冀教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(002)

1、五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱種子的萌發(fā)過程儀器名稱(1)常見的種子（如：綠豆 黃豆）40 粒。(2)有蓋的罐頭 4 個(gè)，小勺 1 個(gè)，餐巾紙 8 張，4 張分別標(biāo)有 1、2、3、4 的標(biāo)簽，膠水，清水。動(dòng)手操作方法步驟(1)在第一個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入 10 粒綠豆，擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。(2)在第二個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入10 粒綠豆，灑上少量水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。(3)在第三個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，用小勺放入 10 粒綠豆，倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。(4)在第四

2、個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，用小勺放入 10 粒綠豆，灑入少量清水，使餐巾紙潤(rùn)濕，擰緊瓶蓋。置于低溫環(huán)境里。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通過觀察，我發(fā)現(xiàn) 1、3、4 號(hào)罐中種子未發(fā)芽，而 2 號(hào)罐中種子發(fā)芽了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論通過此次實(shí)驗(yàn)， 我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、 水分和適宜的溫度。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱土壤的滲水能力儀器名稱三個(gè)同樣大小的透明塑料瓶、燒杯 3 個(gè)、三種不同的土壤、水、紗布、細(xì)線、剪刀動(dòng)手操作方法步驟1） 取三個(gè)同樣大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用紗布蒙住瓶口， 扎好， 倒立在支架上， 在瓶口下面放一只同樣大小的燒杯。2） 向三個(gè)瓶中分別裝進(jìn)同樣多

3、的沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土，并同時(shí)倒入同樣多的水。3） 對(duì)三只燒杯收集到的從瓶中滲出的水，進(jìn)行比較。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從沙質(zhì)土中滲出的水最多，其次是壤土，最少的是黏質(zhì)土。實(shí)驗(yàn)結(jié)論三種土壤的滲水能力由高到低依次是：沙質(zhì)土、壤土、黏質(zhì)土。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱測(cè)量水溫的變化儀器名稱100 毫升燒杯、100 毫升錐形瓶、2 支溫度計(jì)、熱水、冷水、鐵架臺(tái)、紙板。動(dòng)手操作方法步驟1） 向燒杯中加入 280 毫升熱水（80 攝氏度左右） ，向錐形瓶中加入 80 毫升冰水。2） 將錐形瓶放入燒杯中，用紙板蓋住杯口，在紙板上打兩個(gè)孔。3） 將兩支溫度計(jì)分別放入熱水和冰水中。

4、4） 觀測(cè)兩個(gè)容器中水的初始溫度和間隔 1 分鐘的變化，并做好記錄。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象把冷水放入盛有熱水的容器時(shí)， 冷水逐漸變熱， 熱水會(huì)逐漸變冷，最后達(dá)到共同溫度后一塊變成室溫。實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱在冷水和熱水中是從溫度高的地方傳向溫度低的地方。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱物體傳熱儀器名稱鐵架臺(tái)、鐵棒、酒精燈（或蠟燭） 、火柴、凡士林、小木棍動(dòng)手操作方法步驟1）把鐵棒固定在鐵架臺(tái)上，把小木棍的一端用凡士林依次粘在鐵棒下。 （注意：凡士林用量要相同，小木棍粗細(xì)要相同）2）點(diǎn)燃酒精燈，對(duì)鐵棒的一端加熱。3）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小木棍會(huì)按照距酒精燈由近到遠(yuǎn)的順序依

5、次落下實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱可以沿著物體傳遞，從溫度高的部分傳到溫度低的部分。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱顏色與吸熱儀器名稱兩個(gè)大小一樣的泡沫塑料、兩支溫度計(jì)、小刀、兩張大小一樣的白紙和黑紙動(dòng)手操作方法步驟1）在兩塊泡沫塑料上各挖一條槽，槽內(nèi)分別放入一支溫度計(jì)。2）在一塊泡沫塑料上覆蓋黑紙，在另一塊泡沫塑料上覆蓋白紙。3）將兩塊泡沫塑料放在陽(yáng)光下。4）過一會(huì)，觀察記錄兩支溫度計(jì)顯示的溫度。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑紙覆蓋的溫度計(jì)溫度上升得快， 白紙覆蓋的溫度計(jì)溫度上升得慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論深色物體比淺色物體吸熱能力強(qiáng)。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱風(fēng)的

6、形成儀器名稱風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)箱、蠟燭、火柴、毛巾，冷水、香（蚊香）動(dòng)手操作方法步驟1）把一支蠟燭放進(jìn)實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)。2）把毛巾用冷水浸濕，放在實(shí)驗(yàn)箱一側(cè)。3）點(diǎn)燃香放在實(shí)驗(yàn)箱小口處。4）觀察香煙流動(dòng)的方向。5）點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)的蠟燭，再把香放在小口處。6）觀察香煙流動(dòng)的方向。7）熄滅蠟燭。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象點(diǎn)燃蠟燭前， 香煙向上流動(dòng)； 點(diǎn)燃蠟燭后， 香煙向?qū)嶒?yàn)箱內(nèi)流動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣受熱后會(huì)上升， 周圍的冷空氣會(huì)補(bǔ)充過來， 從而形成風(fēng)。五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱模擬火山噴發(fā)儀器名稱報(bào)紙、鋁盤子、帶窄頸的干凈瓶、勺、漏斗、干蘇打、洗滌靈、醋、紅墨水、杯子、鋁箔動(dòng)手操作方法步驟

7、1） 在地面或桌上鋪一層厚報(bào)紙，把鋁盤放在報(bào)紙上，將瓶子放在鋁盤子中間。2） 往瓶中倒入 50 毫升干蘇打，加入 12 滴洗滌靈。3） 在瓶子周圍放一個(gè)像火山錐一樣的鋁箔。4） 將 50 毫升醋放入杯子中，然后加 23 滴紅墨水。5） 慢慢的向瓶中倒入醋的混合物，觀察發(fā)生的變化。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象杯中混合物發(fā)生反應(yīng)后上升，有的會(huì)沖出杯口，向外流出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論地殼深處的巖漿在巨大的壓力作用下，沿著裂縫上升，有的會(huì)在上升過程中冷卻下來形成巖石， 有的則可能沖出地面， 形成火山。五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱杠桿的平衡儀器名稱：杠桿尺、鉤碼動(dòng)手操作方法步驟1)確定杠桿尺

8、一側(cè)的一個(gè)點(diǎn)為阻力點(diǎn)，掛一定數(shù)量的鉤碼。2)在另一側(cè)確定動(dòng)力點(diǎn)的位置，看看在不同位置上需要掛多少鉤碼才能使杠桿尺保持平衡，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。3)改變阻力點(diǎn)的位置，重復(fù)第二步。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鉤碼掛在不同的位置上杠桿有時(shí)平衡，有時(shí)不平衡。實(shí)驗(yàn)結(jié)論通過實(shí)驗(yàn)知道了杠桿尺的平衡規(guī)律：阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 鉤碼數(shù)=動(dòng)力點(diǎn)到之點(diǎn)的距離 鉤碼數(shù)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱探究輪軸儀器名稱輪軸實(shí)驗(yàn)器材、鉤碼、皮筋秤動(dòng)手操作方法步驟1） 組裝實(shí)驗(yàn)裝置。2）將兩個(gè)鉤碼掛在皮筋秤上， 觀察并記下皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。3） 在軸上掛兩個(gè)鉤碼

9、，把輪的線繩下端系在皮筋秤鉤上。手握皮筋秤向下拉動(dòng)輪子，觀察并記下皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。4） 在輪的線繩上掛兩個(gè)鉤碼，軸的線繩上掛皮筋秤，再做上述實(shí)驗(yàn)，觀察皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象把鉤碼掛在軸上時(shí)，皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度最短。實(shí)驗(yàn)結(jié)論把重物掛在軸上帶動(dòng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，輪軸有省力的作用。五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱研究定滑輪的作用儀器名稱定滑輪實(shí)驗(yàn)裝置、彈簧秤、鉤碼、細(xì)繩動(dòng)手操作方法步驟1） 組裝好定滑輪實(shí)驗(yàn)裝置。2） 直接用彈簧秤測(cè)量一個(gè)鉤碼的重量，記下讀數(shù)。3）在繩子的一端掛一個(gè)鉤碼， 繩子的另一端掛在彈簧秤上，通過定滑輪裝置勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通

10、過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)定滑輪不能省力，但能改變用力方向。實(shí)驗(yàn)結(jié)論定滑輪不能省力，但能改變用力方向。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱探究動(dòng)滑輪的作用儀器名稱動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)裝置、彈簧秤、鉤碼、細(xì)繩動(dòng)手操作方法步驟1） 組裝好動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)裝置。2） 直接用彈簧秤測(cè)量一個(gè)鉤碼的重量，記下讀數(shù)。3） 在繩子的一端系在橫梁上 ，繩子的另一端掛在彈簧秤上，通過動(dòng)滑輪裝置勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)滑輪能省力，但不能改變用力方向。實(shí)驗(yàn)結(jié)論使用動(dòng)滑輪能省力，但不能改變用力方向。五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱探究滑輪組的作用儀器名稱滑

11、輪組裝置、彈簧秤、鉤碼、細(xì)繩動(dòng)手操作方法步驟1） 組裝好滑輪組實(shí)驗(yàn)裝置。2） 直接用彈簧秤測(cè)量一個(gè)鉤碼的重量，記下讀數(shù)。3） 在繩子的一端系在橫梁上 ，繩子的另一端掛在彈簧秤上，通過滑輪組裝置勻速使鉤碼上升，記下讀數(shù)。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)滑輪組既能省力，又能改變用力方向。實(shí)驗(yàn)結(jié)論滑輪組既能省力，又能改變用力方向。五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱探究斜面的作用儀器名稱金屬圓輥、彈簧秤、積木、光滑木板（只有長(zhǎng)度不同）兩塊動(dòng)手操作方法步驟1）將金屬圓輥掛在彈簧秤上，記下讀數(shù)。2）用短的光滑木板和積木在桌上搭一個(gè)斜面，通過彈簧秤沿斜面勻速向上拉金屬圓輥，記下彈

12、簧秤的讀數(shù)。3）換成長(zhǎng)的光滑木板重做上面實(shí)驗(yàn)，記下彈簧秤的讀數(shù)，（斜面高度一樣） 。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將金屬圓輥直接掛在彈簧秤上讀數(shù)最大，其次是沿較短的木板向上拉，讀數(shù)最小的是沿著長(zhǎng)木板向上拉。實(shí)驗(yàn)結(jié)論斜面有省力的作用。高度一定時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力。五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱冷熱變化對(duì)巖石的作用儀器名稱玻璃片、酒精燈、試管夾、護(hù)目鏡、一盆冷水動(dòng)手操作方法步驟1）取一塊玻璃，仔細(xì)觀察玻璃的表面，并把觀察結(jié)果記錄下來。2）用試管夾夾住玻璃放在酒精燈上加熱。3）加熱一段時(shí)間后把玻璃迅速放在冷水中。4）重復(fù)以上過程 3 次，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)前玻璃表面

13、是完好的，實(shí)驗(yàn)后玻璃表面出現(xiàn)了裂痕，甚至破碎。實(shí)驗(yàn)結(jié)論溫度的冷熱變化對(duì)巖石有破壞作用。六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱煤的燃燒儀器名稱酒精燈、火柴、試管、帶玻璃導(dǎo)管的試管塞、鐵架臺(tái)、棉花、煤動(dòng)手操作方法步驟1）在試管內(nèi)裝入一定量的純凈煤，在試管口放點(diǎn)棉花，用帶玻璃管的試管塞將試管塞住。2）將上述裝置固定在鐵架臺(tái)上。3）在酒精燈上加熱試管，直到試管里的煤發(fā)紅。4）把點(diǎn)燃的火柴放在玻璃管口處，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)過程中，試管里的棉花有黑色的黏稠狀的油狀物產(chǎn)生，說明有煤焦油產(chǎn)生；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，試管里的煤燃燒后產(chǎn)生了黑色炭狀物，說明有焦炭產(chǎn)生；當(dāng)把點(diǎn)燃的火柴放在玻璃管口處，能夠產(chǎn)生藍(lán)色的火焰，說明有煤氣產(chǎn)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)論煤在加熱過程中產(chǎn)生了焦炭、煤氣、煤焦油。動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)名稱儀器名稱動(dòng)手操作方法步驟動(dòng)口表達(dá)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論六年級(jí)科學(xué)上