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文檔簡(jiǎn)介
1、.“學(xué)年第二學(xué)期方案學(xué)校工作方案金豬報(bào)捷去,金鼠送春來(lái)。在不知不覺中,我們渡過(guò)了愉快的寒假。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。過(guò)去的得失都已成為過(guò)去,我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進(jìn)一步進(jìn)步保育教育質(zhì)量,爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。一、班級(jí)幼兒情況分析:在教育活動(dòng)中,老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在理論中進(jìn)展反思,進(jìn)步自己的理論程度,用理論去分析理論存在的問(wèn)題,做到老師之間真正成為一體,繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)工作開展較好,家長(zhǎng)能主動(dòng)幫助老師搜集與主題相關(guān)的資料,積極與孩子進(jìn)展探究,并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表。助教家長(zhǎng)工作開展較成熟。本學(xué)期將
2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,并在幼小銜接上與家長(zhǎng)溝通,共同努力,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。針對(duì)以上情況,和結(jié)合本班實(shí)際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學(xué)期的工作方案如下:二、教學(xué)工作一、安康/體育1、在群體生活中,保持愉快情緒。準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,不隨意缺勤。2、形成保護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),做事有條理。活動(dòng)后能迅速拾掇、整理物品。3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí),有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的才能。4、能關(guān)注自己的安康,會(huì)及時(shí)、準(zhǔn)確地表述自己的安康狀況,樂(lè)意承受醫(yī)生的治療。5、有關(guān)心別人的意識(shí)。6、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)和輕聲交流的習(xí)慣。7、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。8、自覺遵守
3、規(guī)那么、紀(jì)律,具有英勇、合作、勇于抑制困難的品質(zhì),學(xué)會(huì)控制情緒。9、根本動(dòng)作到達(dá)靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確。10、開展跳繩等技能的活動(dòng)。11、能乖巧、靈敏地運(yùn)用各類成品、半成品、非成品材料進(jìn)展活動(dòng)。二、科學(xué)/計(jì)算1、能積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng),能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。2、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)展分類,理解零的含義。3、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解、組成、加減運(yùn)算,初步學(xué)會(huì)自編應(yīng)用題。4、會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)展測(cè)量和比較。5、熟悉圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。6、計(jì)算課上注重讓幼兒計(jì)算真正理解數(shù)概念,多讓幼兒進(jìn)展口頭計(jì)算游戲,練習(xí)幼兒思維的靈敏性,培養(yǎng)幼兒的口算、心算的才能。7、對(duì)四周
4、環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡提問(wèn),愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探究和體驗(yàn)。8、學(xué)會(huì)用觀察、搜集、記錄、統(tǒng)計(jì)等簡(jiǎn)單的科學(xué)方法。9、會(huì)搜集、分析、比較資料,并大膽地推論。10、理解、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)認(rèn)。三、社會(huì)1、能正確評(píng)價(jià)自己和別人,樹立自信心。2、能愉快、主動(dòng)地參加各類游戲活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),并關(guān)心社會(huì)重大事件。3、待人有禮,理解接納別人,熟悉、尊重社會(huì)人物。4、有愛心,關(guān)心、保護(hù)自己、別人及動(dòng)植物。5、理解不同地域、各族的風(fēng)俗和文化。6、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。四、藝術(shù)1、能積極參與音樂(lè)活動(dòng),形成對(duì)音樂(lè)的敏感及其表演欲望,并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與別人默契合作、互相欣賞。2、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè)。3、能用
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