小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿_第1頁
小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿_第2頁
小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿_第3頁
小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿文章標(biāo)題:小學(xué)教導(dǎo)主任竟職演說稿尊敬的各位指導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!首先,我想代表今天參加竟聘的老師對(duì)各位評(píng)委、各位指導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為XX學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,我作為XX學(xué)校的老師,本著鍛煉、進(jìn)步的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),因?yàn)閰⑴c的過程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。不管怎樣,我都會(huì)珍惜這份經(jīng)歷。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教導(dǎo)處主任和副主任。假如我成功的應(yīng)聘,我會(huì)努力;假如我沒有成功,我仍舊會(huì)努力,我在乎的只是和各位資深老師同臺(tái)的時(shí)機(jī),清楚地理解自己。本人出生于XX年X月,現(xiàn)

2、任職稱是小學(xué)一級(jí)老師。XX年X月畢業(yè)于XX學(xué)校,X月踏上教學(xué)崗位。XX年X月至XX年X月在XX小學(xué)任教,XX年X月調(diào)入XX小學(xué)任教至今。從教XX年來,我根本上擔(dān)任中、高年段的XX教學(xué)兼班主任。在工作中,本人堅(jiān)持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷,努力進(jìn)步政治思想和業(yè)務(wù)程度。XXX年X月獲得福建教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專學(xué)歷;XX年到XX年期間獲得了普通話程度二級(jí)甲等證書、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)中級(jí)證書。并參加了為期一年的XXXX培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。在各位指導(dǎo)和同事面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師。我到XX小學(xué)工作的時(shí)間最短,參加競(jìng)爭(zhēng),是因?yàn)槟闷苼龅哪蔷洹安幌氘?dāng)將軍的士

3、兵不是好士兵在鼓勵(lì)著我斗膽一試。我不敢奢求什么,只想讓大家理解我、幫助我。也正因?yàn)槿绱?,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作?dāng)中,勵(lì)精圖治,努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我沒有輝煌的過去,只求把握好如今和將來。我是這么想,也是這么做的。因此,我申報(bào)了教導(dǎo)處主任、副主任的職位。假設(shè)本人有幸能得到指導(dǎo)的信任,我將努力做好四個(gè)方面的工作:一、虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步進(jìn)步自身的教育理論程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、加大師資隊(duì)伍建立,塑造老師新形象近一二年來,我校老老師逐年退休,新補(bǔ)充老師越來越多。所以要加強(qiáng)對(duì)青年老師的培訓(xùn)、進(jìn)步青年老師的綜合素質(zhì)和整體程度。我主要從以下幾點(diǎn)著手:1、充分發(fā)揮骨干老師的傳

4、幫帶作用,落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)制度。2、強(qiáng)化中青年老師的根本功訓(xùn)練。3、把學(xué)校1-6年級(jí)的班主任工作任務(wù)盡量讓青年老師承擔(dān)。成心給他們壓擔(dān)子、加重工作量,讓他們?cè)诶碚擄L(fēng)浪中鍛煉成長(zhǎng)。4、加大青年老師制作課件培訓(xùn)的力度,××部分青年老師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)flash或authorware等動(dòng)畫制作并以點(diǎn)帶面,輻射全體老師。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。1、樹立教育新理念,實(shí)現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。2、改革教學(xué)評(píng)價(jià)體系。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法,在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的開展。把老師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化。3、是重視和加強(qiáng)綜合理論活動(dòng),全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。四、進(jìn)展教改探究,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。1、定期開展備課組、學(xué)科組、校級(jí)、校級(jí)以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)老師人人參與研討,進(jìn)展有針對(duì)性的校本培訓(xùn)。2、擅長(zhǎng)反思和捕捉研究專題。教學(xué)中存在的問題,既要總結(jié)成功的經(jīng)歷,又要查找失敗的原因。對(duì)于個(gè)性問題,引導(dǎo)老師反思,在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題,就將其上升為“專題,組織骨干群體進(jìn)展研討。3、設(shè)一個(gè)教導(dǎo)處主任意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反響,有問必答。××××以上是我對(duì)教導(dǎo)主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見解,有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論