幼兒園2019教學(xué)工作計劃精選

1、.最新幼兒園2019教學(xué)工作方案精選新的一年來到了，小朋友度過了愉快的寒假，回到了老師身邊，迎接快樂的集體生活。本學(xué)期三位老師將根據(jù)我園的“三三開展規(guī)劃，以?廣東省幼兒園教育指南?為指導(dǎo)，以“一切以幼兒利益優(yōu)先的宗旨來對待幼兒，以“愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步。本學(xué)期本班幼兒32名，舊生30名，新生2名，這2名新生對幼兒園的集體生活需漸漸適應(yīng)，對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng)。本學(xué)期將繼續(xù)穩(wěn)固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形本錢班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實實做好每項工作，做好每一天

2、。一、班級教學(xué)方案1、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“創(chuàng)立省一級幼兒園，我班將根據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。2、針對我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)展“十年園慶的慶典活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示、家長制作展示、主題研究展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動，向家長、同行、社會宣傳，展示我們十年的辦園成果。3、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)展主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供根據(jù)。在活動準(zhǔn)備時力求充分，在活動進(jìn)展時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)展反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法

3、。4、構(gòu)造教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)展。繼續(xù)對音樂活動進(jìn)展探究，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中，加強(qiáng)與體育老師的配合、輔導(dǎo)工作;語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)欣賞、詞匯量以及口語表達(dá)才能;英語活動中，兩位老師在配班的同時，進(jìn)步自己的英語程度，同時每天對幼兒進(jìn)展復(fù)習(xí)。5、加強(qiáng)對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，進(jìn)步隨時記錄的意識，并根據(jù)幼兒的開展對幼兒進(jìn)展正確的評估，根據(jù)多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。根據(jù)本班幼兒的情況，設(shè)計適宜本班幼兒的開展檢核表，為幼兒以后的個別教育提供根據(jù)。二、各月工作重點(diǎn)二、三月份：組織編排早操;“三八以年級為單位舉行“我愛媽媽親子活動;組織幼兒春游;

4、建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩、研討;學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo)。四月份：舉行“國際象棋月系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境。五月份：慶“五一親子環(huán)保小制作比賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶慶賀系列活動;交流各班的觀察記錄。六月份：“幼兒園十周年園慶慶賀系列活動;主題探究活動經(jīng)歷交流;老師經(jīng)歷論文交流。七月份：老師教學(xué)方案和教育筆記、幼兒個人檔案的評比;整理班級物品;班務(wù)工作總結(jié)。三、衛(wèi)生保健工作a保育員的配班工作：有意識的進(jìn)步自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)才能，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)展指導(dǎo)、觀察、記錄工作。b繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳聿拍苓M(jìn)展培養(yǎng)。c保育老師利用

5、中午時間，根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進(jìn)展觀察記錄。d保育老師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。e加強(qiáng)幼兒平安教育和老師的責(zé)任心，防止發(fā)生任何事故。四、家長工作1、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷，理解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)展個別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通。在學(xué)期中、學(xué)期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)絡(luò)表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，理解家長對我們工作的看法。2、開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作方案，獲得家長對工作的理解和支持，為以后的搜集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好根底。3、堅持每月及時更換“家長園地，以及每月的家長開放日活動，繼續(xù)開展家長助教工作。4、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平時 聯(lián)絡(luò)，發(fā)動家長積極參加家長學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，獲得家園教育的一致性。5 、要求家長配合老師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，鼓勵自己的事情自己做，進(jìn)步幼兒的自理才能。五、工作人員的配合a三位老師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織為目的，讀書學(xué)習(xí)交流互動反思成長，在探究中享受快樂，在反思中尋求開展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的開展。b明確崗位職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相