老師要學會傾聽、觀看幼兒；為開展順當，老師必需與家長有更親密的溝通；老師在整個過程中不僅是合、支持者、引導者還是觀賞者等等。 五，節(jié)日共慶 、文明進展 我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會。為母親獻上自己小手制作的精致禮物，一個個小小的禮物得到了家長的贊美。我園

26、六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報演出，領(lǐng)袖兒童的主持，孩子們精彩的表演、美麗的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操，呈現(xiàn)給家長的是心靈的震撼，孩子就像一個個舞蹈演員。服裝秀更是展現(xiàn)了老師的風采，老師親自制作的服裝，把孩子裝扮的更加美麗。任婷、張姣同志獲的了服裝設計優(yōu)秀獎。蒙亞寧、王妮獲的了團體操組織獎。 一學期緊急而又勞碌，開心而又改善，幼兒園的各項保教工作，在老師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成果，但還有不足之處，我們肯定在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌 xx縣試驗幼兒園 20xx年6月24日 幼兒園園教學總結(jié) 篇4 開學初，我園針對師資短缺、且?guī)熧Y水平

27、有待大步提高的實際需要，我們制訂了切實的訓練教學方案，實行了必要地訓練教學管理措施，一學期就結(jié)束，也初見成效。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、深化扎實開展訓練教學工作，不斷提升教學水平 仔細落實學期方案，全園共同努力，在保證孩子平安健康歡樂成長的同時，深化開展訓練教學： 1、仔細做好各項日常訓練教學督查工作，督促老師業(yè)務博客的更新，準時將觀看記錄、訓練筆記、及學習心得掛在自己的業(yè)務博客上，園領(lǐng)導定期檢查督促青年老師進行業(yè)務學習、提升業(yè)務素養(yǎng)水平。 2、堅持每月一次青年老師優(yōu)質(zhì)公開課評比，園長推門課和預約課持續(xù)開展，并與老師不斷溝通反饋發(fā)覺教學中存在的問題，在實戰(zhàn)中促進青年老師快速成長。 3、做好幼小連接工作

28、，探究科學、系統(tǒng)的幼小連接課程，保證從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從有目的、有方案地對學前兒童進行入學校適應性訓練。開展家長學校，請學校老師來園講座，聘請資深學校老師為教學顧問，定期對老師進行理論培訓和實際教學指導。結(jié)合幼兒進展狀況，科學合理支配學前班工作，并召開家長會，更新家長觀念，讓家長不僅關(guān)注孩子學問力量的學習，更重要的是培育孩子良好的學習習慣，關(guān)心孩子做好進入學校的預備。 二、扎實有效組織教科研活動，全面提升保教質(zhì)量 以創(chuàng)新工作室活動為以工作室為抓手，創(chuàng)幼兒園特色，在工作室的引領(lǐng)下全面提升我園的保教質(zhì)量。音樂訓練課題創(chuàng)新課題“開展節(jié)奏樂的實踐與討論”立足我園實際狀況，定期綻開培訓，利用創(chuàng)新工作室定期組織培訓學習音樂訓練的相關(guān)理論與學問，提升教職工的理論水平，并在實際教學不斷進行實踐，使得老