信班藝術(shù)與人文視覺藝術(shù)單元

1、藝術(shù)就在你身邊-世界藝術(shù)巡禮六年 信班藝術(shù)與人文視覺藝術(shù)單元我們將進(jìn)行藝術(shù)欣賞的單元，請各組小朋友帶領(lǐng)我們走進(jìn)世界藝術(shù)殿堂，只要你依照步驟執(zhí)行，就可以好好欣賞各藝術(shù)派別所展示不同的藝術(shù)特色。、我們是第組組長是：徐立益負(fù)責(zé)分配工作、控制進(jìn)度、連絡(luò)討論事宜。大家起搜尋資料、篩選重點(diǎn)、整理筆記。組員是：林俊祥、湯朝安、陳宥亙、盧業(yè)恩、林柏翰。口頭報(bào)告人員：林俊祥、林柏翰負(fù)責(zé)小組報(bào)告讓全班了解。二、下列各藝術(shù)派別的主要畫家有：印 象 派： R抽 象 派：立 體 派：野 獸 派：寫實(shí)主義： 復(fù)興時(shí)期：三、製作簡報(bào)的內(nèi)容有：1.藝術(shù)派別的發(fā)展年代：2.此藝術(shù)派別的特色？3.介紹此藝術(shù)派別重要的代表畫家？&

2、#160;       康丁斯基         蒙德里安        馬列維奇        庫波卡         克利4.介紹此藝術(shù)派別畫家的作品欣賞（至少貼三張圖要有說明）。並且針對作品的內(nèi)容來做一個(gè)簡單的說明。作 者：馬列維奇 作品名稱：白底上的黑

3、色方塊對作品有何種感覺：這是至上主義的第一件作品，標(biāo)誌著至上主義的誕生。馬列維奇在一張白紙上用直尺畫上一個(gè)正方形，再用鉛筆將之均勻塗黑。這一極其簡約的幾何抽象畫，展出，引起極大轟動。觀眾們在這幅畫前紛紛嘆息，“我們所鍾愛的一切都失去了。我們面前，除了一個(gè)白底上的黑方塊以外一無所有!”不過在馬列維奇看來，畫中所呈現(xiàn)的並非是一個(gè)空洞的方形。它的空無一物恰恰是它的充實(shí)之處；它孕育著豐富的意義。 作品名稱： 構(gòu)成第四號（戰(zhàn)爭） 作 者：   康丁斯基對作品有何種感覺：這幅畫有一個(gè)戰(zhàn)鬥的副標(biāo)題，這使人很容易就理解該畫的含義：畫面是騎兵們的一場衝突，這場衝突透過抽象形式呈現(xiàn)，最後變成一

4、種象形文字，或是變成一堆伸展開來的線條，而這些線條就像長矛一樣朝著戰(zhàn)鬥方向衝出去。那些線條也令人想起騎兵的形象，並且包含著一些幾乎是無色的形影，周圍是一系列使用色彩光譜繪製出來的斑痕，中間部位突顯出一座山峰似的圓錐形物體，從淺藍(lán)色頂端可以分離出兩棵樹幹的平行線條，這些線條穿過畫面空間，把畫面一分為二：圖面左邊是騎兵的戰(zhàn)鬥場面，右邊則是兩個(gè)臥倒的人像，顯示出和平、寧靜的氣氛來，並與左邊的場面互相對立。從畫面中我們所看到的構(gòu)圖，這幅畫還不是完全的抽象化，雖然，它絕對已經(jīng)走入了抽象化的範(fàn)疇。作者：克利作品名稱：玫瑰園對作品有何種感覺：任何生物的生長過程都要克服種種困難，代表欣欣向榮的向上運(yùn)動形狀也要受到阻撓，因此我們看到克利巧妙的利用色值的改變就達(dá)到這種效果，他把這幅畫的整個(gè)上半部用比下半部暗的明度給繪了出來。除了運(yùn)用明度之外，克利還將中央部分屋頂尖端以上的構(gòu)圖改採兩邊向中央傾斜的方式，形成阻礙，抗衡此屋頂向上的氣勢。玫瑰花園這幅畫雖然呈現(xiàn)玫瑰花的浪漫色彩，但也呈現(xiàn)其生長過程中所需要的努力和力量。5.上面的這三幅你比較喜