有用的活動策劃范文錦集10篇

1、有用的活動策劃范文錦集10篇 暢游園 項目起止時間： XX年9月29日 項目地點： 思恩樓前籃球場 一、活動背景： 時值“十一”國慶，為慶祝祖國六十二周年華誕，表達(dá)對祖國的熱忱之情，同時也為了豐富校內(nèi)文化生活，改善同學(xué)們的課余生活。校同學(xué)會策劃舉辦國慶游園活動。各系分有各自的場區(qū)通過小嬉戲的方式來歡慶節(jié)日，并且豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。 二、活動目的及意義 為了讓同學(xué)們盡快熟識和適應(yīng)環(huán)境，融入新的生活和學(xué)習(xí)中去，為推廣校同學(xué)會的品牌活動，通過一種寓教于樂的方式，讓同學(xué)們在游園的同時增長學(xué)問，熬煉規(guī)律力量。并且可以為國慶無法返家的同學(xué)供應(yīng)一種消遣休閑。 三、活動項目設(shè)計 1、紀(jì)檢部夾西紅柿 嬉戲規(guī)章

2、： 道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。 人數(shù)：兩人。 玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內(nèi)夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。 2、自律會看誰口氣大 嬉戲規(guī)章：就是預(yù)備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最終一個杯子里就算贏，然后依據(jù)完成的時間依次排列名次。 3、辦公室傳遞乒乓球 嬉戲規(guī)章：預(yù)備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。 1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先圍著棍子轉(zhuǎn)五圈， 2、用瓢羹托著球圍著椅子呈s型運到對面， 3、再夾三個彈珠放入碗中，接著

3、將乒乓球運回起點。 4、文藝部嬉戲大沖關(guān) 嬉戲規(guī)章： 1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達(dá)前面的桌子。 2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成其次關(guān)。 3、選手在其次個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉(zhuǎn)完圈后回到賽場原點。 注：競賽以個人為主，每次競賽只有一位選手，有時間限制。 5、實踐部 1、套禮品 嬉戲內(nèi)容：參與者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，（圈要全部套住物品，否則不算）那件東西就歸參與者，五圈套完為止。 2、啤酒和筷子 嬉戲內(nèi)容：預(yù)備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，假如筷子掉進(jìn)瓶子便完

4、成任務(wù)。 嬉戲嘉獎：若投進(jìn)一根筷子，便可嘉獎一根棒棒糖，投進(jìn)兩根可得一本筆記本，全中的得神奇禮品。 3、扔兵兵球嬉戲內(nèi)容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進(jìn)一個贈送小禮品一份，扔進(jìn)兩個贈送筆記本一本，全中的得神奇禮品。 6、體育部 1、黑暗投籃 器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機(jī) 嬉戲規(guī)章： 1、將隊伍，列于懲罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。 2、排頭隊員即可進(jìn)行競賽。練習(xí)中投進(jìn)為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進(jìn)行競賽。以總分多者次為最終勝方。 留意事項： 1、防止籃球回彈打中投籃隊員； 2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他

5、隊隊 2、吹乒乓球 道具：水杯、乒乓球 規(guī)章：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,嬉戲者需在規(guī)定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最終一個杯子。 3、障礙跑籃 目的；熬煉同學(xué)籃球基本功和力量 器材：籃球，凳子， 規(guī)章場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉(zhuǎn)20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在其次個凳子轉(zhuǎn)身，最終上籃。看誰在一分鐘內(nèi)進(jìn)的籃球多則獲勝。 7、宣揚(yáng)部愿望樹大家許 活動規(guī)章：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張) 8、組織部歡樂呼拉圈 嬉戲規(guī)章：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易

6、拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會?？慈又袔状蝸戆l(fā)獎品。 9、學(xué)習(xí)部驚爆氣球 嬉戲規(guī)章： 在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙（里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品），每場有6人參加活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開頭，現(xiàn)場兩名監(jiān)督工作人員，在30秒內(nèi)誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。 道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業(yè)紙兩本， 四、嬉戲流程 1、前期： （1）宣揚(yáng)部：制作海報3張（貼于活動當(dāng)天入口處） 紅紙寫“入

7、口處、出口處、售票處” （2）實踐部:活動現(xiàn)場布置（包括桌椅擺設(shè)及外圍布置） （3）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)：出入口、售票處、休息處設(shè)置 （4）自律會：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場的秩序 （5）各部門:預(yù)備嬉戲道具、設(shè)置嬉戲規(guī)章、選購獎品 （6）辦公室：負(fù)責(zé)消費券的制作、復(fù)印 2、中期 國慶游園活動開頭后，各部門負(fù)責(zé)好自己的嬉戲，盡最大力量吸引游園觀眾，活躍現(xiàn)場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。 3、后期 （1）各部門做好游園結(jié)束后清理睬場。 （2）辦公室、財務(wù)：消費券的回收與計算 （3）辦公室：做國慶游園活動的總結(jié) 五、活動內(nèi)容 活動說明：以游園形式，設(shè)置各個嬉戲攤位，由同學(xué)自由參與嬉戲活動。參與嬉戲游玩的同學(xué)需到售票

8、處購票才能參加嬉戲，消費券售價一元一張。 備注：活動以以淘汰賽的形式進(jìn)行，每項嬉戲獲勝者進(jìn)入下一項嬉戲。參加嬉戲的全部同學(xué)均可得到一份小禮品。 六、突發(fā)狀況應(yīng)對方案 1.若遇下雨，則聽從團(tuán)委統(tǒng)一支配，并加強(qiáng)活動宣揚(yáng)工作。 2.若遇場地沖突，則先暫?；顒樱瑑?yōu)先解決沖突。 3.若因工作人員疏忽缺少嬉戲活動道具，則先暫停嬉戲或活動，直到嬉戲或活動道具預(yù)備充分為止。 4.若因贊助緣由無法供應(yīng)嬉戲小禮品，則嬉戲活動不向參加者供應(yīng)嬉戲嘉獎。 七、活動經(jīng)費預(yù)算 1、宣揚(yáng)海報：3張*5=15元 2、現(xiàn)場布置：50元 3、橫幅：50元 4、各部門所需禮品費用：300元 總計：415元 活動策劃 篇2 一、活動主

9、題：品嘗端午，傳承文明 二、活動背景： 傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡單在淡化的過程的丟失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，精神文化的缺失越來越令人感受頗深。信仰危機(jī)，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;緣由就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。 三、活動目的： 通過“品嘗端午，傳承文明”活動 ，更

10、加深化熟悉我們的傳統(tǒng)文化，熟悉到我們消逝的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;主動愛護(hù)和進(jìn)展我們的經(jīng)典文化，并做出思索。通過思索：“愛護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何愛護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和進(jìn)展的工作。 四、活動地點： 待定 五、活動時間： 待定 六、活動內(nèi)容： 1、端午傳統(tǒng)文化介紹。 2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。 3、即興詩詞歌賦。 4、分發(fā)活動贈品。 5、合影留念 七、活動負(fù)責(zé)人與活動參加者： 1、負(fù)責(zé)人：王 堯 2、參加者：同學(xué)會成員 活動策劃 篇3 一.主題：融心之旅 二.指導(dǎo)者開場白： 各位同學(xué)們，大家好!我是應(yīng)心20

11、xx本科班的魏曉歡，很興奮今日能和大家團(tuán)聚在這里，做這次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。你們同學(xué)之間或許都還不了解，或許許多人連班里同學(xué)的名字都還叫不上來。俗話說;不是一家人，不進(jìn)一家門。那么以后我們這個班也就是一個大家庭了，大家要盡快的融入這個大家庭中，相互關(guān)愛，相互照看。 三.指導(dǎo)者宣讀活動契約： 請各位同學(xué)在活動開頭后將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成靜音狀態(tài) 請大家留意力集中在團(tuán)體活動中，中途不得離場。 在團(tuán)體活動中，請與其他成員保持團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系，不攻擊、貶損任何成員，坦誠對待團(tuán)體中每一位成員，真實的放開自己，相互敬重，相互信任，學(xué)會傾聽，學(xué)會閱歷共享。 主動聽從、協(xié)作和同伴的支配。 在活動期間，當(dāng)指導(dǎo)者發(fā)出停的信

12、號時，請大家立即保持寧靜 活動一：妙人妙事 器材： 空白卡片、紙箱。 方法： 1. 每人發(fā)給三張空白卡片，一張上面寫自己的姓名，一張寫時間地點(如：在黃昏時候的海邊、或沒有月亮的晚上)，一張寫做什么事(如：吃飯、逛公園、做惡夢)，寫的越好玩越好。 2. 同學(xué)們寫好了之后分別放在三個盒子里，然后再分別從三個盒子里各隨機(jī)抽取一張卡片。 3.現(xiàn)在請大家從這邊開頭挨著大聲朗讀你所抽取卡片上的內(nèi)容。(如：楊xx，在喝醉酒的晚上，唱山歌。)被讀到姓名者，應(yīng)起立直到對方讀完為止再坐下。 指導(dǎo)者：信任大家也從這個好玩的活動中知道了許多同學(xué)的名字，買有記住的呢以后就要多多溝通啦。 活動二：大風(fēng)吹 方法： 1.

13、全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，第一個人沒有位置，立于中心。(先抽取一個人的凳子) 2. 主持人開頭說：大風(fēng)吹!大家問：吹什么?主持人說：吹.穿白鞋子的人則凡是穿白色鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。持續(xù)5次 備注： 可吹之資料：吹男生、戴表的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、穿白色鞋的人 共享：由擔(dān)當(dāng)過主持人的為大家談?wù)撘幌伦约旱母咝Ｉ钪?活動三：松鼠搬家(互動活動) 1.參加者每三人一組，其中兩人扮演“樵夫”雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。 2.依據(jù)主持人的口令進(jìn)行改變，如： “松鼠搬家”“小

14、松鼠”快速調(diào)換到其他的“小木屋”里。 “樵夫砍柴”搭建“小木屋”的兩個人分開，快速查找新的“樵夫”搭建新的“小木屋” “森林大火”“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”，重新組合搭建小木屋。 3.主持人改變發(fā)出口令，大家應(yīng)做出相應(yīng)的動作，不得站在原地不動。在活動開頭會有一只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭角色，這樣在改變中必定會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。 共享：我們來看看沒有找到家的小松鼠吧，你是什么緣由沒有找到家嗎?當(dāng)你看到別的松鼠都找到了家，而自己卻沒有找到家時心里有什么感受? 指導(dǎo)者：家是我們休憩的港灣，它帶給我們溫馨。在這里有父母的照看，我們才能健康的成長，才能

15、擁有現(xiàn)在美妙的生活。我們現(xiàn)在都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了自己的父母，來到了應(yīng)數(shù)班這其次個家，同樣，我們也由于有了同學(xué)而不再感到孤獨，有了舍友而感到溫馨。遇到困難也不會再可怕，由于有班里的同學(xué)會一起關(guān)心你，一起為你加油! 活動四：巧解千千結(jié) 1、你們組的同學(xué)手拉手圍成一個圈記住左右手的伴侶(15人為一組，一共5組，有一組是13個人)。 2、松開手，在圈內(nèi)自由走動，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己從前拉的“左手”和“右手”，從而形成很多結(jié)，見到對面的伴侶微笑點頭。 3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間擅長觀看，共同想方法解決困難，復(fù)原到起始的狀態(tài)。 共享：最先解開的一組：請問你們組是怎樣做到的用最短

16、的時間解開了這個讓人看著亂的一團(tuán)糟的結(jié) 最終解開或沒解開的一組：你們想過你們?yōu)槭裁礇]有解開這個結(jié)呢? 指導(dǎo)者：所以無論個人或集體遇到多大的困難，團(tuán)結(jié)是最重要的。只要大家團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，同心協(xié)力，依靠團(tuán)體的力氣，再大的問題都不叫問題。我信任我們這個班在今后的學(xué)習(xí)生活上都會更加的團(tuán)結(jié)。 活動五:心靈溝通 給每個成員發(fā)一張紙，讓她們在上面寫上自己在高校里的方案或目標(biāo)，或是最想做的事，或是對自己父母老師伴侶最想說的話。(指導(dǎo)者在教室里轉(zhuǎn)，等大家都快寫完了則讓大家停下來) 讓想說的成員可以舉手在班級里說出自己始終想說的(即以上內(nèi)容)若沒有人舉手發(fā)言，則指導(dǎo)者可以點名讓他們共享 指導(dǎo)者：同學(xué)們說的都很

17、好。父母老師伴侶陪伴我們一路走過來，在這其中，他們陪我們闖過那些風(fēng)那些雨，在最無助的時候鼓舞我們，在最孤獨的時候陪伴我們。我們真的要好好感謝他們好好回報他們。走過那么多，進(jìn)入高校并意味著你就勝利了，這才是你步入這個.的起點，是你人生的起點。所以，盼望同學(xué)們好好珍惜高校四年的時間，盡情的呈現(xiàn)自己。 結(jié)束：大家一起唱相親相愛一家人 指導(dǎo)者結(jié)束語：盼望大家以后像一家人一樣快歡樂樂的學(xué)習(xí)，快歡樂樂的生活。我們的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動到此結(jié)束。感謝大家的參加。 活動所需材料：小卡片(小，中，大)各73片 紙片73片 請同學(xué)們來時自帶一支筆 留意：活動開頭前班長要先點人數(shù) 活動策劃 篇4 一、活動主題：迎接11

18、屆新生 二、活動時間：9月2號至9月9號 三、活動地點：xxx學(xué)院中心校區(qū) 四、活動目的：為了迎接新的同學(xué)特開此活動，讓新的同學(xué)感受到我院對他們的重視 五、活動背景：以心迎新，又一屆的新生入學(xué)，洋溢著活力四射的氣氛，新同學(xué)進(jìn)校，生疏的環(huán)境，生疏的場景，為了讓新生可以感受到學(xué)校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱忱，以我們的心去讓他們在這不熟識的校內(nèi)里找到一個新的起點。 六、參加部門：土木學(xué)院同學(xué)會 七、活動內(nèi)容：1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生相互溝通，呈現(xiàn)自我的平臺 2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的高校生活中的各類問題 3、讓新生們有從老生的閱歷中找到更適合自己

19、的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性 4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣 5、為其樹立奮斗目標(biāo)，讓其改善度過美妙的高校生活。 6、讓新生對科協(xié)及同學(xué)會有個也許的了解 八、活動各流程：1在人數(shù)近滿的時候播放事先預(yù)備好的視頻(大約10分鐘) 2視頻播放完后主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和參與此次活動的學(xué)長學(xué)姐們 3土木老師或輔導(dǎo)員講話(1020分鐘)(沒來的話跳過) 4介紹生活方面的閱歷： 1)同學(xué)會代表講話(主要講生活區(qū)，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時略微介紹下同學(xué)會的活動)(10分鐘左右) 2)同學(xué)會.講話(講什么.自己把握)(10分鐘左右) 5介紹學(xué)習(xí)方面

20、的閱歷 1)分別有請大二的三個專業(yè)的學(xué)長代表給新生介紹學(xué)習(xí)閱歷(根據(jù)專業(yè)挨次分別上臺講話)(講話的內(nèi)容都側(cè)重于相關(guān)專業(yè)、以及績點、重修、補(bǔ)考的相關(guān)事宜)(每人10分鐘) 2)請一位大三的學(xué)長，主要介紹專業(yè)課的學(xué)習(xí)以及各種校級或省級甚至更大范圍內(nèi)的競賽的也許狀況 3)請一位大三學(xué)長，主要介紹四六級及計算機(jī)二三級考試 4)請一位大四的學(xué)長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程(10分鐘左右) 6、順便可以在其中招攬想要參與同學(xué)會的新生，為同學(xué)會注入活躍的新奇血液 九、目的意義：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經(jīng)受了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新穎，踏入了xxx學(xué)院，踏上了陽完的土地，莘莘學(xué)

21、子將在這片陽完土地上邁開他們將來精彩人生的第一步。然而面對生疏的高校生活、學(xué)習(xí)，新生們確定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，細(xì)心策劃了此次新生溝通會的活動，盼望新生能夠盡快適應(yīng)高校生活，投入到絢麗多彩的高校生活中去。 活動策劃 篇5 一、活動主題： 關(guān)于進(jìn)行鄂州職業(yè)高校旅游協(xié)會首屆“ 山情山魂，游我來說 ”模擬導(dǎo)游大賽 二、活動內(nèi)容： 鄂州職業(yè)高校將于4月底舉辦 “山情山魂，游我來說 ”首屆模擬導(dǎo)游大賽。此次大賽我們面對湖北省旅游愛好人員，尤其針對各校旅游專業(yè)同學(xué)，對旅游感愛好的同學(xué)開展。此次大賽我們以走進(jìn)五彩世界，絢出漂亮人生為口號，“ 山情山魂，游我來說”為主題，聯(lián)絡(luò)旅游愛好者感情為目

22、的，讓廣闊同學(xué)盡情發(fā)揮，廣泛交友。在新中國60周年之際，共頌祖國大好河山。全部的參賽選手以現(xiàn)場自編自演模擬導(dǎo)游的形象將祖國河山呈現(xiàn)給大家。我們邀請了各院旅游專業(yè)老師、旅行社專業(yè)導(dǎo)游大員為評委，并指導(dǎo)大賽的'開展。本次大賽主要由非常鐘導(dǎo)游詞講解、現(xiàn)場情景劇問題設(shè)置，才藝展現(xiàn)（加分環(huán)節(jié)）三個環(huán)節(jié)組成，設(shè)一、二、三等獎各一名，最佳臺風(fēng)獎一名，最佳導(dǎo)游詞創(chuàng)意創(chuàng)作獎一名，最具潛力獎一名。 三、活動目的： （1）慶祝祖國62周年，歌頌祖國大好河山，普及中國旅游文化。 （2）加強(qiáng)旅游協(xié)會與其他各兄弟社團(tuán)的聯(lián)系，加強(qiáng)我院旅游協(xié)會與其他高校旅游協(xié)會的聯(lián)系，提高團(tuán)隊精神，提升團(tuán)隊協(xié)作力量。 （3）創(chuàng)新我協(xié)

23、會品牌活動，讓更多的師生加入我們的行列，讓更多的人支持旅游協(xié)會的進(jìn)展，增加旅游協(xié)會影響力，建立旅協(xié)融洽的人際關(guān)系。 （4）拓展旅協(xié)人思維模式，增進(jìn)旅游協(xié)會活動創(chuàng)新的精神理念。 四、活動開展可行性分析： 鄂州是湖北省聞名的旅游城市，擁有大批的旅游愛好者 為此次活動的開展奠定專業(yè)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。 五、活動面對全體對象： 全體旅游愛好人員及鄂州職業(yè)高校旅游管理專業(yè)同學(xué)。 六、活動時間： 4月底 七、學(xué)校介紹 鄂州職業(yè)高校創(chuàng)建于1984年，是經(jīng)國家訓(xùn)練部批準(zhǔn)的公辦全日制一般高等院校。學(xué)校先后被評為全國高職高專人才培育工作水平優(yōu)秀院校、湖北省重點建設(shè)示范性高等院校、湖北省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位,

24、是湖北省內(nèi)唯一與部屬高校中國地質(zhì)高校（武漢）對口支持、合作、共建的高等專科院校學(xué)校位于斐聲中外的“武昌魚家鄉(xiāng)”、中國優(yōu)秀旅游名城湖北省鄂州市，是“武漢1+8城市圈”中距武漢市最近的城市。學(xué)校環(huán)境美麗，依山傍水，擁綠疊翠，被湖北省人民政府評為“園林式學(xué)?！薄?八、主辦單位介紹： XX旅游管理專業(yè) 九、經(jīng)費預(yù)算（活動經(jīng)費用法原則：公開，透明，節(jié)儉，高效） 活動經(jīng)費需要：1、證書六本、紀(jì)念品八份 獎品三份200元 2、舞臺裝飾物品：100元 3、會場基本布置需要，如茶葉、一次性水杯等：20元 4、前期宣揚(yáng)材料費：200元 總計：520.00元 十、為商家供應(yīng)的宣揚(yáng)方案： （1）張貼各項活動宣揚(yáng)欄海報

25、; （2）精致別樣的大賽宣揚(yáng)海報（要求：新奇，特色主題鮮亮） （3）通過飛信，農(nóng)大廣播站，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中心等宣揚(yáng)活動。 （4）展臺宣揚(yáng)， （5）橫幅宣揚(yáng) （6）宣揚(yáng)單發(fā)放 （7）活動現(xiàn)場舞臺宣揚(yáng) 十一、競賽支配：分兩階段進(jìn)行： 1. 初賽：選手先熟識大會預(yù)備的資料 選出10名選手參與決賽 2. 決賽：結(jié)合自己的閱歷，完成自由發(fā)揮題與情景題 十二、競賽形式： 1. 初賽：導(dǎo)游的導(dǎo)游語言和急救學(xué)問 時間：30分鐘； 2. 決賽： 自由發(fā)揮題目：參賽者在決賽前設(shè)計一條旅游線路并上臺演講設(shè)計線路 情景題：參賽者選取號碼并觀看相對應(yīng)的mv，指出mv中應(yīng)急處理的錯誤 時間：1520分鐘。 十三、競賽時間與地點

26、： 初賽場地：4月15日二棟101晚上18：3017：30 決賽場地；4月19日二棟階梯教室二晚上14：30開頭 十四、事前預(yù)備 1、宣揚(yáng)預(yù)備 1) 海報宣揚(yáng) 2) 班級宣揚(yáng) 3) 網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)（飛信、） 4) 講座宣揚(yáng) 2、人員支配： 秘書處：申請競賽場地 策劃部：供應(yīng)本次活動的策劃書 跟進(jìn)活動 預(yù)備初賽筆試題目 負(fù)責(zé)mv的拍攝 推廣部：活動宣揚(yáng)海報 外展部：邀請旅行社旅游閱歷人員出任評委 幫助培訓(xùn)部編演mv 培訓(xùn)部：編演情景題中的mv 十五、競賽要求： 1. 選手要求： 1) 有肯定的語言表達(dá)力量，熟識紅十字會基本學(xué)問、急救學(xué)問和各大城市的景點； 2) 進(jìn)入初賽和決賽選手，要遵守評委會要求，作

27、好參賽預(yù)備； 3) 各參賽選手要聽從競賽評委支配，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)章，遵循賽場秩序，若有不明事宜，請與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。 2. 評委要求： 1) 初賽評委：對紅十字會有肯定的了解學(xué)問和具有導(dǎo)游閱歷的同學(xué) 2) 決賽評委：旅游專業(yè)老師、對紅十字會有肯定學(xué)問和有導(dǎo)游閱歷的同學(xué) 3) 對導(dǎo)游學(xué)問有肯定的愛好和了解； 4) 能夠秉承公正、公正的原則。 十六、活動流程 1、活動宣揚(yáng)； 2、4月15日初賽中決出10名決賽參賽員 3、通知決賽參賽員預(yù)備決賽資料 4、4月22日布置決賽會場 5、入場時播放紅十字會電影 6、主持人介紹競賽規(guī)章、評分規(guī)章、競賽評委和競賽選手 7、根據(jù)競賽形式進(jìn)行競賽 8、由老師上臺對

28、此次活動進(jìn)行總評和頒發(fā)獎品 9、合影留念 10、清理睬場 十七、獎項設(shè)置： 一等獎 1名 每人精致獎品一份及一等獎證書 二等獎 2名 每人精致獎品一份及二等獎證書 三等獎 3名 每人精致獎品一份及二等獎證書 十八、報名時間： XX年4月11日星期一至4月13日星期三 十九、報名方式： 現(xiàn)場報名：建工學(xué)院XX旅游班 二十、留意事項： 1請同學(xué)在報名時候，留下自己的具體聯(lián)系方式和系別班級資料。 2各參賽選手要聽從競賽評委支配，嚴(yán)格遵守競賽規(guī)章，遵循賽場的秩序，若有不明事宜，請與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。 3此次競賽不僅考驗各參賽選手的醫(yī)療學(xué)問，更考驗他們的交際力量和見機(jī)行事力量。 4此次活動與4月12日我會

29、舉辦的講座有親密聯(lián)系，歡迎有愛好的同學(xué)屆時參與講座活動。 湖北省鄂州市鄂州職業(yè)高校XX旅游管理專業(yè) XX年3月15日 活動策劃 篇6 為了培育我校同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實提高同學(xué)學(xué)習(xí)效率。學(xué)部結(jié)合同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的詳細(xì)現(xiàn)狀，特打算開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評比活動，詳細(xì)方案如下： 一、活動目的和意義： 聞名訓(xùn)練家葉圣陶先生說：“什么是訓(xùn)練？簡潔一句話，就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。 杰出的思想家培根說：“習(xí)慣是一種巨大力氣，它可以主宰人生”。 學(xué)校開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”評比活動，目的就在于培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)主動性和主動性，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，使同學(xué)受益終生。 二

30、、活動原則：公開、公正、一律公平的原則。 三、活動時間：20xx年12月10日至20xx年元月10日。 四、活動參與對象：高中部全部班級 五、評委成員：高中部全體老師。 六、組織機(jī)構(gòu)：成立“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”抽檢評比活動小組。 顧問：段小臣 組長：肖志華 副組長：蘭柏文、文新紅 執(zhí)行組長：甘小平、顏國良、羅成、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛 成員：高中部全體老師 七、活動內(nèi)容及評比細(xì)則： （一）、課堂良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項5分，共30分） 1、上課前無打鬧現(xiàn)象，同學(xué)在教室內(nèi)靜候老師上課。（上課鈴響1分鐘內(nèi)教室里應(yīng)保持寧靜。） 2、養(yǎng)成守時的習(xí)慣。（不遲到，上課中途不離開座位，不出教室。

31、） 3、做好課前預(yù)備。起立前同學(xué)應(yīng)將課本、學(xué)習(xí)用品擺放在桌子上面。 4、上課坐姿要正。課堂無趴課桌的現(xiàn)象。 5、遵守課紀(jì)。上課無講小話、無看與課堂無關(guān)的書、無做與課堂無關(guān)的事等。 6、養(yǎng)成按方案學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（每個同學(xué)應(yīng)有周方案、月方案、學(xué)期方案。并落實學(xué)習(xí)方案。） （二）、課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項5分，共40分） 1、培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 2、上課用心聽講（同學(xué)的留意力集中在課堂）。 3、養(yǎng)成同學(xué)良好的記憶習(xí)慣。 4、課堂師生互動活動良好。同學(xué)主動回答老師的提問。 5、同學(xué)學(xué)會課堂做筆記的習(xí)慣。 6、培育同學(xué)獨立思索的習(xí)慣。 7、培育同學(xué)合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（小組學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育） 8、擅長提

32、問題的習(xí)慣培育。 （三）、良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。（每項5分，共30分） 1、獨立作業(yè)的習(xí)慣。拒絕抄作業(yè)的行為。 2、培育認(rèn)真審題，提取材料信息的習(xí)慣。 3、整理錯題集的習(xí)慣。（要求用雙色筆） 4、規(guī)范答題習(xí)慣的培育。 5、準(zhǔn)時上交作業(yè)、準(zhǔn)時更正錯題的習(xí)慣。（要求用紅色筆更正。） 6、培育不懂就問，不恥下問的習(xí)慣。 八、評比方法： 1、學(xué)部每天隨機(jī)抽一節(jié)課對班級的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行檢查。詳細(xì)做法是：先由肖校長或行政值日干部打算抽檢哪一節(jié)課。然后，由值日行政在抽檢的這節(jié)課最終5分鐘把評比表送到任課老師手中，任課老師拿表后，立刻按表格要求當(dāng)場評分，評完后交值日行政收回。一次可以抽檢一個班級，也可以抽檢三個班

33、級。 2、值日行政按活動內(nèi)容檢查。學(xué)習(xí)習(xí)慣完成不好的班級。按同學(xué)人數(shù)扣分，每人次扣1分。 3、作業(yè)抽檢由“活動執(zhí)行組長”完成。作業(yè)抽檢分兩組進(jìn)行，第一組：肖校長（組長）、甘小平、吳恩生、彭小武、周茂平、龍宋美、羅群剛，負(fù)責(zé)抽檢高一、高二的作業(yè)；其次組：蘭主任（組長）、文新紅、顏國良、羅成、譚遷、沈娟抽檢高三、高四的作業(yè)。 4、最終評比的結(jié)果：全體老師的評分、值日行政的評分和作業(yè)抽檢評分相加，所得總分進(jìn)行排名。 九、嘉獎方法： 1、由于班級狀況復(fù)雜，打算把班級分成兩小組進(jìn)行評比。第一小組：文復(fù)班、理復(fù)班、1101班、1102班、1202班、1204班、1304班。其次小組：1103班、1201班

34、、1203班、1301班、1302班、1303班。 2、本次活動第一小組：設(shè)一等獎1名，二等獎3名，課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎1名，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名，作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名。其次小組：設(shè)一等獎1名，二等獎2名，課堂行為習(xí)慣優(yōu)勝獎1名，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名，作業(yè)習(xí)慣優(yōu)勝獎1名。（注：其次小組獲獎班級得分不得高于第一小組同類獎項最低得分的兩倍。否則，不予評獎） 3、一等獎嘉獎班級200元、二等獎嘉獎班級150元、單項獎100元。 4、一等獎獲獎班級嘉獎班主任月考核加分10分，二等獎獲獎班級嘉獎班主任月考核加分8分，單項獎獲獎班級嘉獎班主任月考核加分6分。本次活動納入班級評優(yōu)評先，工資晉級考核當(dāng)中。 十

35、、本次活動的關(guān)鍵是：各班要主動協(xié)作。針對活動內(nèi)容和評分細(xì)則，要制訂相應(yīng)的制度，要有詳細(xì)具體的措施與記載。班級組要準(zhǔn)時指導(dǎo)和總結(jié)。各班也可以以班級為單位開展“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成的競賽活動。 十一、本次活動的說明權(quán)在政教處。 高中部政教處 20xx年12月3日 評分規(guī)章： 1、老師每次上課只填寫“”項，就可以了。 2、按每項抽檢內(nèi)容的評分，違反抽檢內(nèi)容1人次扣1分進(jìn)行?？弁瓯卷椃譃橹埂２辉u負(fù)分。 3、老師肯定按細(xì)則要求給分。 20xx年月 日 行政值日記錄評分： 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評分表 作業(yè)檢查記分 班級： 、 科目： 、20xx年月 日 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成抽檢評分表 作業(yè)檢查記分 班級： 、

36、科目： 、20xx年月 日 活動策劃 篇7 一、活動背景：世界地球日 其活動主題為愛護(hù)地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛高校同學(xué)丹尼斯·海斯發(fā)起并組織的環(huán)境愛護(hù)活動，如同星火燎原。全美國共有20xx多萬人參與，約1萬所中學(xué)校，20xx所高等院校和全國的各大團(tuán)體參與了這次活動，這一天就成了第一個地球日。 1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后愛護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開頭，每年都進(jìn)行地球日的紀(jì)念宣揚(yáng)活動。世界地球日,是人類對地球母親的懺悔

37、日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的進(jìn)展壓力。讓我們從愛惜民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。 二、活動目的：提高同學(xué)的環(huán)保意識，使同學(xué)意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝飾環(huán)境，美化校內(nèi)，讓大家在參加的同時熟悉環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。 三、主辦單位： 資源學(xué)院同學(xué)科協(xié)技術(shù)協(xié)會 四、活動主題： 愛護(hù)地球,綠色行動 五、活動時間： 六、活動支配： 為迎接第四十二個世界地球日，資源學(xué)院同學(xué)科協(xié)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動支配如下： 七、各個活動前期預(yù)備及流程 愛護(hù)地

38、球 綠色行動條幅簽名活動前期預(yù)備 1、信息聯(lián)絡(luò)部19日前將主題為愛護(hù)地球 綠色行動的條幅做好，預(yù)備好十只簽字筆 2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團(tuán)委借好桌子3、科技文宣部預(yù)備一個主題為愛護(hù)地球 綠色行動的宣揚(yáng)板展出 4、信息聯(lián)絡(luò)部向?qū)W院借院旗、綬帶，并在地球日活動結(jié)束后交還院里活動支配及流程1、20日早九點活動策劃部支配部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，預(yù)備開頭活動。 活動策劃 篇8 一、活動主題:：好景好情好工商、美色美味美食節(jié) 二、活動宗旨(目的) 為了進(jìn)一步宣揚(yáng)校內(nèi)的健康飲食文化，改善同學(xué)的飲食環(huán)境，讓廣闊師生品嘗到美味可口、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的溝通

39、，豐富師生的校內(nèi)文化生活，增進(jìn)師生之間的感情，推動文明食堂建設(shè)，不斷提高飲食服務(wù)質(zhì)量，提高校食堂在同學(xué)中的廣泛影響和在同學(xué)心目中的地位，培育同學(xué)的動手實踐力量和健康養(yǎng)分膳食理念，刺激校內(nèi)消費，促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新，以便更好服務(wù)于同學(xué)，塑造xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院良好的校內(nèi)美食文化。 三、活動時間：3月18日2日 三、活動內(nèi)容及支配： (一)開幕式 時間：3月18日1:3 地點：綠色小廣場 (二)廚藝大賽 時間：3月18日3： 地點：綠色小廣場(食堂門口) (三)美食小吃展銷 時間：4月18日2日 地點：綠色小廣場之美食廣場，美食街 (四)露天美食電影展 時間：3月18日、19日18：3 地點：

40、綠色小廣場 (五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽) 時間：3月19日上午9： 地點：食堂2樓或綠色小廣場 (六)食堂員工與同學(xué)溝通座談會(組織參與同學(xué)參與后臺操作) 時間：3月19日下午14： 地點：另定 (七)大胃王競賽 時間：3月2日上午9： 地點：綠色小廣場 (八)閉幕式： 時間：3月2日15： 地點：綠色小廣場 (九)美食促銷 時間：3月18日2日 地點：食堂 (十)食堂評比活動 時間：3月18日2日 五、活動組織： 美食文化節(jié)是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順當(dāng)進(jìn)行，特成立美食節(jié)組委會 組委會人員組成如下： 顧問： 主任： 副主任： 委員會下設(shè)辦公室： 辦公室主任： 副

41、主任： 辦公室下設(shè)五個工作小組： 1、秘書宣揚(yáng)組 主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文化節(jié)秘書和宣揚(yáng)工作，擬寫活動方案，協(xié)調(diào)和支配全體活動，搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅、標(biāo)語(食堂)、廣告牌、櫥窗宣揚(yáng)、氣球、海報等;活動期間的攝影、攝像、廣播、新聞報道，開幕式暨廚藝展現(xiàn)的組織等。 2、廚藝競賽組 主要職責(zé)：負(fù)責(zé)廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作，草擬競賽通知、確定選手、制定競賽規(guī)程、組織參賽選手進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，組織評委當(dāng)場確定獎項。 3、文化活動組 主要主要職責(zé)：負(fù)責(zé)文化活動的組織協(xié)調(diào)工作，主要有食堂員工與同學(xué)溝通座談會，組織參與同學(xué)參與后臺操作等 4、后勤保障組 主要職責(zé)：負(fù)責(zé)活動過程中所需物資材料選購，經(jīng)費預(yù)算及協(xié)調(diào)，

42、贊助單位落實、特邀佳賓接待、獎品組織 5、招商展銷組 主要職責(zé)：1、產(chǎn)品展現(xiàn)活動的組織策劃;2、展銷場地(包括水、電)的管理清理整治、攤點搭建;3、組織參展商的協(xié)調(diào)工作;4露天美食電影的展覽 6、開閉幕式籌劃組 主要職責(zé): 1、舞臺設(shè)計、音響、場地等 2、節(jié)目支配。 3、領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓邀請、講話稿的撰寫。 4、氣球、鮮花、標(biāo)語，椅子、凳子 5、人員協(xié)調(diào) 7、評委組 主要職責(zé)：廚藝大賽成果的評判工作 7、平安保衛(wèi)組(保安科) 主要職責(zé)：對突發(fā)應(yīng)急大事的處理工作 8、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務(wù)處) 主要職責(zé)：負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作 活動策劃 篇9 一、活動介紹 既我院勝利舉辦四屆女生秀活動后，為提高活動質(zhì)量，擴(kuò)大影響

43、力，讓更多的同學(xué)參加到這場青春盛宴中來，這次我們將舉辦以女生為主體的男生女生秀活動，并以此來提高廣闊同學(xué)的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新力量。 往屆女生秀活動的精神來自女性伴侶的獨立自主，.上的男女公平。女生秀開辦以來都受到廣闊師生的關(guān)注，XX度化工學(xué)院將推出男生女生秀并進(jìn)一步組織工作的凝聚力，活動內(nèi)容的創(chuàng)新性，活動范圍的廣泛性，把全新的精神面貌并以青春、活力的面貌呈現(xiàn)在全校師生面前 二、活動背景 春暖花開時,魅力四射日,為了活躍校內(nèi)文化氛圍,以及引導(dǎo)廣闊男生、女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨立意識等綜合素養(yǎng)的提升,彰顯我院同學(xué)風(fēng)采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,關(guān)心女生們走成長,成才

44、,勝利之路,讓女生的魅力在四月的春風(fēng)里隨幻想一起放飛,特舉辦本屆男生女生秀 三、活動主題 洋溢青春、激揚(yáng)幻想 這次活動以“青春、活力、公平、有愛”為主題開展一系列的有意義的活動，充分調(diào)動同學(xué)們的主動性。 四、活動支配 1、時間：5月（為期一天） 2、地點：湖南工程學(xué)院學(xué)?；▓@ 3、對象：以化工學(xué)院為主，同時面對全院同學(xué) 五、活動介紹 1、歌舞大匯演 選手自我才藝展現(xiàn) 活動目的、秀出自我、放飛漂亮 2、串名字嬉戲 嬉戲方法：小組成員圍成一圈，任意提出一位隊員自我介紹班級、姓名，其次名隊員輪番介紹。但是要說“我是*后面的*，第三名隊員說“我是*后面的*后面的*。依次下去。最終一名隊員說出前面全部隊員的班級、姓名。 活動目的、活躍氣氛，打破僵局。加速隊員之間的了解。 3、胯下傳球 嬉戲規(guī)章：一組隊員（每對男女相同）站成一排，第一名隊員將手中的球從胯下傳到最終一個隊員，接到球的隊員快速跑到隊伍的最前面與第一名隊員站一起連續(xù)傳球，直到最終一個接球的隊員拿到球，向前跑出10米。用時最短獲勝。 活動目的、加強(qiáng)團(tuán)隊合作力量，增進(jìn)隊員之間的友情。 4、疊紙鶴 活動規(guī)章：參賽選手（三人一組）所疊紙鶴最多者為勝 活動目的、凸顯女生的蕙質(zhì)蘭心、心靈手巧。 5、猜猜猜 活動規(guī)章：兩人一對（一男一女）其中一個人含一口