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文檔簡介

1、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意見 為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見精神,充分發(fā)揮班級在大學(xué)生思想政治教育工作中的重要作用,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本意見。一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)大學(xué)生班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性1、班級是學(xué)校根據(jù)教育和管理的需要而組建起來的學(xué)生團(tuán)隊(duì),是學(xué)校開展教育管理的基層單位,是學(xué)生在共同學(xué)習(xí)、生活、交往中形成的具有歸屬感的精神家園。2、班級具有對學(xué)生進(jìn)行人力資源管理、制度管理、事務(wù)管理、信息管理的職能。優(yōu)秀的班級團(tuán)隊(duì)有利于學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)、生活、交往,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。3、我校近十年來在班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面

2、取得了可喜的成績,班級在加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及促進(jìn)學(xué)生成長方面發(fā)揮了重要作用,先后涌現(xiàn)出了省級先進(jìn)班集體、全國先進(jìn)班集體,我校在班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)中積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。4、隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,社會(huì)對人才素質(zhì)和能力的要求越來越高,班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)也遇到新的挑戰(zhàn)。在新的歷史條件下,我校區(qū)學(xué)生工作要積極探索班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)好方法,充分發(fā)揮班級自我管理職能,讓更多的學(xué)生通過班級的平臺(tái)得到鍛煉和提高。要把班級工作作為學(xué)生工作的重要組成部分來抓,使其成為我校育人工作的特色。二、大學(xué)生班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)和主要任務(wù)5、班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的指導(dǎo)思想是,堅(jiān)持黨的教育方針和高等教育規(guī)律,建立健全班級管理制度,充分發(fā)

3、揮班級自我管理職能,努力打造快樂學(xué)習(xí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),把班級建設(shè)成為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。6、班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的總體目標(biāo)是,全體學(xué)生具有積極進(jìn)取的人生態(tài)度,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,班級是促進(jìn)學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),是快樂學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。7、班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要任務(wù):(1)制定不同年級的班級工作目標(biāo)和主要任務(wù)。要根據(jù)不同年級的特點(diǎn)制定相應(yīng)的班級工作目標(biāo)和工作任務(wù),使班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)在遵循大學(xué)生成長規(guī)律的前提下健康發(fā)展。(2)建立班級制度。制度是立班的根基,是班級運(yùn)行的規(guī)則,是達(dá)到班級目標(biāo)的重要條件。建立班級制度要結(jié)合班級工作目標(biāo)進(jìn)行,班級制度包括了班級干部建設(shè)、學(xué)習(xí)、文化、活動(dòng)、班會(huì)、寢室、評優(yōu)、資助、財(cái)務(wù)、黨支部建設(shè)

4、等。(3)建立班級黨支部。采用黨員派入方式,在新生入學(xué)后即建立班級黨支部。選拔高年級優(yōu)秀的黨員到一、二年級的班級擔(dān)任黨支部書記,黨支部書記不僅要做好班級的入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員發(fā)展任務(wù),重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班長及班委會(huì)抓好班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)。三年級以后的班級黨支部由本班學(xué)生組成,黨支部要承擔(dān)起班級政治核心作用,把握班級發(fā)展方向,參與班級重要事項(xiàng)決策。要調(diào)動(dòng)黨員、入黨積極分子的積極性,全力支持班長及班委會(huì)工作。黨員班主任要編入低年級班級黨支部。(4)創(chuàng)新班級組織形式。鑒于班級班委會(huì)和團(tuán)支部的工作目標(biāo)的一致性,將班委會(huì)和團(tuán)支部干部合并組成,形成“班團(tuán)合一”的工作格局,即班長兼團(tuán)支部書記。建立“班長(團(tuán)支書)責(zé)任

5、制”,設(shè)置幾位副班長協(xié)助班長分別負(fù)責(zé)班級考勤紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、宣傳、體育、文化活動(dòng)等,團(tuán)支部其他委員由副班長兼任。(5)選配合格的班級干部。優(yōu)秀的班級干部決定著班級的生命力。選配班級干部要堅(jiān)持以下標(biāo)準(zhǔn),即政治素質(zhì)較高、行為方式表里如一、專業(yè)成績良好、責(zé)任心較強(qiáng)、有一定工作經(jīng)驗(yàn)、有發(fā)展?jié)摿?、有團(tuán)隊(duì)精神。選拔班級干部時(shí)既要有輔導(dǎo)員、班主任、黨支部書記把關(guān),又要聽取班級學(xué)生的意見。要加強(qiáng)班級干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。(6)監(jiān)督班級制度的執(zhí)行。監(jiān)督班級干部執(zhí)行好班級制度是實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的必要保障。輔導(dǎo)員是班級制度執(zhí)行的主要監(jiān)督員,同時(shí),班級可以成立監(jiān)督機(jī)構(gòu),協(xié)助輔導(dǎo)員監(jiān)督班級干部工作。每學(xué)期班級干部要進(jìn)行述

6、職,接受輔導(dǎo)員和同學(xué)的評價(jià),評價(jià)結(jié)果將記入學(xué)生年度考核檔案。(7)創(chuàng)建有利于班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的文化。要制定鼓勵(lì)院(系)、班級開展班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的政策,大力表彰對班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)有貢獻(xiàn)的院(系)、班級和個(gè)人,開展班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研究,加強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的宣傳,建造良好的班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)文化氛圍和外部環(huán)境。三、充分發(fā)揮班級干部的自我管理作用。8、班級干部要在自身建設(shè)上發(fā)揮自我管理作用。班級干部要帶頭遵守并執(zhí)行班級制度,帶頭抓好自身學(xué)習(xí),干部間要經(jīng)常溝通情況,互相激勵(lì),要主動(dòng)了解同學(xué)的需求,采取有效措施幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué),及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校信息,按程序處理班級事務(wù),每學(xué)期主動(dòng)向同學(xué)述職,按時(shí)進(jìn)行換屆選舉,打造

7、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)核心。9、班級干部要在干部換屆選舉上發(fā)揮自我管理作用。對于班級干部任期將滿,須進(jìn)行換屆選舉的班級,班長要在班級干部任期滿前一個(gè)月(假期除外)向輔導(dǎo)員進(jìn)行匯報(bào),得到批準(zhǔn)后,班長要對換屆選舉工作進(jìn)行宣傳動(dòng)員,并按照班級干部選舉辦法進(jìn)行選舉,選舉工作由班長主持,并邀請輔導(dǎo)員、班主任(班導(dǎo)師)參加。選舉結(jié)束報(bào)院(系)黨委(總支)批準(zhǔn)后,在上屆班級干部任期滿后開始繼任工作。10、班級干部要在班級好習(xí)慣養(yǎng)成上發(fā)揮自我管理作用。積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣,來源于學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活習(xí)慣。因此,班級干部要突出抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成管理。如班級干部工作開始前要有周全的計(jì)劃,通過執(zhí)行考勤制度,

8、來約束同學(xué)按時(shí)上課、按時(shí)參加班會(huì)、按時(shí)參加統(tǒng)一要求的活動(dòng),通過互相約定和監(jiān)督,來約束同學(xué)嚴(yán)格考場紀(jì)律,通過執(zhí)行班級請假銷假制度,來約束同學(xué)懶散行為和法制觀念,通過執(zhí)行作息制度,來約束同學(xué)按時(shí)作息和值日,減少同學(xué)之間的矛盾,通過一系列公約的執(zhí)行,讓同學(xué)增強(qiáng)自律,遠(yuǎn)離惡習(xí),通過一系列有益活動(dòng),讓同學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立和善于思考的習(xí)慣。 11、班級干部要在班級好風(fēng)氣形成上發(fā)揮自我管理作用。班級干部要學(xué)會(huì)鼓舞班級士氣的方法,通過文體活動(dòng)積極激勵(lì)同學(xué)上進(jìn)心,要善于利用參加校、院(系)各種活動(dòng)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)班級團(tuán)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)取精神,培養(yǎng)同學(xué)爭先進(jìn)的思想,勇爭第一的思想。12、班級干部要在班級事務(wù)管理上發(fā)揮自我管理作用。

9、班級干部要協(xié)助院(系)做好每天的上課考勤工作、日常教務(wù)信息傳達(dá),按程序開展評獎(jiǎng)貸助補(bǔ)和評優(yōu)工作,加強(qiáng)寢室文明建設(shè),開展科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。定期開展班級學(xué)習(xí)交流活動(dòng),培養(yǎng)訓(xùn)練同學(xué)提問、思考、溝通、應(yīng)變等能力。13、班級干部要在班級信息管理上發(fā)揮自我管理作用。班級要建立信息傳遞和交流的多種有效渠道(人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)),通知類的信息可以通過口頭、短信、寢室留言進(jìn)行發(fā)布,班級大小事務(wù)、班委會(huì)會(huì)議內(nèi)容、班會(huì)內(nèi)容、班級日記、同學(xué)感言、班級照片、班費(fèi)使用、評獎(jiǎng)評優(yōu)公示等應(yīng)通過班級網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布。班級干部要在班級學(xué)習(xí)交流氛圍上發(fā)揮自我管理作用。班級干部要在班級寢室文化建設(shè)上發(fā)揮自我管理作用。班級干

10、部要在班級文化情趣上發(fā)揮自我管理作用。班級干部要在班級社會(huì)實(shí)踐上發(fā)揮自我管理作用。班級干部要在班級培養(yǎng)責(zé)任感上發(fā)揮自我管理作用。班級干部要在班級就業(yè)技能上發(fā)揮自我管理作用。班級干部要在班級就業(yè)信息共享上發(fā)揮自我管理作用。班級干部要在班級信息管理上發(fā)揮自我管理作用四、建立班級干部培訓(xùn)制度14、建立班級干部上崗培訓(xùn)制度。在培訓(xùn)中,輔導(dǎo)員要向新任的班長、副班長指明任期內(nèi)的班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)和主要任務(wù),指明班長、副班長的崗位職責(zé)和每月要完成的日常任務(wù),指明班級重要事項(xiàng)的議事規(guī)則;介紹班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工作制度以及學(xué)校相關(guān)部門的工作制度,介紹班長需向輔導(dǎo)員定期做工作匯報(bào)的內(nèi)容以及年終考核的內(nèi)容,介紹班長主持召

11、開班委會(huì)議的時(shí)間、內(nèi)容以及會(huì)議紀(jì)要內(nèi)容和向同學(xué)公開的方法;介紹班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的有效途徑、班級干部處理同學(xué)問題的技巧、常用應(yīng)用文書寫規(guī)范、教室的借用流程、辦事的基本禮節(jié)和規(guī)矩、如何開好深受同學(xué)歡迎的班會(huì);。15、加強(qiáng)班級干部的日常培養(yǎng)和指導(dǎo)。輔導(dǎo)員要定期召開班級工作匯報(bào)交流會(huì),聽取班級日常任務(wù)完成情況以及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對各班工作完成情況進(jìn)行點(diǎn)評并設(shè)專人對其評價(jià)結(jié)果進(jìn)行記載和公開,讓全年級學(xué)生了解班級工作進(jìn)展情況。通過召開班級工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、觀摩會(huì)等形式鼓勵(lì)、肯定一些班級工作的好經(jīng)驗(yàn)、好作法,創(chuàng)造奮發(fā)向上的班級工作氛圍。對于工作落后的個(gè)別班級,輔導(dǎo)員要單獨(dú)與其班級干部談話,幫助分析問題,尋找解決問

12、題的方法,不斷提高班級工作整體水平。16、建立班級干部技能培訓(xùn)制度。院(系)要根據(jù)班級干部的實(shí)際情況,相應(yīng)開展團(tuán)隊(duì)凝聚力、有效溝通、管理藝術(shù)、助人藝術(shù)、人際交往、時(shí)間管理、即興演講、領(lǐng)導(dǎo)能力等的技能培訓(xùn)。每年春季學(xué)期,對班級干部進(jìn)行一次校、院(系)兩級工作培訓(xùn),校、院(系)兩級分別總結(jié)上一年度班級工作情況,部署下一年度的重點(diǎn)工作。五、輔導(dǎo)員和班主任在班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的責(zé)任17、在班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,輔導(dǎo)員和班主任(班導(dǎo)師)的工作目標(biāo)是一致的。為把班級建設(shè)成為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),需要輔導(dǎo)員和班主任(班導(dǎo)師)經(jīng)常溝通,通力合作,才能完成工作目標(biāo)。然而,由于輔導(dǎo)員和班主任(班導(dǎo)師)的工作側(cè)重點(diǎn)不同,其工作職責(zé)也不

13、相同。18、輔導(dǎo)員是班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)選拔班級黨支部書記、班長(團(tuán)支部書記)、副班長,并報(bào)院(系)黨委(總支)任命,按時(shí)開展班級干部上崗培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。輔導(dǎo)員應(yīng)按照班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo),全面領(lǐng)導(dǎo)班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的進(jìn)程,布置年度班級工作任務(wù)和日常任務(wù),定期檢查班級工作完成情況,制定班級工作考核辦法,按計(jì)劃開展班級工作總結(jié)交流和評比,建立班級工作網(wǎng)頁,及時(shí)公布班級工作動(dòng)態(tài)信息和工作任務(wù)檢查成績。輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的自治作用,要主動(dòng)與班主任(班導(dǎo)師)進(jìn)行溝通。19、班主任(班導(dǎo)師)是班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的顧問,是班級干部的直接指導(dǎo)者。班主任(班導(dǎo)師)負(fù)責(zé)向院(系)黨委(總支)提

14、出黨支部書記、班長(團(tuán)支部書記)、副班長建議人選,為班級干部開展工作咨詢,參與班級重要事項(xiàng)的決定,為全體學(xué)生答疑解惑。班主任(班導(dǎo)師)應(yīng)經(jīng)常深入學(xué)生之中,了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生對班級工作的意見和建議,悉心指導(dǎo)學(xué)生成長中的困惑,幫助調(diào)節(jié)班級成員之間的矛盾。班主任(班導(dǎo)師)應(yīng)經(jīng)常與輔導(dǎo)員進(jìn)行情況溝通。六、加強(qiáng)班級建設(shè)的有效途徑 20、開展班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)設(shè)計(jì)競賽活動(dòng)。班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)是對大學(xué)四年班級工作的方向和內(nèi)容的概括,它包括學(xué)期目標(biāo)、學(xué)年目標(biāo)和最終目標(biāo)。通過動(dòng)員全班同學(xué)參加班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)設(shè)計(jì)競賽活動(dòng),不僅積極吸取同學(xué)的好點(diǎn)子、好意見,而且便于統(tǒng)一思想,通過說明團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)人發(fā)

15、展的關(guān)系,調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的積極性。21、開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),讓同學(xué)了解自我特點(diǎn),了解職業(yè)目標(biāo),了解為達(dá)到目標(biāo)所必備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基本能力、專業(yè)能力,使自己每天所做的事情和自己的美好愿望形成一個(gè)科學(xué)的、緊密的聯(lián)系,進(jìn)而有計(jì)劃的度過大學(xué)四年生活的每一天。22、開展班級競賽與文化活動(dòng)。以每個(gè)寢室為單位,開展出早操、上課出勤、晚自習(xí)、單詞測驗(yàn)、寢室衛(wèi)生等周競賽活動(dòng)。每周公布一次寢室評比結(jié)果,每月總結(jié)表揚(yáng)一次,營造積極向上的寢室文化。22、開展高年級“導(dǎo)學(xué)計(jì)劃”。選拔高年級優(yōu)秀的黨員到一、二年級的班級擔(dān)任黨支部書記,黨支部書記要領(lǐng)導(dǎo)班長及班委會(huì)抓好班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),做

16、好班級入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員發(fā)展任務(wù),并使班級能夠在三年級開始時(shí)獨(dú)立組建黨支部。23、堅(jiān)決執(zhí)行好制度的約束作用。制度最明顯的功效就是約束作用,如果班級沒有了約束,便會(huì)產(chǎn)生很多難以解決的問題。如寢室同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)作息、不值日,同學(xué)間就會(huì)產(chǎn)生矛盾。24、獎(jiǎng)懲既要分明又要適度。25、開展合格公民的教育。經(jīng)常開展大學(xué)生“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意” 的學(xué)習(xí),使同學(xué)牢記學(xué)校紀(jì)律的底線和基本要求,堅(jiān)決杜絕損人、舞弊等行為,做誠實(shí)守信的合格公民。26、將制度內(nèi)化為同學(xué)內(nèi)心的處事方法和準(zhǔn)則。班級管理的目的是促進(jìn)同學(xué)發(fā)展,因此,班級制定和執(zhí)行的不應(yīng)是一個(gè)條條框框的制度,而應(yīng)是將制度內(nèi)化為同學(xué)處事的方法和行為準(zhǔn)則,使其

17、成為班級核心文化。27、調(diào)動(dòng)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)在積極性,拓展大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度,挖掘一切校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,構(gòu)建起立體的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐新模式。遵循系統(tǒng)性、豐富性和開放性的原則,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的全員化、全程化和立體化,讓大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的育人功能得到最大限度的發(fā)揮。28、做好學(xué)習(xí)后進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)化工作。班委會(huì)要利用外界干擾加強(qiáng)其自律,通過集體自習(xí)來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,通過經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì),激勵(lì)其上進(jìn)心和自信心。29、做好中等生促進(jìn)工作。班長要有意識(shí)地安排這部分同學(xué)獨(dú)立承擔(dān)班級某些各種,讓他們有責(zé)任意識(shí),及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)他們獨(dú)立工作的積極性。30、做好貧困生幫扶工作。黨支部和班委會(huì)要積極主動(dòng)地了

18、解班內(nèi)家庭經(jīng)濟(jì)貧困同學(xué)的真實(shí)情況以及在校實(shí)際消費(fèi)情況,將他們的情況主動(dòng)地向輔導(dǎo)員反映,幫助申請助學(xué)貸款、助學(xué)金,爭取勤工助學(xué)崗位,同時(shí),在日常學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常給予精神上的鼓勵(lì),。 31、建立“班級網(wǎng)絡(luò)家園”,形成班級文化。和完善班級信息管理系統(tǒng),包括人脈信息傳送鏈條、書面?zhèn)鬟f、電子信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)傳遞,建設(shè)班級網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái):如“班級網(wǎng)絡(luò)家園”、“班級博客”、“班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群”等,打造全方位的班級信息傳送、共享、反饋、存儲(chǔ)平臺(tái)。32、輔導(dǎo)員每半月要召開一次班級工作匯報(bào)交流會(huì),每月進(jìn)行一次班級工作評比并召開全年級學(xué)生大會(huì)進(jìn)行月總結(jié),每學(xué)期召開一次全年級學(xué)生大會(huì),開展學(xué)習(xí)成績分析,介紹學(xué)生典型事例,表揚(yáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)優(yōu)秀班級,每學(xué)年召開一次班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)評選工作,總結(jié)推廣班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。33、根據(jù)每學(xué)期班級工作的評比情況,將校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金名額按一定級差分配到各班,由各班再進(jìn)行班內(nèi)評比。七、努力創(chuàng)造有利于班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)的外部環(huán)境。34、各院(系)要高度重視班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),要把班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為學(xué)校育人系統(tǒng)中一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓,要根據(jù)不同學(xué)

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