歐姆定律講義解析版a4

1、·知識圖譜·（一）授課主題：歐姆定律（二）教學(xué)目的：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 歐姆定律的概念辨析歐姆定律的簡單計算（三）教學(xué)難點：導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。用公式表示為。對于一個導(dǎo)體，只要知道電流、電壓、電阻這三個物理量中的兩個，就可以利用歐姆定律求出第三個量。但是注意，電阻是導(dǎo)體的一種特性，與電流、電壓無關(guān)。歐姆定律知識在電學(xué)容中起到承上啟下的作用，是中考中的重點和難點部分，需要熟練掌握公式及其變形。歐姆定律的計算中往往會用到串并聯(lián)電路電流和電壓的特點。電流與電壓和電阻的關(guān)系一、電流電壓與電阻的關(guān)系·知識精講·一實驗原理

2、在研究三者關(guān)系的時候用到了科學(xué)探究中廣泛使用的方法控制變量法。所謂控制變量法就是在控制其他變量不變的情況下，改變其中一個變量分別探究其中部分變量的關(guān)系的方法。二電流與電壓的關(guān)系通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?？梢杂脭?shù)學(xué)形式表達(dá)為：I=kU（其中k是定值）。正確理解電流跟電壓的關(guān)系：1這里導(dǎo)體中的電流和導(dǎo)體兩端的電壓都是針對同一導(dǎo)體而言的，我們用電壓表和電流表測量的是同一導(dǎo)體中的電壓和電流，不能說一個導(dǎo)體中的電流和另一個導(dǎo)體上的電壓成正比。2不能反過來說，電阻一定時，電壓跟電流成正比。電壓是產(chǎn)生電流的原因，是因為導(dǎo)體兩端加了電壓，導(dǎo)體中才有電流，不是因為導(dǎo)體了

3、電流才加了電壓，因果關(guān)系不能顛倒。三電流與電阻的關(guān)系通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：電壓不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比?？梢杂脭?shù)學(xué)形式表達(dá)為：（其中k是定值）。正確理解電流跟電阻的關(guān)系：1不能說導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比。我們知道，電阻是導(dǎo)體本身的一種特性，即使導(dǎo)體中不通電流，它的電阻也不會改變，更不會因為導(dǎo)體中電流的增大或減小而使它的電阻發(fā)生改變。2電流與電壓、電阻的關(guān)系一定要標(biāo)明是哪一段電路或哪一個導(dǎo)體。·題模精選·題模一：探究電流與電壓的關(guān)系例1.1.1某同學(xué)在研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時，記錄的一組實驗數(shù)據(jù)如下表所示請你對表格中的數(shù)據(jù)

4、進(jìn)行分析，歸納出通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系：_.電壓1.534.567.59電阻101010101010電流0.150.30.450.60.750.9題模二：探究電流與電阻的關(guān)系例1.2.1小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計出實驗電路圖，并按電路圖連接實驗器材如圖16所示。（1）在圖16所示的實物電路中，_連接有錯誤。（2）小亮將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片P置于_端。（選填“A”或“B”） （3）在此實驗中，為達(dá)到實驗?zāi)康?，每次?yīng)更換_，并移動滑動變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使_表的示數(shù)保持不變

5、。（4）在實驗過程中，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示，則此時小亮所使用的電阻為_。R/0.70.60.50.40.30.20.1010203040506070I/A圖18（5）小麗重新設(shè)置了小亮實驗中不變量的數(shù)值，又進(jìn)行了多組實驗，并根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖18所示。請你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5時，通過該導(dǎo)體的電流為_A?！九涮拙毩?xí)】·隨堂練習(xí)·隨練1.1小新想利用實驗探究電流跟電壓的關(guān)系，于是他選取了電流表、電壓表、小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器、導(dǎo)線等實驗器材進(jìn)行實驗。小新的主要實驗過程如下：

6、圖26P VAS按照圖26所示連接電路，斷開開關(guān)，滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；試觸后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置，用電壓表測出小燈泡兩端的電壓U，用電流表測出通過小燈泡的電流I，將電壓U和電流I分別記錄在表格中；改變滑動變阻器滑片的位置，依照步驟再做5次實驗，將各次的實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中； U/V0.51.01.52.02.53.0I/A0.060.110.150.180.200.21請根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）小新實驗過程中存在的問題： 。（2）請你針對小新實驗過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施： 。隨練1.2圖18是小喬和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關(guān)

7、系”的實驗電路圖。（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”時，選擇的研究對象是定值電阻R，而不是小燈泡，理由是：_；（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”時，所選定值電阻R的阻值分別為5、10、和20，并按下列步驟進(jìn)行實驗：將5的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為3V，記下電流表的示數(shù)I，斷開開關(guān)S；用10的電阻替換5的電阻接入電路，閉合閉合開關(guān)S，_，記下電流表的示數(shù)I，斷開開關(guān)S；用20的電阻替換10的電阻接入電路，閉合閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值最大時，電壓表的示數(shù)大于3V，實驗無法進(jìn)行下去。請寫出一種解決問題的方法：_。歐姆定律二、歐姆定律·知識精講·一歐姆

8、定律的容通過一系列的實驗得出導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。二歐姆定律的表達(dá)式表示一段導(dǎo)體兩端的電壓，單位為伏特V；表示這段導(dǎo)體的電阻，單位為歐姆；表示通過這段導(dǎo)體中的電流，單位為安培A。三歐姆定律的理解1歐姆定律適用于從電源正極到負(fù)極之間的整個電路或其中某一部分電路，并且是純電阻電路。2歐姆定律中“通過”的電流，“兩端”的電壓及“導(dǎo)體”的電阻都是同一個導(dǎo)體或同一段電路上對應(yīng)的物理量。不同導(dǎo)體的電流、電壓、電阻之間不存在上述關(guān)系。因此在運用公式時，必須將同一個導(dǎo)體或同一段電路的電流、電壓、電阻代入計算，三者對應(yīng)。3由歐姆定律的公式可推出：；。這兩個公式并非歐姆定律的容，

9、切勿混淆。4導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種特性，與電壓的大小和電流的大小無關(guān)，因此對于某一電路或某一導(dǎo)體來說，與的比值不變，即使導(dǎo)體未連入電路，兩端未加電壓，其電阻還是客觀存在的，如果題目中沒有特別的說明，每個導(dǎo)體的電阻可認(rèn)為是不變的。5公式中的三個物理量，必須使用國際單位制中的單位。·三點剖析·題模一：歐姆定律的概念辨析例2.1.1下列說法中正確的是（ ）A公式表示：在導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比B公式表示：導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比C一個用電器工作時有電流通過，則該用電器兩端電壓一定不為零D絕緣體一定有電阻，導(dǎo)體一定沒有電阻

10、題模二：歐姆定律的簡單計算-串聯(lián)例2.2.1小英按下圖甲所示的電路圖連接實驗電路，測量電阻R的阻值閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則電流表的示數(shù)為_A，電阻R的阻值為_例2.2.2如圖20所示，電源電壓為6V。閉合開關(guān)S，電壓表V1示數(shù)為4V，電流表A的示數(shù)為0.4A求：（1）電壓表V2的示數(shù)；（2）R1、R2的阻值。題模三：歐姆定律的簡單計算-并聯(lián)例2.3.1在圖25所示的電路中，電源電壓為18V且保持不變，電阻R2為15。閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為1.5A。求：（1）電流表A2的示數(shù)I2（2）R1的阻值【配套練習(xí)】·隨堂練習(xí)

11、·隨練2.1以下是對歐姆定律表達(dá)式的幾種理解，其中正確的是（ ）A由I=U/R可得R=U/I，表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時，R跟通過導(dǎo)體的電流成反比BI=U/R表示在導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比CI=U/R表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比隨練2.2如圖20所示電路，電源電壓為6V且保持不變，R1的阻值為10。開關(guān)S閉合時，電壓表示數(shù)為2V。求：（1）通過R1的電流；（2）電阻R2的阻值。隨練2.3半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大，如圖甲所示是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，某物理

12、興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的電路，用來測量某一環(huán)境的溫度，已知定值電阻R0=10，電源電壓保持不變（1）當(dāng)環(huán)境溫度為20時，電流表的示數(shù)為0.2A，電源電壓是多少？（2）電流表的示數(shù)為0.4A時，當(dāng)時的環(huán)境溫度是多少？隨練2.4在圖如所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐先閉合電鍵S1，電流表的示數(shù)為0.3安，再閉合電鍵S2，電流表的示數(shù)變化了0.2安求：電源電壓U電阻R2的阻值·自我總結(jié)··課后作業(yè)·作業(yè)1某興趣小組利用圖甲裝置探究電流熱效應(yīng)的影響因素，實驗步驟如下：將阻值為10歐和20歐的電阻絲分別置于A、B兩個盛滿煤油的燒瓶中，

13、按圖甲所示連接電路閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移至某一位置，記錄此時電流表的讀數(shù)I，通電一段時間，記錄A、B燒瓶的玻璃管液面的變化高度分別為h1、h2斷開開關(guān)，直至玻璃管中的液面降回各自初始位置閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電流表的讀數(shù)為2I，當(dāng)通電時間與步驟相同時，記錄A、B燒瓶的玻璃管液面的變化高度分別為h3、h4，實驗數(shù)據(jù)如表（1）步驟中的電流表示數(shù)如圖乙所示，此時電流為安（2）本實驗通過設(shè)計串聯(lián)電路來研究電阻對電流產(chǎn)生熱量的影響，可以控制哪些變量相同？（3）小明認(rèn)為：只要選擇“h1、h2、h3、h4”四個量中的某兩個量進(jìn)行比較，就能說明“對電流產(chǎn)生熱量多少的影響，電流比電阻更大”，

14、請比較這兩個量的大小關(guān)系：電流大小燒瓶玻璃管內(nèi)液面的變化高度A燒瓶（RA=10歐）B燒瓶（RB=20歐）Ih1h22Ih3h4作業(yè)2育才中學(xué)初3.1班學(xué)生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后，某興趣小組欲進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)，現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β蔖與電壓U之間的關(guān)系”的實驗，實驗中提供了以下實驗器材：A待測小燈泡L（額定電壓3.0V，額定功率1.8W） D滑動變阻器R（010）B電壓表V（量程03V，量程015V） E定值電阻R01=5，R02=10，R03=15C電流表A（量程00.6A，03A） F蓄電池，電壓U=12VG開關(guān)一個S，導(dǎo)線若干（1）為了比較精確的測量小燈泡的功率，電流

15、表的量程應(yīng)選_（2）為了保證電路安全，實驗中定值電阻R0應(yīng)選_（選填“R01”或“R02”或“R03”）（3）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗器材連接起來，使之成為準(zhǔn)備使用的實物電路（4）測量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除_兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材（5）該小組同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時，將電功率P作為縱坐標(biāo)，U2作為橫坐標(biāo)，采用描點法，在坐標(biāo)紙上作出了PU2圖象，并畫出該圖象是一條直線（如圖所示）根據(jù)圖象，請你指出：所作圖象的錯誤之處是_；作圖時，坐標(biāo)取值不恰當(dāng)之處是_（6）假設(shè)實驗中所給的實驗器材電流表已損壞，老師又給了一只電壓表，該組同學(xué)仍完成了實驗請你幫他們在虛線框畫出實驗的電路圖作

16、業(yè)3小聰同學(xué)利用如圖19所示的電路，探究“在電阻兩端的電壓保持不變時，通過電阻的電流I 跟電阻R的阻值關(guān)系”時，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)：（1）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與R的關(guān)系：I =_；（2）滑動變阻器R0在此實驗中的主要作用是_。作業(yè)4在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，實驗器材有：學(xué)生電源（3V不變），電流表、電壓表、定值電阻四只（5、10、20、25各一只），滑動變阻器M（10 1A），滑動變阻器N（20 1A），開關(guān)、導(dǎo)線若干（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時電路中電流變大（2）實驗過程中，使用不同定值電阻進(jìn)行探究時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的

17、阻值，使電阻R兩端電壓保持不變，這種方法是_（填字母編號）；A轉(zhuǎn)換法 B控制變量法 C等效替代法（3）某次實驗中，連接好電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)月3V，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，兩電表示數(shù)均無明顯變化，電路故障原因可能是_；（4）排除故障后，更換不同定值電阻進(jìn)行了實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)1234電阻/5102025電流/A0.400.200.100.08分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：_；（5）實驗中選擇的滑動變阻器應(yīng)是_（選填“M”或“N”）作業(yè)5下列說確的是（ ）A由可得，當(dāng)電阻R一定時，它兩端的電壓U與通過它的電流I成正比B由可得，導(dǎo)體的電阻R與它兩端的電壓U

18、成正比、與通過它的電流I成反比C一段導(dǎo)體的電阻R等于加在它兩端的電壓U與通過它的電流I的比值D歐姆定律表示了通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓和導(dǎo)體電阻的關(guān)系作業(yè)6如圖所示，電源電壓恒定不變，R1=20，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.3A；若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A，則電源電壓為_V，電流通過電阻R2消耗的電功率與整個電路消耗的總電功率之比P2：P總=_作業(yè)7在如圖所示電路中，R1=10，R2=20，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A（1）電阻R1兩端的電壓是多少？（2）通過R2的電流是多少？作業(yè)8如圖所示，電路中R1的阻值為6，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為1.2A

19、，電流表A2的示數(shù)為0.3A則R2的阻值是_A18B24C6D3作業(yè)9所示的電路中，R1的阻值為10，只閉合開關(guān)S1時電流表的示數(shù)為0.3A，再閉合開關(guān)S2后，電流表的示數(shù)為0.45A，則R2的阻值為_答案解析電流與電壓和電阻的關(guān)系·題模精選·題模一：探究電流與電壓的關(guān)系例1.1.1【答案】電阻不變的條件下，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比：【解析】在表中，導(dǎo)體的電阻一定，導(dǎo)體兩端的電壓從到再到、，相對應(yīng)的，導(dǎo)體中的電流從到再到、，電壓增加幾倍，電流也增加幾倍。故得結(jié)論：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，且。題模二：探究電流與電阻的關(guān)系例1.2.1【答案】（1）電流

20、表正負(fù)接線柱；（2）見上圖；（3）B；（4）不同的電阻；電壓；（5）10.8；（6）1.2【解析】（1）由圖1知，電流表的正負(fù)接線柱接法錯誤，電流從負(fù)接線柱流入，正接線柱流出了；（2）根據(jù)電流法畫電路圖：即從電源正極開始，按電流方向，依次連接開關(guān)、滑動變阻器、電阻和電流表，到電源負(fù)極，最后將電壓表并聯(lián)在電阻兩端如圖：（3）由圖知，滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱，為了保護(hù)電路，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片移至最右端即B端，使其阻值最大；（4）本實驗?zāi)康氖翘骄繉?dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系，根據(jù)控制變量法，應(yīng)只改變導(dǎo)體的電阻，控制電阻兩端的電壓不變，所以為達(dá)到實驗?zāi)康模?）圖甲電壓表的路程為03

21、V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.8V；圖乙，電流表的路程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.26A；則 （6）由圖象知，當(dāng)電阻為20時，對應(yīng)的電流為0.3A，所以電阻兩端的電壓 ；當(dāng)電阻為5時，電流 故答案為：（1）電流表正負(fù)接線柱；（2）見上圖；（3）B；（4）不同的電阻；電壓；（5）10.8；（6）1.2·隨堂練習(xí)·隨練1.1【答案】（1）小燈泡的電阻值隨溫度發(fā)生變化，沒有控制電阻不變；（2）改用定值電阻進(jìn)行實驗【解析】由表中數(shù)據(jù)可知，通過燈泡的電流與兩端的電壓不成正比，原因是燈泡的電阻與溫度有關(guān)，可以把燈泡換用定值電阻進(jìn)行實驗；故答案為：（1）小燈泡的電阻值隨

22、溫度發(fā)生變化，沒有控制電阻不變；（2）改用定值電阻進(jìn)行實驗隨練1.2【答案】（1）定值電阻的阻值不變（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)仍為3V；換用最大阻值更大的滑動變阻器【解析】（1）小燈泡的電阻可能會隨著燈泡發(fā)光過程中溫度的升高，使阻值發(fā)生改變；而定值電阻的阻值是不會變化的，因此選定值電阻；（2）因為要觀察電流與電壓的關(guān)系，在5歐時，電阻上的電壓為3V，因此要使定值上的電壓一直為3V，觀察電流的變化；故為調(diào)節(jié)變阻器使定值電阻上的電壓依然為3V；（3）定值電阻上的電壓一直大于3V，說明滑動變阻器的阻值太小了，即使為最大的阻值時，依然不能分得足夠的電壓，因此要更換阻值更大的滑動變阻器；歐姆定律

23、·題模精選·題模一：歐姆定律的概念辨析例2.1.1【答案】A C【解析】電阻一定時，電流與電壓成正比，A對；電阻是導(dǎo)體自身的一種性質(zhì)，其大小由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度決定，與電壓、電流無關(guān)，B錯；電壓使電路中形成電流，C對；絕緣體的電阻大于導(dǎo)體的電阻，二者沒有絕對的界限，D錯。題模二：歐姆定律的簡單計算-串聯(lián)例2.2.1【答案】（1）0.4 （2）5【解析】（1）電壓表使用的單位是V，使用0-3V的量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，示數(shù)是2V（2）電流表使用的單位是A，使用的0-0.6A的量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，示數(shù)是

24、0.4A（3）電壓表測量R兩端的電壓，電流表測量R的電流，電阻值是：R=5故答案為：0.4；5例2.2.2【答案】5【解析】（1）由串聯(lián)電路的規(guī)律可知：1分（2）由得 .1分1分題模三：歐姆定律的簡單計算-并聯(lián)例2.3.1【答案】（1）1.2A （2）60【解析】電路中R1和R2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測R2電流。（1）；（2）I1=I- I2=1.5A-1.2A=0.3A，。·隨堂練習(xí)·隨練2.1【答案】C D【解析】A選項中，導(dǎo)體的電阻與電壓無關(guān)； B選項中，導(dǎo)體的電阻與電流無關(guān)； C選項中，表示在導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比；D選項

25、中，表示在導(dǎo)體兩端電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻成反比；所以本題選C、D隨練2.2【答案】（1）0.4A （2）5【解析】電路中R1和R2串聯(lián)，電壓表測R2電壓。（1）R1兩端電壓：U1=U-U2=6V-2V=4V，通過R1的電流：； （2）。隨練2.3【答案】（1）12V （2）40【解析】本題考查了學(xué)生的識圖能力與歐姆定律的應(yīng)用；根據(jù)圖象獲取某溫度下的電阻值是解題的前提與關(guān)鍵（1）當(dāng)t=20時，由圖象知半導(dǎo)體的電阻R=50，電路電流I=0.2A，U1=IR=0.2A×50=10V，U2=IR0=0.2A×10=2V，電源電壓U=U1+U2=10V+2V=12V（2

26、）當(dāng)I'=0.4A時，定值電阻電壓U'1=I'R0=0.4A×10=4V，此時半導(dǎo)體電壓U'1=U-U'2=12V-4V=8V，此時半導(dǎo)體電阻R'=20，當(dāng)半導(dǎo)體電阻阻值是20時，由圖象知環(huán)境溫度是40答：（1）電源電壓是12V（2）電流表的示數(shù)為0.4A時，當(dāng)時的環(huán)境溫度是40隨練2.4【答案】（1）電源電壓是6V；（2）電阻R2的阻值是30【解析】（1）當(dāng)閉合電鍵S1時，電路中只有R1，此時電流表的示數(shù)即為通過R1的電流，所以I1=0.3A，則電源電壓：U=U1=I1R1=0.3A×20=6V；（2）當(dāng)閉合電鍵S2時，R2

27、連入電路中，電流表示數(shù)變化的0.2A即為通過R2的電流，所以I2=0.2A，則R2的阻值：R2=30；·課后作業(yè)·作業(yè)1【答案】（1）0.24；（2）電流和通電時間；（3）h3h2【解析】（1）由圖可知，電流表選用的是00.6A量程，分度值為0.02A，根據(jù)指針位置可得電流I=0.24A；（2）本實驗通過設(shè)計串聯(lián)電路來研究電阻對電流產(chǎn)生熱量的影響，可以控制電流和通電時間相同；（3）由第一行數(shù)據(jù)可知，通過的電流相同，使電阻變?yōu)樵瓉淼?倍，觀察玻璃管液面的變化h2可得吸收熱量的變化；由第二列數(shù)據(jù)可知，電阻相同，使通過的電流變?yōu)樵瓉淼?倍，觀察玻璃管液面的變化h3可得吸收熱量的變

28、化；電流和電阻都是變?yōu)樵瓉淼亩?，通過比較得出h2h3，可以得出對電流產(chǎn)生熱量多少的影響，電流比電阻更大作業(yè)2【答案】（1）00.6A（2）R03（3）（4）電源（5）圖線不應(yīng)畫成直線；橫坐標(biāo)的標(biāo)度取值不恰當(dāng)（6）【解析】（1）由P=UI，燈泡正常發(fā)光電流：I=0.6A，探究小燈泡的電功率P與電壓U之間的關(guān)系時，要改變燈泡兩端電壓，但不應(yīng)超過其額定電壓，所以電流不會超過0.6A，比較精確的測量小燈泡的功率，電流表的量程應(yīng)選00.6A量程；（2）由圖燈與滑動變阻器串聯(lián)，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器和R0的總電壓：U=UUL=12V3V=9V，此時滑動變阻器和R0連入阻值為R=15，所以為了保證電路

29、安全，實驗中定值電阻R0=15，這樣滑動變阻器可以任意滑動，故應(yīng)選R03；（3）探究小燈泡的電功率P與電壓U之間的關(guān)系實驗，要將電路連成一個串聯(lián)電路，電流表測燈泡電流使用00.6A量程，所以串聯(lián)在電路中，滑動變阻器一上一下接入電路，如圖所示：（4）測量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除電源兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材；（5）作圖時，描點后應(yīng)將這些點連成一條光滑曲線，不應(yīng)畫成直線；由此圖象的橫坐標(biāo)標(biāo)度取值過大，描出點過于密集，圖象不能更好的反應(yīng)P與U2的關(guān)系；（6）沒有了電流表，可以借助又給的一塊電壓表測已知阻值的定值電阻R0兩端電壓，由歐姆定律計算其電流得到燈泡電流，故電路如圖所示：作業(yè)3【答案】（1） （2分）（2）控制定值電阻兩端的電壓保持不變（1分）【解析】根據(jù)歐姆定律，由表格數(shù)據(jù)計算得出I =；滑動變阻器的主要作用是控制定值電阻兩端的電壓保持不變。作業(yè)4【答案】（1）見解析；（2）B；（3）R斷路；（4）在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；（5）N【解析】（1）將滑動變阻器的B接線柱與定值電阻的右接線柱相連，如下圖所示：（2）導(dǎo)體中電流跟電阻和電阻兩端電壓有關(guān)，所以實驗中要使用控制變量法，故B正確，AC錯誤；（3）閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑片，且電壓表始終為3V，電流表示數(shù)為零，說明電壓表串聯(lián)在了電路中，電流太小電流表顯示