小學2019年秋教導處工作計劃

1、.小學2019年秋教導處工作方案小學2019年秋教導處工作方案一、指導思想 以課改精神為指導，堅持“共同開展，共享成功快樂。的辦學思想為核心，促進老師和學生的開展，深化課程改革，推進課堂教學程度，進步教學質(zhì)量。二、詳細工作任務(wù)及措施 一提升老師隊伍內(nèi)涵。 1、本學期繼續(xù)打造學習型組織。通過讀書、校內(nèi)老師互幫互學、請進來走出去等多種學習方式，提升老師內(nèi)涵。在專業(yè)學習中，進一步明確課程改革的目的和任務(wù)；在教學研究中，把新課程的新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學價值觀和行為觀。除教學方面外，鼓勵老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，進步素養(yǎng)。 2、充分發(fā)揮年級

2、組、教研組團隊作用。以年級組長和教研組長為核心，增強學校凝聚力，萬眾一心，立足于學生，成就老師，實現(xiàn)學校教育教學工作科學穩(wěn)步地提升，辦人民滿意教育。 二常規(guī)工作重實效，教學質(zhì)量再進步。 1、強化教學常規(guī)管理，要求老師認真做好教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)，重視過程管理及總結(jié)交流，堅持做好課后小結(jié)。 2、嚴格執(zhí)行青山小學的教學常規(guī)管理制度，并在施行的過程中不斷完善，使其更人性化更符合管理實際。 3、加強學生課外閱讀的養(yǎng)成教育，發(fā)揮圖書室的功能作用。從本學期開場，以班級為單位，輪換進入圖書室借閱圖書。也可以在班級建立圖書角，以確保孩子們在身邊就能找到好書、讀到好書，豐富他們的課外生活，快樂地學習。 4、注重寫

3、字課的實效。語文老師不僅要進寫字課堂，更要對學生進展適當?shù)闹笇?。當然僅靠這十五分鐘的時間，學生很難掌握好寫字的方法，因此，每一位科任老師都有責任嚴格要求學生寫好作業(yè)本上的字。學期完畢，學校將用書法競賽和作業(yè)本展覽、新舊作業(yè)本的比照等方式檢查寫字課的效果。 6、本學期時間緊、任務(wù)重，需要老師們踏踏實實、不折不扣地完成各項工作，特別是教學任務(wù)，要以進步教學質(zhì)量為重點，堅決不移地再進步我校的素質(zhì)教育質(zhì)量。在畢業(yè)班的教學工作中，老師們要注意合理運用時間，系統(tǒng)地進展復習，爭取畢業(yè)考試中再創(chuàng)佳績。 三科研領(lǐng)先，引領(lǐng)潮流求開展。 1、落實教研組織，樹立科研興校意識，除學校確立的課題外，鼓勵老師從小處著手，成立自己的小課題，對確有實際研究意義的課題，還可以提升到學校的高度，向上級申報立項。 2、?卡通英語?這個課題在我校已研究數(shù)年了，她的成長是令我們驕傲的。但是，我們還要認識到“沒有最好，只有更好，因此我們在這個課題上還要尋求新的打破，力爭將這個課題完善化。 3、“雙百工程常抓不懈。在三五年級學生中開展自編自創(chuàng)名言警句小故事創(chuàng)編活動。當然也可以是連環(huán)畫，也可以是童話，以此為“雙百工程注入活力。 4、為豐富學生課外生活，快樂學習，安康開展。本學期還將在四月份舉行運動會，以培養(yǎng)全面開展的學生。 三、時間安排 三月份 各項工作方案的完成 教學常規(guī)檢查 四月份