美術(shù)班冷熱不均引起的大氣運動概覽

1、高三地理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001第 2 章第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動班級姓名學號使用時間： 3 12限時： 45 分鐘 課前預習案 【考綱呈現(xiàn)】大氣的受熱過程?！究季V解讀】1.大氣的受熱過程、大氣運動的根本原因和直接原因。2.熱力環(huán)流的形成、大氣水平運動。3.等壓面圖和等壓線圖的判讀?！咀灾黝A習 】一、大氣的受熱過程1 地球大氣最重要的能量來源：。2 近地面大氣主要和直接的熱源：。從大氣的受熱過程來看，地球大氣對圖中的A吸收較少，大部分能夠透過大氣層射到地面；大氣對圖中的B吸收較多，因此大氣增溫的最主要方式是輻射熱交換。3 影響 ：影響著大氣的熱狀況、溫

2、度分布和變化，制約大氣的運動狀態(tài)。二、熱力環(huán)流1 形成原因：。2畫熱力環(huán)流形成過程圖。三、大氣的水平運動 風1 形成的直接原因水平氣壓梯度力，即促使大氣由的力。該力于等壓線并由高壓指向。2 高空中的風和近地面的風比較類型受力風向圖示 (北半球 )高空中的風水平氣壓梯度力與等壓線和力近地面的風水平氣壓梯度力、與等壓線之間成一力、力【注意】： 在海陸風、山谷風等的復習中，要注意其風向的變化實質(zhì)不在于是白天還是晚上，而在于不同下墊面區(qū)域的溫度對比情況。要注意一些規(guī)律的使用前提。如 “越接近地面氣壓越高 ”這個規(guī)律一定要注意是在同一地點。“ 氣溫越高氣壓越低 ”這個規(guī)律一定要注意是在只考慮熱力因素的情

3、況下才成立。方法技巧數(shù)字法記憶大氣的水平運動1高三地理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001一個直接原因：形成風的直接原因 水平氣壓梯度力；二種風：高空中的風 風向平行于等壓線；近地面的風 風向與等壓線斜交；三種力：水平氣壓梯度力方向垂直等壓線，指向低壓；地轉(zhuǎn)偏向力 始終與風向垂直；摩擦力 始終與風向相反。【自主檢測】A 層某學校地理興趣小組設計并進行了如下實驗，據(jù)此回答 12 題。1該實驗的主要目的是測試A 溫室效應B熱力環(huán)流C海陸熱力差異D風的形成2下列地理現(xiàn)象的成因與該實驗原理相同的是()。讀到達地球的太陽輻射量分布圖，圖中曲線分別表示地表吸收太陽輻射量、地表反

4、射太陽輻射量、大氣上界太陽輻射量、云層反射太陽輻射量。回答 34 題。3對近地面氣溫高低影響最直接的是()。A BCD 4曲線表示的輻射量在南極地區(qū)比北極地區(qū)量大的原因主要是南極地區(qū)()。A 地勢高B 下墊面為冰川地面C環(huán)境污染嚴重D人口增加5讀下圖某島略圖，從圖中提供的信息可判斷()。A 地勢中間高四周低，地形以高原為主B河流流程短，落差小C圖中 A 地每年有一次的陽光直射機會D 全年晴好天氣西南部多于東北部2高三地理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001課內(nèi)探究案 探究點一大氣受熱過程原理的應用太陽輻射能的傳遞轉(zhuǎn)換過程大氣通過對太陽短波輻射和地面長波輻射的吸收，實

5、現(xiàn)了受熱過程，而大氣對地面的保溫作用是大氣受熱過程的延續(xù)。具體圖解如下：指點迷津：大氣增溫指近地面大氣的增溫。近地面大氣主要的、直接的熱源是地面，但并不意味著整個地球大氣層主要的、直接的熱源是地面。整個地球大氣層主要的、直接的熱源是太陽輻射?！救跁炌ā? 晝夜溫差大小的分析分析晝夜溫差的大小要結(jié)合大氣受熱過程原理，主要從地勢高低、天氣狀況、下墊面性質(zhì)幾方面分析。(1) 地勢高低：地勢高大氣稀薄白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱晝夜溫差大。(2) 天氣狀況：晴朗的天氣條件下，白天大氣的削弱作用和夜晚大氣的保溫作用都弱晝夜溫差大。(3) 下墊面性質(zhì)： 下墊面的比熱容大地面增溫和降溫速度都

6、慢晝夜溫差小，如海洋的晝夜溫差一般小于陸地。2.大氣受熱過程原理在生產(chǎn)生活中的應用(1) 解釋溫室氣體大量排放對全球變暖的影響氣全排放溫球溫室氣體（ CO2 、CH 4、O3）等 增多 吸收地面輻射增多升變(2) 在農(nóng)業(yè)中的應用：利用溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜；利用煙霧防霜凍；果園高中鋪沙暖或鵝卵石不但能防止土壤水分蒸發(fā)，還能增加晝夜溫差，有利于水果的糖分積累等?！纠?1】地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀黃河流域多年平均年有2效輻射總量等值線圖(單位： MJ/m )，(1) 關于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布，下列敘述正確的是()。A 由甲地向乙地急劇增加3高三地

7、理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001B由乙地向丙地急劇增加C由甲地向丙地逐漸減少D由丙地向乙地逐漸減少(2) 關于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是()。A 地面輻射與下墊面性質(zhì)有關B 地面溫度越高，地面輻射越弱C空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱D空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強探究點二熱力環(huán)流形成與等壓面的判讀熱力環(huán)流的形成原理等壓面圖的判讀方法等壓面是空間氣壓值相等的點組成的面，等壓線是同一水平面上氣壓值相等的點組成的線。等壓面圖表示氣壓的垂直分布狀況，等壓線圖表示氣壓的水平分布狀況。(1) 在同一地點不同海拔高度上，海拔越高，氣壓越低。如圖PA>PE

8、。(2) 在近地面，氣溫越高，氣壓越低；氣溫越低，氣壓越高。如圖PA <PB， PA <PC。(3) 同一水平面上，高壓區(qū)等壓面都向高空凸起，低壓區(qū)等壓面都向低空凹陷，即“凸高凹低”。(4) 同一垂直方向上，近地面和高空的氣壓區(qū)類型相反，即近地面為高壓，高空則為低壓?！救跁炌ā砍Ｒ姛崃Νh(huán)流形式1 海陸風(1) 成因分析 海陸熱力差異是前提和關鍵(2) 影響與應用海陸風使海濱地區(qū)氣溫日較差，夏季氣溫低，空氣較，是避暑的好地方。2 山谷風(1) 成因分析 山坡的熱力變化是關鍵。白天山坡比同高度的山谷升溫，氣夜晚山坡比同高度的山谷降溫快，氣流，流，氣壓低，暖空氣沿山坡上升，形氣壓高，冷

9、空氣沿山坡下滑，形成山風成谷風(2) 影響與應用山谷和盆地常因夜間冷的山風吹向谷底，使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層，大氣穩(wěn)定，易造成大氣污染。所以，山谷地區(qū)不宜布局有污染的工業(yè)。3 市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流4高三地理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001(1) 成因分析 “城市熱島”的形成是突破口城市熱島形成：由于城市居民生活、工業(yè)和交通工具釋放大量的人為熱，導致城市氣溫高于郊區(qū)?熱島環(huán)流的形成：空氣在城市上升，在郊區(qū)下沉，近地面風由郊區(qū)吹向城市(2) 影響與應用一般將綠化帶布置在氣流處以及下沉距離以內(nèi)，而將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布置于距離之外?！纠?2】讀合肥的城市熱島示

10、意圖， 完成 (1) (2) 題。(1) 熱島效應形成了市、郊之間的熱島環(huán)流，稱為城市風系，在近地面的風又稱為鄉(xiāng)村風。 M 地鄉(xiāng)村風的風向是()。A 東南風B東北風C西北風D西南風(2) 能正確表示 N 地近地面在垂直方向上等溫面與等壓面關系的圖示是()探究點三大氣的水平運動影響大氣水平運動的作用力風是在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力共同作用下形成的，三力特點具體如下表所示：水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力方向垂直于等壓線，指向低壓區(qū)與風向垂直，北半球向右偏、與風向相反南半球向左偏大小由氣壓梯度決定 (等壓線疏則隨風速增大而增大，隨緯度升與下墊面狀小，密則大 )高而增大況有關【融會貫通】 1

11、等壓線圖上任一地點風向的畫法第一步：在等壓線圖中，按要求畫出過該點的切線并作垂直5高三地理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心)，表示水平氣壓梯度力的方向。第二步：確定南、北半球后，面向水平氣壓梯度力方向向右 (北半球 )或向左 (南半球 )偏轉(zhuǎn) 30° 45°角，畫出實線箭頭，即為經(jīng)過該點的風向。如下圖所示 (北半球 )：2 風向表示方法3 風向的應用根據(jù)風向與等壓線的關系可以：定南北半球；定氣壓高低；定三力；定近地面或高空。4 風力大小判定在同一幅圖中等壓線密集，風力大；等壓線稀疏，風力

12、小。在不同地圖中，相同圖幅、相同等壓距的地圖相比，比例尺越大，表示單位距離間的等壓線就越密集，則風力越大；比例尺越小，表示單位距離間的等壓線就越稀疏，則風力就越小?！纠?3】下圖是 “ 近地面風的形成示意圖” 。讀圖完成第 (1) (2)題。(1) 下列敘述正確的是()。A 該圖可能位于非洲B該圖可能位于歐洲C b 箭頭是風向D oa 線與 ob 線不一定垂直(2) 若該風向表示某一風帶的主導風向，則該風帶向北移動至最北時，我國常發(fā)生的自然災害是()。A 山體滑坡B地震 C凌汛D沙塵暴【當堂檢測】B 層下圖為我國部分地區(qū)某時刻的地面天氣形勢圖。讀圖回答1 2 題。1甲、乙、丙、丁四地中風速最大

13、的是(A 甲B 乙C丙D丁2據(jù)圖判斷下列天氣描述正確的是()A 內(nèi)蒙古高原東部為陰雨天氣B東北地區(qū)天氣晴朗6高三地理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001C塔里木盆地吹西北風D華北平原盛行東北風動聯(lián)合國氣候變化框架公約第十七次締約方會議于2011 年 11 月 28 日在南非德班召開。右圖是南非礦產(chǎn)資源分布圖，讀圖完成第3 題。3人類活動引起的溫室效應增強是德班氣候大會關注的焦點，溫室效應增強的大氣過程是大氣 ()。A 對太陽輻射的散射增強B射向地面的輻射增強C對太陽輻射的吸收增強D射向宇宙空間的輻射增強4 大氣中二氧化碳含量增多導致全球氣候變化，已成為全球關注的熱點

14、問題。下圖為地球熱量平衡示意圖。 讀圖回答下題。二氧化碳含量增多，導致大氣對地面保溫作用增強。下列數(shù)字所示環(huán)節(jié)與大氣保溫作用直接相關的有()。A BCD5 下圖示意某區(qū)域某時海平面等壓線分布，虛線為晨昏線。 此時，地的盛行風向為()。A 東北風B東南風C西北風D西南風7高三地理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001課后拓展案二、綜合題閱讀圖文材料，完成下列問題。(20 分)材料一文匯報 2012 年 8 月 6 日消息風能是炙手可熱的綠色能源，但越來越多的研究表明，全球變暖可能正一點一點地“侵蝕 ” 著這個能源 “新星 ” 。國家氣候中心的一項最新研究顯示：近50 年

15、來，我國大部分地區(qū)的風速越來越慢 也就是說，風變小了。材料二某海岸附近的等壓面示意圖。(1) 當發(fā)生材料二中圖示情況時，應出現(xiàn)于下圖中的_(時段 ) 。(2) “近 50 年來，我國大部分地區(qū)的風速越來越慢也就是說，風變小了”，若材料二圖示為我國現(xiàn)在的等壓面示意圖，則圖中a、 b 間等壓面的彎曲程度應該比50 年前_( 變大或變小 )。(3) 試在材料二圖中畫出此時的熱力環(huán)流方向。(4) 右圖為材料二圖示地區(qū)的水平氣壓分布圖，圖中箭頭表示所處位置的最終風向。該圖所示地區(qū)位于() 。A 北半球B 南半球C東半球D 西半球在圖中箭頭處畫出風所受的力，用f 1 表示水平氣壓梯度力，f2 表示地轉(zhuǎn)偏向

16、力，f3 表示摩擦力。8高三地理一輪復習學案編寫人：呂樂梅審核人 :王汝華高玉英編號： V001第 2 章第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動參考答案自主預習：解析第 1 題，從圖中可以看出沙石的晝夜溫差遠大于水，體現(xiàn)出了海陸(下墊面 )的熱力差異。 第 2 題，圖 A 表示海陸間水循環(huán)；圖 B 表示鋒面天氣； 圖 C 表示海陸風 (或季風 )，其形成與海陸熱力差異有關；圖D 表示地形雨。答案1.C2.C解析第 3 題，近地面大氣的直接熱源為地面，而地面輻射量的大小與地表吸收太陽輻射量密切相關。第 4 題，南極地區(qū)被大面積的冰川覆蓋，冰川對太陽輻射的反射率很高。答案 3.B 4.B5解析由經(jīng)緯度位置和輪

17、廓可知該島是海南島，從年太陽總輻射量等值線可知西南部年太陽輻射總量大于東北部，說明全年西南部晴天多于東北部。答案D課內(nèi)探究案【例1】解析第 (1) 題，該題考查等值線的判讀，這里的等值線為“等有效輻射 ”線。由圖示不難讀出，甲、乙兩地的有效輻射均介于2 600 和 2 700 之間，丙地小于2 000。從圖示有效輻射的變化看，由甲地向丙地逐漸減少，從乙地向丙地逐漸減少，從甲地向乙地變化不大。第 ( 2)題，地面輻射是指近地面被加熱，并以長波輻射的形式向外傳播的過程。大氣逆輻射是指大氣輻射中向下的部分，因其與地面輻射的方向相反，故稱為“ 大氣逆輻射 ” 。地面輻射的強弱除與地面溫度有關外，還和下

18、墊面的性質(zhì)有關，組成下墊面物質(zhì)的比熱容、下墊面的海拔高低等都影響其溫度的高低，進而影響地面輻射的強弱。地面溫度越低，大氣逆輻射越弱；天空云量越多，濕度越高，大氣逆輻射也越強。答案(1)C(2)B【例 2】解析第 (1)題，由于市區(qū)工業(yè)、交通、人口集中，形成大量人為熱，導致市區(qū)與郊區(qū)存在溫差的條件下，郊區(qū)氣壓高于市區(qū)，從而形成風由郊區(qū)流向城市的城市風，圖中M 地風向在地轉(zhuǎn)偏向力作用下形成東南風。第 (2)題， N 地位于市中心氣溫高，故等溫面上凸，近地面氣溫高、氣壓低，所以等壓面下凹。答案(1)A(2)A【例 3】解析第(1) 題，圖中 a 為地轉(zhuǎn)偏向力(與風向或摩擦力垂直)， b 為摩擦力， c 為水平氣壓梯度力，d 為風向。風向相對于水平氣壓梯度力左偏，表明位于南半球。第( 2)題，該風位于南半球，且為西北風，因此表示南半球的西風帶。當它移到最北位置時，表明為北半球的夏季，我國大部分地區(qū)高溫多雨，這時我國發(fā)生較多的自然災害有洪澇、臺風等氣象災害，在坡度較陡的地方常發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災害。答案(1)A(2)A當堂檢測1.B2.A3.解析溫室效應是指人類活動排放的大量二氧