中二班9月第四周半日活動(dòng)上午

1、財(cái)貿(mào)幼兒園半日活動(dòng)教案班級(jí)：中二班 教師：王歡 日期：2010年9月19日上午集體教育活動(dòng)活動(dòng)名稱故事：路在嘴邊活動(dòng)目標(biāo)1、 喜歡欣賞童話故事作品，體會(huì)閱讀的快樂。2、 體驗(yàn)禮貌用語的作用，積極語言交流的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 理解故事內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)解決問題的方法活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒有一定的傾聽能力材料準(zhǔn)備圖片教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)互動(dòng)過程時(shí)間安排一、 講述故事，與幼兒共同理解故事內(nèi)容1、 按照故事情節(jié)發(fā)展的順序，出示圖片，引導(dǎo)幼兒注意傾聽故事中小兔遇到困難時(shí)，都說了什么話。2、 鼓勵(lì)幼兒從畫面的變化中推斷和猜想故事情節(jié)的發(fā)展，教師要予以支持和肯定。3、 引導(dǎo)幼兒注意觀察畫面中的人物、情景等。二

2、、 復(fù)述故事，注意理解故事中的詞匯1、 教師復(fù)述故事。2、 鼓勵(lì)幼兒說說，自己知道哪些禮貌用語，這些好聽的語言在什么時(shí)候用等。3、 教師和幼兒共同復(fù)述故事，教師注意引導(dǎo)幼兒傾聽小兔語言的變化，同時(shí)，理解“抓耳撓腮”“路在嘴邊”的意思。三、 討論教師鼓勵(lì)幼兒討論：如果你是小兔，你會(huì)怎么說，你還能怎么做。引導(dǎo)幼兒充分發(fā)表自己的看法。師：教師完整講述故事幼：幼兒認(rèn)真傾聽?zhēng)煟哼呏v故事時(shí)，邊引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事內(nèi)容幼：邊看圖片邊聽故事師：這個(gè)故事中的主角是誰？幼：小兔師：他遇到了什么困難？他是怎么解決的？幼：?jiǎn)柭?，說禮貌用語后別人就告訴他了師：為什么他問了三遍？幼：小白兔以為山羊公公是聾子。師：如果你是小兔

3、，你會(huì)怎么說，你還能怎么做。幼：根據(jù)自己的想法說。56分鐘1213分鐘56分鐘戶外活動(dòng)目標(biāo)： 1、立定時(shí)能平衡自己的重心2、加強(qiáng)幼兒間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念材料準(zhǔn)備：自制保齡球、套圈、沙包、小推車、球、等數(shù)量若干。一、預(yù)備活動(dòng)：1、提示全體幼兒眼睛要看老師。2、重點(diǎn)活動(dòng)手臂動(dòng)作和跳躍能力。 二、操： 1、徒手操：世界真美好 2、徒手操：稍息、立正教師指導(dǎo)：1、帶操動(dòng)作準(zhǔn)確，不拖拉 2、重點(diǎn)指導(dǎo)器械操的隊(duì)列變化。三、功能區(qū)功能區(qū)目標(biāo)材料投放教師指導(dǎo)負(fù)責(zé)教師綜合區(qū)在爬、鉆、跳、走等活動(dòng)中，發(fā)展基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。墊子、跨欄、拱形門、圓形們、奶粉桶、油桶、摸高觸物等知道幼兒自定游戲規(guī)則，促進(jìn)

4、幼兒規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展王歡四、整理活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒全身放松運(yùn)動(dòng)，并收拾整理活動(dòng)材料。（重點(diǎn)講解收整戶外玩具）財(cái)貿(mào)幼兒園半日活動(dòng)教案班級(jí)：中二班 教師：王歡 日期：2010年9月20日上午集體教育活動(dòng)活動(dòng)名稱古詩：靜夜思活動(dòng)目標(biāo)1、 學(xué)念古詩，理解古詩的含義并體驗(yàn)詩人思念故鄉(xiāng)的情感。2、 了解中秋節(jié)的意義。 重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的日子教學(xué)難點(diǎn)： 理解古詩的含義，知道在中秋節(jié)時(shí)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒簡(jiǎn)單了解有關(guān)中秋節(jié)的事情，聽過這首古詩。材料準(zhǔn)備視頻教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)互動(dòng)過程時(shí)間安排一、介紹中秋節(jié)二、理解詩歌含義1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)情感三、幼兒學(xué)念古詩1、 引導(dǎo)幼兒邊念古詩，

5、邊做動(dòng)作，加深理解，并體驗(yàn)其中的情感2、 出門在外或未能團(tuán)聚的親人會(huì)很想念自己的家人，引導(dǎo)幼兒在中秋節(jié)時(shí)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。師：每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。它象征著人們向往團(tuán)圓的愿望，是中國人特有的團(tuán)圓節(jié)。在這一天，人們都要和家人團(tuán)圓在一起過節(jié)，這一天的月亮最圓、最亮，全家人在一起賞月、品嘗月餅，慶賀團(tuán)圓。師：教師朗誦詩歌，利用視頻解釋詩歌的含義幼：幼兒觀看并理解詩歌內(nèi)容師：如果你們離開自己的家到別的地方去，很久看不到自己的爸爸、媽媽，心里會(huì)有什么感覺？幼：師：教師邊帶領(lǐng)幼兒念兒歌邊做動(dòng)作幼：幼兒學(xué)念古詩45分鐘1516分鐘67分鐘戶外活動(dòng)目標(biāo)：1、通過玩耍能

6、夠聽指令，靈敏地做出相應(yīng)的動(dòng)作2、通過游戲喜歡模仿機(jī)器人的動(dòng)作，促進(jìn)全身動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。材料：場(chǎng)地布置、圈、球、沙包、自制玩具一、預(yù)備活動(dòng)：1、做活動(dòng)前的熱身活動(dòng)，內(nèi)容教師自定2、提示幼兒動(dòng)作要有力，到位；重點(diǎn)活動(dòng)腰腿的抻拉動(dòng)作 二、操： 1、 徒手操：稍息、立正 2、徒手操：世界真美好教師指導(dǎo)：1、帶操動(dòng)作準(zhǔn)確，不拖拉 2、重點(diǎn)指導(dǎo)器械操的隊(duì)列變化三、隊(duì)列練習(xí)：看信號(hào)變隊(duì)走 教師指導(dǎo)：幼兒腳步與上肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)與配合四、集體活動(dòng)游戲：貼人準(zhǔn)備：場(chǎng)地教師指導(dǎo)： 1、通過講解、示范的方法，指導(dǎo)幼兒技能技巧的掌握 2、活動(dòng)過程中有自我保護(hù)意識(shí)五、分散活動(dòng)教師指導(dǎo)：1、鼓勵(lì)幼兒玩具的一物多玩 2、引導(dǎo)幼

7、兒在玩的過程中學(xué)會(huì)謙讓，注意自我保護(hù) 3、關(guān)注幼兒的運(yùn)動(dòng)量，讓能力強(qiáng)的幼兒帶能力差的幼兒活動(dòng)參與活動(dòng)六、整理活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒全身放松運(yùn)動(dòng)，并收拾整理活動(dòng)材料財(cái)貿(mào)幼兒園半日活動(dòng)班級(jí)：中二班 教師：王歡 日期： 2010、9、23上午集體教育活動(dòng)活動(dòng)名稱故事：月亮姑娘做衣裳活動(dòng)目標(biāo)1、 理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步了解月亮的變化過程，知道月亮每天都有變化2、 學(xué)習(xí)故事中有美的語言，并根據(jù)故事開展豐富的想象重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，知道月亮是變化的教學(xué)難點(diǎn)：引發(fā)幼兒想象，你能想出什么辦法給月亮姑娘做衣裳呢？活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒連續(xù)幾天晚上觀察月亮的變化材料準(zhǔn)備黑板教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)互動(dòng)過程時(shí)間安排一、 引出活

8、動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣二、 教師運(yùn)用黑板畫圖講述故事根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的問題三、再一次完整講述故事月亮好像小姑娘的眉毛，好像彎彎的鐮刀，彎彎的像只小船。四、 引發(fā)想象：如果你是裁縫，你能想出什么辦法給月亮姑娘做衣裳呢？師：小朋友們都觀察了月亮的變化過程，今天，老師給你們將一個(gè)月亮有關(guān)的故事，故事的名字叫月亮姑娘做衣裳幼：注意力集中師：月亮姑娘為什么要做衣裳？幼：因?yàn)樗鋷煟核囊律押仙韱?？為什么？幼：不合身，扣不上扣子師：月亮姑娘做成新衣裳了嗎？最后怎么樣了？幼：沒有，因?yàn)樗偸亲兓摹煟航處熢僖淮瓮暾v故事幼：幼兒注意傾聽?zhēng)煟耗阌X得故事里那些話很好聽？幼：大家一起來學(xué)者說一說師：如果你是裁縫，

9、你能想出什么辦法給月亮姑娘做衣裳呢？幼：根據(jù)自己想象力給月亮座衣裳1分鐘89分鐘67分鐘56分鐘戶外活動(dòng)目標(biāo)： 1、立定時(shí)能平衡自己的重心2、加強(qiáng)幼兒間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念材料準(zhǔn)備：自制保齡球、套圈、沙包、小推車、球、等數(shù)量若干。一、預(yù)備活動(dòng)：1、提示全體幼兒眼睛要看老師。2、重點(diǎn)活動(dòng)手臂動(dòng)作和跳躍能力。 二、操： 1、徒手操：世界真美好 2、徒手操：稍息、立正教師指導(dǎo)：1、帶操動(dòng)作準(zhǔn)確，不拖拉 2、重點(diǎn)指導(dǎo)器械操的隊(duì)列變化。三、隊(duì)列練習(xí)：原地踏步走，隊(duì)要直，胳膊要擺起來教師指導(dǎo)：踏步踏齊，小手?jǐn)[起來。四、集體活動(dòng)：切西瓜目標(biāo)：學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。玩法：幼兒拉圈，一幼兒邊說兒歌邊做切的動(dòng)作切

10、到誰，兩名幼兒向相反方向跑。五、分散活動(dòng)（帶領(lǐng)幼兒看戶外玩具存放點(diǎn)，并講解）教師指導(dǎo)： 1、讓能力強(qiáng)的幼兒帶能力弱的幼兒活動(dòng)，鼓勵(lì)一物多玩。2、教師可以個(gè)小朋友們比賽，更可以激發(fā)他們玩的興趣。六、整理活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒全身放松運(yùn)動(dòng)，并收拾整理活動(dòng)材料。（重點(diǎn)講解收整戶外玩具）財(cái)貿(mào)幼兒園半日活動(dòng)班級(jí)：中二班 教師：王歡 日期： 10、9、25上午集體教育活動(dòng)活動(dòng)名稱美術(shù)欣賞：纏線活動(dòng)目標(biāo)1、 引導(dǎo)幼兒通過欣賞、認(rèn)識(shí)作品所表現(xiàn)的事物和主題含義，感受作品的美感特點(diǎn)，了解作品的表現(xiàn)方法。2、 用語言清楚并連貫表達(dá)欣賞作品后的感受。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能用語言描述這幅畫的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：通過比較作品，感受人物的

11、動(dòng)作、形態(tài)傳遞人的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備有一定的語言表達(dá)能力和初步的欣賞能力。在家里玩纏毛線的游戲。材料準(zhǔn)備作品纏線教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)互動(dòng)過程時(shí)間安排一、引導(dǎo)幼兒欣賞纏線1、根據(jù)幼兒描述后，教師給以歸納和總結(jié)，使幼兒了解觀察可以有順序的。2、引導(dǎo)幼兒欣賞畫中的弧線和直線來了解畫家在構(gòu)圖方面的用心，提升幼兒繪畫的創(chuàng)作水平3、通過談?wù)?，感受畫面色彩的不同，提高幼兒?duì)畫面的感受能力，并提高想象力，情感語言能力，語言表達(dá)能力。二、給纏線這幅畫起名字使幼兒了解一幅畫的名字主要有兩個(gè)依據(jù)：1、根據(jù)畫面的主要內(nèi)容2、根據(jù)畫面給人的感覺三、總結(jié)說明，介紹纏線的作家和背景。四、延伸：在活動(dòng)區(qū)里，可以請(qǐng)幼兒自己畫一幅畫

12、，畫出你生活中最快樂的一件事。希望小朋友畫畫的時(shí)候也能用不同的動(dòng)作、線條、色彩把畫畫的更好，把自己快樂的感覺畫出來。師：今天我們來一起欣賞一幅畫。請(qǐng)你仔細(xì)看，你在畫上看到了什么？幼：幼兒認(rèn)真觀察，按照自己觀察到的，自由描述。師：哪些離我們比較近，而哪些又離我們比較遠(yuǎn)呢？你是怎么判斷的呢？幼：幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行分類。幼兒具體說明看到的東西。師：畫家用直線畫了哪些景物，這些直線給你怎樣的感覺。幼：根據(jù)畫面做簡(jiǎn)單的描述師：畫家特意用幾條很明顯的直線把這幾種景物的銜接處畫得這么的清楚使整幅畫的層次更加清楚，有秩序感。師：在這幅畫中畫家還用弧線，這些弧線給你怎樣的感覺。幼：根據(jù)畫面做簡(jiǎn)單的描述

13、師：畫家用弧線使整幅畫很有立體感，有動(dòng)感，我們好象可以聽到風(fēng)吹過的聲音。師：畫家用得最多的是什么顏色？給你怎樣的感覺？幼：黃色，根據(jù)畫面的情況回答。暖和、溫暖。師：看她們的身后是什么，有什么感覺？幼：大海，藍(lán)色、很冷、平靜師：畫家正是用這種色調(diào)來表現(xiàn)這對(duì)母女的這種悠然自得、輕松自在的很溫馨愉快的勞動(dòng)場(chǎng)面，在藍(lán)色的大海的印襯下使畫面溫暖有活力而不浮燥 師：你們來給這幅畫起個(gè)名字嗎？，回應(yīng)幼兒說的話。幼：引導(dǎo)他們從內(nèi)容和感覺起名字師：比較幼兒起的名字，問問幼兒喜歡那一個(gè)？幼：通過比較和討論區(qū)分出適當(dāng)?shù)拿謳煟寒嫾医o這幅畫起的名字是纏線，就是繞毛線。幼：引起幼兒思考。師：纏毛線是畫家洛德萊頓于187

14、8年創(chuàng)作的油彩畫。年輕的母親坐在凳子上，姿態(tài)優(yōu)美地繞著毛線，衣裙的表現(xiàn)呈現(xiàn)古典風(fēng)格；小女孩全神專注地配合著母親，扭動(dòng)著身體，一幅稚氣。幼：豐富幼兒的知識(shí)，總結(jié)這幅畫的意韻。34分鐘34分鐘56分鐘56分鐘56分鐘34分鐘戶外活動(dòng)目標(biāo)： 1、立定時(shí)能平衡自己的重心2、加強(qiáng)幼兒間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念材料準(zhǔn)備：自制保齡球、套圈、沙包、小推車、球、等數(shù)量若干。一、預(yù)備活動(dòng)：1、提示全體幼兒眼睛要看老師。2、重點(diǎn)活動(dòng)手臂動(dòng)作和跳躍能力。 二、操： 1、徒手操：世界真美好 2、徒手操：稍息、立正教師指導(dǎo)：1、帶操動(dòng)作準(zhǔn)確，不拖拉 2、重點(diǎn)指導(dǎo)器械操的隊(duì)列變化。三、功能區(qū)功能區(qū)目標(biāo)材料投放教師指導(dǎo)負(fù)責(zé)教

15、師綜合區(qū)在爬、鉆、跳、走等活動(dòng)中，發(fā)展基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。墊子、跨欄、拱形門、圓形們、奶粉桶、油桶、摸高觸物等知道幼兒自定游戲規(guī)則，促進(jìn)幼兒規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展王歡四、整理活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒全身放松運(yùn)動(dòng)，并收拾整理活動(dòng)材料。（重點(diǎn)講解收整戶外玩具）財(cái)貿(mào)幼兒園半日活動(dòng)班級(jí)：中二班 教師：王歡 日期： 10、9、26上午集體教育活動(dòng)活動(dòng)名稱數(shù)學(xué)：區(qū)分長方形、正方形活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)長方形，知道名稱和基本特征。2、能區(qū)分長方形和正方形，了解它們的異同點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形進(jìn)行比較的興趣教學(xué)難點(diǎn)：能在周圍環(huán)境中找出長方形的物體活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒認(rèn)識(shí)長方形、正方形材料準(zhǔn)備長方形兩張（其中一

16、張邊畫有四種顏色，一張對(duì)邊畫同一種顏色）；長方形和正方形的紙幼兒每人一張（長方形的寬與正方形的邊一樣長）。教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)互動(dòng)過程時(shí)間安排 一、活動(dòng)導(dǎo)入：猜一猜。激發(fā)幼兒興趣（二）基本部分：1、放課件，出示正方形，加深幼兒對(duì)正方形的認(rèn)識(shí)。2、通過量一量、折一折，感知正方形的特征。師小結(jié)：正方形有4條邊，4條邊一樣長，有4個(gè)角，4個(gè)角一樣大。3、出示長方形娃娃，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長方形。（幼兒講述）師小結(jié)：長方形有4個(gè)角，4個(gè)角一樣大，有4條邊，對(duì)邊一樣長。4、幼兒操作，加深認(rèn)識(shí)。（三）結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒到室外找一找還有哪些東西像長方形。師：今天，我們班來了一位好朋友，它有4條邊、有4個(gè)角，而且4條邊一樣長

17、，4個(gè)角一樣大。小朋友猜猜它是誰？幼：長方形、正方形師：請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師把它請(qǐng)出來?。ǔ鍪菊叫危┰瓉硎钦叫?，小朋友歡迎它（拍手歡迎）。正方形娃娃：嗨！小朋友，我是正方形，我有4條邊，4條邊一樣長，我有4個(gè)角，4個(gè)角一樣大。幼：幼兒傾聽?zhēng)煟盒∨笥?，正方形說它有4條邊，4條邊一樣長，有4個(gè)角，4個(gè)角一樣大，咱們一塊來看一看是不是這樣。幼：幼兒通過用和它邊一樣長的紙條進(jìn)行量一量，從而感知正方形有4條邊，4條邊一樣長， 通過折一折，知道有4個(gè)角，4個(gè)角一樣大。師：正方形娃娃還請(qǐng)來了它的一位好朋友，大家看它是誰？（長方形）大家看它和正方形有什么地方不一樣？幼：讓幼兒通過折一折，知道有4個(gè)角，4

18、個(gè)角一樣大。通過量一量、折一折，知道長方形有4條邊，對(duì)邊一樣長，（引導(dǎo)幼兒講述長方形的特征）師：老師也給小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)正方形和一個(gè)長方形，現(xiàn)在請(qǐng)你自己動(dòng)手折一折，看一看長方形和正方形是什么樣的？它們哪些地方不一樣？幼：引導(dǎo)幼兒先說正方形和長方形的異同點(diǎn)。師小結(jié)：相同點(diǎn)：都有4個(gè)角，4個(gè)角一樣大，都有4條邊。不同點(diǎn)：正方形4條邊一樣長，長方形對(duì)邊一樣長。12分鐘34分鐘56分鐘56分鐘56分鐘12分鐘戶外活動(dòng)目標(biāo)：1、通過玩耍能夠聽指令，靈敏地做出相應(yīng)的動(dòng)作2、通過游戲喜歡模仿機(jī)器人的動(dòng)作，促進(jìn)全身動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。材料：場(chǎng)地布置、圈、球、沙包、自制玩具一、預(yù)備活動(dòng)：1、做活動(dòng)前的熱身活動(dòng)，內(nèi)容教師自定2、提示幼兒