教師個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃.doc

1、老師個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃老師個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃一、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?擁護(hù)黨得指導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,進(jìn)步覺悟與意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生得學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生得良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作得大家庭、二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名老師,除了要具備良好得思想品德,高尚得道德情操;還需要具備較高程度得業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,閱讀教學(xué)網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒得教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定得時(shí)間扎實(shí)進(jìn)步根本功,努力使自己成為能隨時(shí)供應(yīng)學(xué)

2、生一杯水得自來水。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面:1、培養(yǎng)后進(jìn)生得自信心、只有樹立起后進(jìn)生得自信心,我們得轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)、要用科學(xué)得方法教育后進(jìn)生。2、對(duì)后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要做到“三心”:誠心、愛心、耐心。3、老師得輔導(dǎo)要及時(shí),當(dāng)然家庭得配合就是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生得外部條件、父母在學(xué)生成長過程中得影響就是很明顯得,也就是極為重要得。老師可通過家長學(xué)校、家長會(huì)議、家訪等多種形式與家長互相交流,溝通信息、4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,特別就是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校得規(guī)章制度與中小學(xué)老師行為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自己得行動(dòng),有事要請(qǐng)假,做學(xué)校老師得表率,做學(xué)生得表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)老師得法律法規(guī),嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法與義務(wù)教育法

3、得有關(guān)文件規(guī)定,爭取做到行動(dòng)有法可依。5、關(guān)心與保護(hù)學(xué)生,小學(xué)生在家長心目中就是將來得希望,在我們得教育培養(yǎng)中就是祖國得將來與希冀。加強(qiáng)師德建立與修養(yǎng)得進(jìn)步,爭取讓師德程度再上一個(gè)新得臺(tái)階。四、自我分析p :1、個(gè)人優(yōu)勢分析p :(1)、熱愛教育工作,對(duì)學(xué)生有一顆愛心,多年得教育教學(xué)工作,積累了較豐富得教育教學(xué)管理經(jīng)歷,能關(guān)注學(xué)生得綜合全面開展。(2)、有較高得語文教學(xué)素養(yǎng),較扎實(shí)得語文教學(xué)根本功,語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。2、提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位得老師。培養(yǎng)自身高尚得道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己得人格魅力,深沉得人文素養(yǎng),廣博得知識(shí)積淀,真摯得博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚得責(zé)任感影響教育學(xué)生

4、,使之形成高尚得品德,正確得人生觀與價(jià)值觀。3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬得老師?！睘榱诉m應(yīng)明天得需要,我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)藏能量,增長才能?！别B(yǎng)成擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)得習(xí)慣,為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)得心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)得教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)得報(bào)刊、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念得認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合得科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化得知識(shí)構(gòu)造,使自己能科學(xué)、系統(tǒng)得駕馭教學(xué)內(nèi)容 成為一個(gè)具有多元化知識(shí)構(gòu)造得人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)”教學(xué)-研一體化,理睬生活化、情境化課堂教學(xué)得精華、工作中要擅長積累,勤于考慮,做到教學(xué)中既有理論根據(jù),又有理論創(chuàng)新,進(jìn)步自己得科研才能,使自己得

5、教育教學(xué)程度再上一個(gè)等級(jí),爭取時(shí)機(jī)參加區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4、做一名輕松快樂得受學(xué)生歡送得老師、向身邊優(yōu)秀得老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)歷,學(xué)習(xí)掌握老師工作必備得專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù),掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)得科學(xué)知識(shí),進(jìn)步自己得管理才能、把對(duì)學(xué)生得做人教育放在首位,樹立為學(xué)生得一生負(fù)責(zé)得理念,培養(yǎng)人,塑造人,形成自己獨(dú)有得工作風(fēng)格。5、作一名”擅長反思,勤于積累”得老師。對(duì)自己得教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展反思,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中得成功與失敗,總結(jié)經(jīng)歷、教訓(xùn)。每天要做得事:1、讀書一個(gè)小時(shí),寫一篇讀書筆記,寫一篇日記,每天都要閱讀網(wǎng)面一次,給有興趣得課題回帖。2、日常工作,備課,上課,修改作業(yè)。、加強(qiáng)根本功訓(xùn)練,

6、根據(jù)自己得特長,把毛筆字作為主要練習(xí)得內(nèi)容、每周要做得事:1、寫一篇讀書筆記,要有一定得思想內(nèi)涵。發(fā)博客上、寫一篇深入得反思教學(xué)反思、與個(gè)別學(xué)生進(jìn)展一次交談4、建立自己得博客,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),傾聽各種聲音,與同行交流。楊召娣塔溫敖寶中心校 老師個(gè)人專業(yè)成長規(guī)劃作為一名新老師,我們要加快自身學(xué)習(xí)得速度,緊握時(shí)代脈搏,緊跟改革步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新理念、用先進(jìn)得教育教學(xué)理論,反思自己得教育教學(xué)理論,在總結(jié)與反思中提升自己。對(duì)此,我就本人實(shí)際情況制定個(gè)人得成長方案:一、教學(xué)方面:1、注重日常教學(xué)常規(guī)得扎實(shí)與提升、精心備課;細(xì)心修改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探究興趣性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要

7、求批語得書寫要認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn),要及時(shí)做好修改記錄、有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一“以優(yōu)帶差、小組競爭得方式進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量與良好習(xí)慣得養(yǎng)成,實(shí)在促進(jìn)后進(jìn)生各方面才能得進(jìn)步。、勤于反思,完善自我、 學(xué)會(huì)考慮教育問題,積極把先進(jìn)得教育理念轉(zhuǎn)化為老師得行為等,從反思中提升教學(xué)研究程度。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)得問題與有價(jià)值得東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)缺乏、在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。3、練就自己扎實(shí)得根本功?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”就是老師得根本功。為此,我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己得根本功練習(xí)、同時(shí),作為英語老師,我還要不斷得加強(qiáng)自己得英語口語與聽力,以使自己在教學(xué)方面可以盡快地成長起來。4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面得新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,進(jìn)步教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),進(jìn)步自己得計(jì)算機(jī)程度、5、多反思自我反思就是進(jìn)步業(yè)務(wù)程度得重要途徑,對(duì)自己得教學(xué)行為、學(xué)生得活動(dòng)方式、教學(xué)目的得制定、教學(xué)內(nèi)容得選擇bd;bd;及時(shí)進(jìn)展反思、總結(jié)、改良,從“經(jīng)歷型”得老師向“科研型”得老師轉(zhuǎn)型。1)不斷進(jìn)展師德自查,反省自己得行為,標(biāo)準(zhǔn)自己得言行,做到身正為師,學(xué)高為范、2)在自己得教學(xué)