平均數(shù)(一)導學案_第1頁
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文檔簡介

1、第3單元 統(tǒng)計課 題：平均數(shù)（一） 班級 姓名 評價 溫馨提示1、 認真看學習目標，目標就是我們必須掌握的內(nèi)容。2、 自學過程中一定要按要求去學習。學習目標1、掌握平均數(shù)的意義和求平均數(shù)的方法2、知道移多補少求平均數(shù)的方法3、會根據(jù)數(shù)據(jù)列出算式求平均數(shù) 學習重點掌握求平均數(shù)的方法學習難點正確計算平均數(shù)學習過程學習過程一、 知識鏈接：有8枝鉛筆，分給4名同學，要平均分怎樣分？【知識小結】：每人2枝，每人手中鉛筆一樣多，叫平均分。2是平均分以后的數(shù)量，也就是平均數(shù)二、自主學習，合作探究：【看一看】：理解平均數(shù)的意義 1、仔細看書p42頁：（1）從圖中，你知道了什么信息？（2）“

2、平均每個人收集了多少個”是什么意思？（3）他們四人怎樣分才能一樣多？2、仔細看統(tǒng)計圖的變化過程（1）如何分的？（2）這種方法叫什么？【知識點撥】：移多補少（3）平均分后是多少個？【議一議】：求平均數(shù)的方法3、這個平均數(shù)量是每個同學收集到的礦泉水瓶的實際數(shù)量嗎？4、在分的過程中，收集到的礦泉水瓶的總數(shù)量變化了嗎？5、要直接計算平均數(shù)，還可以怎樣想？【做一做】：（1）要把4人收集的礦泉水瓶平均分成4份，必須先求出什么?14+12+11+15=（2）平均分成4份，怎么辦？52÷4=【歸納總結】：要求平均數(shù)，可以先求出（ ）數(shù)，再平均分幾份【練一練】6、算一算你們小組的平均身高，交流展示求平均數(shù)的方法和過程7、算出各小組的平均體重，說說你們是怎么算的？三、交流展示：展示自己的學習成果，說清求平均數(shù)的方法和過程四、達標測評：1、練習十一第2題（1）什么是最高溫度？什么是最低溫度（2）你知道了哪些信息？（3）填寫統(tǒng)計表：本周溫度記錄（4）計算出一周平均最高溫度和最低溫度（5）說說你是怎么算的？2、找一找，填一填手工小組3名同學共做紙花253朵，平均每人做了多少朵？總數(shù)量是（ ），總份數(shù)是（ ）解答：3、建軍節(jié)，同學們給解放軍叔叔寫慰問信，三年級寫了126封，四年級寫了137封，五年級寫了151封

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