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文檔簡介

1、l 臨沂馬廠湖小學(xué) 劉媛媛l (1)學(xué)生成長的需要。學(xué)生往往)學(xué)生成長的需要。學(xué)生往往“度德而度德而師之師之”??鬃釉唬???鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而從;其身正,不令而從;其身不正,雖令不從其身不正,雖令不從”。教師需要。教師需要“以身以身立教,為人師表立教,為人師表”。在學(xué)生的心目中,教。在學(xué)生的心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。模、父母的替身。(2)自身發(fā)展的需要。徐特立先生認(rèn)為:教)自身發(fā)展的需要。徐特立先生認(rèn)為:教師有兩種人格,一種是師有兩種人格,一種是“經(jīng)師經(jīng)師”,一種是,一種是“人師人師”?!敖?jīng)師易遇,人師難尋。經(jīng)師易遇,

2、人師難尋。”(3)由)由“知性教師知性教師”轉(zhuǎn)向轉(zhuǎn)向“德性教師德性教師”的需的需要。(我們的知識完全可以應(yīng)付工作的需要要。(我們的知識完全可以應(yīng)付工作的需要,但我們的德性不一定經(jīng)得起考驗(yàn),況且這,但我們的德性不一定經(jīng)得起考驗(yàn),況且這種考驗(yàn)是持久的、強(qiáng)烈的。)種考驗(yàn)是持久的、強(qiáng)烈的。)(4)社會的期望與要求。)社會的期望與要求。“學(xué)為人師,行為學(xué)為人師,行為世范世范”。八 榮 八 恥以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。 我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范我國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 1 1)依法治教。)依法治教。 2 2)愛崗敬業(yè)。)愛崗敬業(yè)。 3 3)熱愛學(xué)生。)熱愛學(xué)生。 4)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。 5)團(tuán)結(jié)協(xié)作。)團(tuán)結(jié)協(xié)作。 6)尊重家長。)尊重家長。 7)廉潔從教。)廉潔從教。 8)為人師表。)為人師表。 l愛崗敬業(yè)l愛校如家,愛生如子l為人師表,教師就是活的教材l教師

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