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文檔簡介
1、第三章 三角形回顧與思考一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1) 進(jìn)一步了解全等圖形、全等三角形的概念和性質(zhì);(2) 能夠辨認(rèn)全等三角形中對應(yīng)的元素;(3) 會(huì)正確使用全等符號標(biāo)注兩個(gè)三角形全等;(4) 能靈活運(yùn)用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS” 、“HL”來判定三角形全等;(5) 會(huì)用三角形全等的條件推理和計(jì)算有關(guān)問題。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn):能夠辨認(rèn)全等三角形中對應(yīng)的元素; 靈活運(yùn)用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS” 、“HL”來判定三角形全等 難點(diǎn):靈活運(yùn)用“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS” 、“HL”來判定三角形全等。三、學(xué)習(xí)過程(一) 知識(shí)回顧1、全等三角形的概念:能夠
2、完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形2、全等三角形的特征:大小相等,形狀相同3、全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等;全等三角形周長相等,面積相等4、三角形全等的判定:重疊法(定義法),SAS,ASA,AAS,SSS ,HL(RT)(請根據(jù)判定方法依次分別畫圖(圖上標(biāo)出標(biāo)記),寫出幾何符號推理語言)注意:(1)“分別對應(yīng)相等”是關(guān)鍵; (2)兩邊及其中一邊的對角分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等; (3)三角分別對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等5、要證明兩條線段或兩個(gè)角相等,最常用的方法之一是利用全等三角形去證明,因此,首先篩選或構(gòu)造恰當(dāng)?shù)娜切危顾C明的線段或角分別為這兩個(gè)三
3、角形的對應(yīng)元素,然后證明這兩個(gè)三角形全等基礎(chǔ)練習(xí)1、選擇(1)在和中,補(bǔ)充條件后,仍不一定能保證,這個(gè)補(bǔ)充條件是( )(A) , (B) , (C) , (D).(2)下列條件能判定ABCDEF的一組是 ( )(A)A=D, C=F, AC=DF ,(B)AB=DE, BC=EF, A=D ,(C)A=D, B=E, C=F ,(D)AB=DE,ABC的周長等于DEF的周長.(3)判定兩個(gè)三角形全等必不可少的條件是( )(A)至少有一邊對應(yīng)相等,(B)至少有一角對應(yīng)相等,(C)至少有兩邊對應(yīng)相等,(D)至少有兩角對應(yīng)相等.(4)下列條件中不能判斷兩個(gè)三角形全等的是( )(A)有兩邊和它們的夾角
4、對應(yīng)相等, (B)有兩邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等,(C)有兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等, (D)有兩角和其中一角的對邊對應(yīng)相等.(5)下列結(jié)論正確的是( )(A)有兩個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形全等; (B)一條斜邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;(C)頂角和底邊對應(yīng)相等的兩個(gè)等腰三角形全等;(D)兩個(gè)等邊三角形全等.2、填空(1)如圖1,已知ABC和DCB中,AB=DC,請補(bǔ)充一個(gè)條件 ,使ABC DCB(2)如圖2,已知C= D,請補(bǔ)充一個(gè)條件 ,使ABC ABD(3)如圖3,已知1= 2,請補(bǔ)充一個(gè)條件 ,使ABC CDA BCDEA圖4BACD圖2(4)如圖4,已知B= E,請補(bǔ)充一個(gè)條件 ,
5、使ABC AED圖3ABCD21ABCD圖13、解答題(1)如圖,將一張透明的平行四邊形塑片沿對角線剪開x*kb*1.c*om擺成如圖,A、B、C、D在同一直線上,ABCD,DEAF,且DEAF,求證:BE=CF如果將BD沿著AD邊的方向平行移動(dòng),如圖2,B點(diǎn)與C點(diǎn)重合時(shí),如圖3,B點(diǎn)在C點(diǎn)右側(cè)時(shí),其余條件不變,結(jié)論是否仍成立,如果成立,請予證明;如果不成立,請說明理由圖2圖圖3 (2)如圖(1),ABBD,EDBD,ABCD,BCDE,求證:ACCE若將CD沿CB方向平移得到圖(2)(3)(4)(5)的情形,其余條件不變,結(jié)論AC1C2E還成立嗎?請說明理由拓展延伸1、如圖(1)A、E、F、
6、C在同一直線上,AE=CF,過E、F分別作DEAC,BFAC若AB=CD,(1)G是EF的中點(diǎn)嗎?請證明你的結(jié)論G(2)若將DEC的邊EC經(jīng)AC方向移動(dòng)變?yōu)閳D(2)時(shí),其余條件不變,上述結(jié)論還成立嗎?為什么?2、如圖,在ABC中,AB=AC,DE是過點(diǎn)A的直線,BDDE于D,CEDE于E(1)若BC在DE的同側(cè)(如圖)且AD=CE,求證:(2)若BC在DE的兩側(cè)(如圖)其他條件不變,問:(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若是請予證明,若不是請說明理由示3、(1)如圖(1),已知AB=CD,AD=BC,O為AC的中點(diǎn),過O點(diǎn)的直線分別與AD、BC相交于點(diǎn)M、N,那么1與2有什么關(guān)系?請說明理由.(2)若將過O點(diǎn)的直線旋轉(zhuǎn)至圖(2)、(3)的情況時(shí),其他條件不變,那么圖(1)中1與2的關(guān)系還成立嗎?請說明理由.4、已知AOB=900,在AOB的平分線OM上有一點(diǎn)C,將一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)與C重合,它的兩條直角邊分別與OA、OB(或它們的反向延長線)相交于點(diǎn)D、E 如圖1,當(dāng)CDOA于D,CEOB于E,易證:
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