幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告_00002

1、.幼兒園老師師德師風(fēng)自查報告最新師德建立是一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建立高程度老師隊伍，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)根底性工程。下面小編為大家整理了幼兒園老師師德師風(fēng)自查報告，歡送閱讀參考! 幼兒園老師師德師風(fēng)自查報告一 伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個學(xué)期又要過去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回憶一學(xué)期的工作，結(jié)合?幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?，自查如下： 1、作為幼兒老師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自

2、尊自律，做幼兒的表率，做幼兒安康成長的啟蒙者和引路人。 2、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，可以做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心開展特點(diǎn)和保教活動規(guī)律，提供合適的教育，保障幼兒快樂安康成長。 3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定。 4、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的才能。 5、在教育教學(xué)生活中， 教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人

3、。對幼兒進(jìn)展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)展因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿脫衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，手部的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng)，。所以整個學(xué)期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以致于穿脫衣褲浪費(fèi)了很多活動和游戲的時間。所以在這學(xué)期，我開場訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的才能。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時候告訴家長在家里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的才能。開場的時候，我鼓勵才能強(qiáng)的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表揚(yáng)以后，孩子們可快樂了，到處表演給同伴看。我就利用這個時機(jī)鼓勵其他孩子也像他們一樣

4、自己穿脫衣服。同時讓已經(jīng)學(xué)會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學(xué)會的孩子。通過一幫一的方法，很多孩子如今已經(jīng)學(xué)會了穿脫衣褲。 6、在平安工作中，我交給了幼兒一些平安知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。嚴(yán)格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不平安物品入園。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。 7、做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)展交流，使得家長理解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒

5、園做好保教工作。定期開家長會，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長理解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。 8，努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多缺乏。如自身方面，在和孩子交流時，一定要進(jìn)步語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，促使他們都可以安康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，進(jìn)步自我的業(yè)務(wù)程度，多與經(jīng)歷豐富的老師討論幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極考慮，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓指導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒老師!

6、為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量。 幼兒園老師師德師風(fēng)自查報告二 時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了，在安華里幼兒園的園長指導(dǎo)下，各位老師的幫助下，通過自己的努力，使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下四點(diǎn)： 一、在思想上，重新認(rèn)識了幼兒教育。 在踏入安華里幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶著著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中理論時，我對它有了進(jìn)一步的理解。 幼兒教育是根底教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的根底階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：施行保育與教育相結(jié)合的原那么，對幼兒施行體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧開展。這是國家

7、對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目的，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到開展! 二、在工作中，我熱愛了這一行 工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的得意孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的得意，還摻雜著一股濃濃的人情味! 陳琪軒麒是我們班上一位小朋友，一次他感冒，堅持要到戶外活動。到了戶外，他就開場流鼻涕我?guī)退眉?，他說冷，我給他暖手。在戶外活動完畢后，大家一起回到了活動室，我想坐下。眼睛正在四處找椅子，這時，陳琪軒已經(jīng)把小椅放在了我身邊，我看著他笑了。他那雙大眼睛，沖我眨了眨也笑了 孩子在午睡時，我們會為

8、他們準(zhǔn)備水果午點(diǎn)，一次我削蘋果，快削完的時候，蘇天鴻醒了，看到我拿著一把大刀揮舞著，嚇了一跳，連忙說：老師，你小心點(diǎn)，這么大的刀，可別削到手! 一件件與孩子們發(fā)生的小事，卻讓我深深的感受到了人情味，一種深情。讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著。這是何等的幸福呀!我們還有什么理由不去努力工作呢? 三、在理論工作中，讓我成長 工作沒有多久，就迎來了第一次考驗(yàn)。雖然只是園里的老師參加，可對于一個新手而言，還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)聯(lián)想課。內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下，形成圖形，請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來，沒有完成教學(xué)目的，教學(xué)沒有成功。起初我很沮喪，可又轉(zhuǎn)念一想，為什么這

9、些孩子會想象不出來呢?我分析原因：可能是繩子長，落下來的時候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒有做充分經(jīng)過我的反省，發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多破綻。 在第二次上課時，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因，汲取了教訓(xùn)。在第二次，三次的活動中，一點(diǎn)一點(diǎn)的去抑制，效果也一次比一次的好，就這樣，在理論工作中，使我成長起來! 四、如今的成績 經(jīng)過了一年的磨練，我在組織教育活動的時候，有一定的進(jìn)步，經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上，也學(xué)到了許多經(jīng)歷，回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比，確實(shí)進(jìn)步了許多，在這里要感謝我的指導(dǎo)老師顧