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文檔簡介
1、§2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)教學目標:1. 進一步鞏固和掌握面面垂直的定義、判定2. 使學生理解和掌握面面垂直的性質(zhì)定理3. 讓學生在觀察物體模型的基礎(chǔ)上進行操作確認,獲得對性質(zhì)定理的認識教學重、難點:重點:理解和掌握面面垂直的性質(zhì)定理和推導難點:運用性質(zhì)定理解決實際問題教學過程: 師:好,在上課之前我們來回顧一下前面的面面垂直的定義和判定。我們了解到兩個平面相交,如果它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個平面互相垂直。這是面面垂直的定義,假設(shè)我們把定義中的條件和結(jié)論交換,也就是說兩個平面垂直,那么它們所成的二面角是直二面角這個命題是成立的。而判定定理是:一個平面過另一平面的垂線
2、,則這兩個平面垂直。這是通過線面垂直得到的面面垂直,那么能否通過面面垂直得到線面垂直呢?而這一問題就是這就可要研究的:(§2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)) 1 / 8 那我們來探究這樣一個問題:黑板所在的平面與地面所在的平面垂直,能否在黑板所在的平面內(nèi)作一條直線與地面垂直? 現(xiàn)在把這個問題數(shù)學符號化:已知: =CD 求證:內(nèi)一直線與垂直 在右邊把這兩個平面的形象圖作出來: 分析:要證明一條直線與一個平面垂直,這就需要證明這條直線與平面內(nèi)的兩條相交直線垂直,這是前面學的直線與平面垂直的判定定理,那么就需要在這個平面內(nèi)找兩條相交直線都與這條直線垂直,那不妨在內(nèi)作BECD于點B,在內(nèi)過點B
3、作ABCD 證明:在內(nèi)作BECD于點B,在內(nèi)過點B作 ABCD BECD 二面角ABE為直二面角 =CD ABBE CDBE BE ABCDB這樣上面的問題就得以解決證明 像這樣的,兩個平面垂直,其中一個平面內(nèi)一條直線垂直于兩個平面的交線,那么這條直線垂直與另一個平面,我們把滿足這樣的性質(zhì)叫做面面垂直的性質(zhì)定理 定理:兩個平面垂直,則一個平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一平面垂直。 我們的性質(zhì)定理是通過面面垂直得到線面垂直,前面所學的面面垂直判定是由線面垂直得到面面垂直,這些轉(zhuǎn)化關(guān)系在以后解題中有很大的作用,所以啊在解題的時候同學們需要抓住解題的關(guān)鍵之處。接下來看到書上第二個思考題思考一:設(shè),點P在
4、平面內(nèi),過點P作的垂線a,那么直線a與有什么位置關(guān)系? 分析:點P可以在與的交線上,也可以不在交線上,那么作兩個圖: 解:設(shè)=c ,過點P作bc,由性質(zhì)定理得b 過一點有且只有一條直線與另一個平面垂直,故a與b重合,則a在平面內(nèi) 推論:兩個平面垂直,那么經(jīng)過平面內(nèi)一點垂直于另一平面的直線在這個平面內(nèi)。 這個推論用來證明一條直線在一個平面內(nèi)。這種方法就叫做“同一法”。 例:如圖,平面,直線a滿足a,a不在平面內(nèi),試判斷a與平面有什么位置關(guān)系? 分析:從圖上觀察可知a/,要證明這個結(jié)論,則需在內(nèi)找一直線和a平行,根據(jù)前面所學直線和平面垂直的性質(zhì)定理有同時垂直于同一平面的兩直線平行。下面寫一寫證明過程: 證明:在內(nèi)作bc b=c a/b a a不在平面內(nèi) b在平面內(nèi) a/課堂小結(jié) 對于面面垂直的性質(zhì)定理要注意的是兩個垂直的平面是前提,我們可以通過面面垂直得到線線垂直再進一步得到線面垂直。這些轉(zhuǎn)化規(guī)律在問題的應用
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