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1、樣卷:合肥工業(yè)大學(xué)考試試卷2003-2004年度第一學(xué)期 課程名稱(chēng) 構(gòu)造地質(zhì)學(xué) 考試班級(jí) 資源、勘查01級(jí) 命題教師 王道軒 教研室主主任審批簽名 學(xué)生姓名 成績(jī) 考試日期一、填空題:每個(gè)空格1分,計(jì)14分。1、總滑距是指斷層兩盤(pán)( )之間的移動(dòng)距離,而斷距則指斷層兩盤(pán)( )之間的移動(dòng)距離。2、雁行式節(jié)理或雁列脈有兩種斜列方式,當(dāng)順著節(jié)理走向觀察時(shí)( )稱(chēng)為右階(列),反之稱(chēng)為左階(列)。3、劈理的微觀特征是具有域構(gòu)造,即表現(xiàn)為( )和( )在巖石中的相間平行排列。4、褶皺位態(tài)(里卡德)分類(lèi)的主要依據(jù)是根據(jù)褶皺的( )和( )在空間的產(chǎn)狀要素來(lái)劃分的。5、共軛“X型”剪節(jié)理的銳角平分線(xiàn)與最大主
2、壓應(yīng)力(1)方位( ),與最小主壓應(yīng)力(3)方位( ),中間主應(yīng)力(2)與( )平行。6、斷層面上的擦痕也是一種線(xiàn)理,它指示斷層兩盤(pán)相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向,因而擦痕是一種( )線(xiàn)理。7、流劈理是變質(zhì)巖或強(qiáng)烈變形巖石中的一種面狀構(gòu)造,它是由片狀、板狀、扁圓狀礦物或集合體的( )排列而構(gòu)成的。8、A線(xiàn)理有兩種成因類(lèi)型:其一,巖石在變形時(shí)其中的巖石碎屑、礫石、礦物顆粒或集合體發(fā)生( )而形成的;其二,礦物或集合體在巖石變形變質(zhì)時(shí)沿張應(yīng)力方向( )的結(jié)果。二、 看圖回答問(wèn)題:每題4分,計(jì)36分。1、用作圖法求圖1中石炭系頂面產(chǎn)狀,即傾向和傾角。2、圖2中S代表一傾斜巖層,試畫(huà)出該傾斜巖層的產(chǎn)狀要素(走向線(xiàn)、傾斜
3、線(xiàn)、傾向線(xiàn)、傾角)。3、在圖3中的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出褶皺要素名稱(chēng)。4、圖4為一逆平移斷層立體示意圖,請(qǐng)指出圖上標(biāo)出的該斷層的總滑距、走向滑距,傾向滑距、水平滑距。5、指出照片(圖5)上的構(gòu)造類(lèi)型。6、假定圖6中a、b兩巖層為同一層位,試根據(jù)其間的斜層理(a點(diǎn))和層間小褶皺(b點(diǎn)),恢復(fù)兩者之間可能存在的褶皺的形態(tài)。7、在某露頭點(diǎn)觀察到層理(S0)與軸面劈理(S1)的幾何關(guān)系如圖7,試指出該露頭點(diǎn)的巖層層序正常與否和可能的褶皺位置。8、指出圖8中雁列脈的排列型式和運(yùn)動(dòng)方向。如果有共軛節(jié)理存在,試畫(huà)出另一組雁列脈并指出最大主應(yīng)力(1)的可能位置。9、圖9是北美大峽谷的地質(zhì)剖面圖。A為前寒武系變質(zhì)巖,發(fā)育一
4、系列緊密同斜褶皺并伴生斷層;B為單斜構(gòu)造(巖層),伴有海底火山噴發(fā)(V);D為中新生界水平巖層;C為水平巖層的底界即古侵蝕面。試指出該地區(qū)發(fā)生的主要構(gòu)造事件(構(gòu)造發(fā)展史)。 三、簡(jiǎn)答題:每小題5分,計(jì)20分。1、蘭姆賽褶皺分類(lèi)中的IB型褶皺與型褶皺的主要區(qū)分標(biāo)志。2、如何判斷橫(斜)斷層錯(cuò)斷褶皺構(gòu)造引起的斷層效應(yīng),即兩盤(pán)相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向的判斷?3、一走向斷層的傾向與巖層傾向相同且斷層傾角小于巖層傾角,現(xiàn)場(chǎng)觀察被斷地層出現(xiàn)缺失現(xiàn)象,繪圖表示該斷層的性質(zhì)。4、簡(jiǎn)述節(jié)理走向玫瑰花圖的作圖步驟。5、簡(jiǎn)述斷層旁側(cè)(兩盤(pán))派生張節(jié)理、剪節(jié)理及拖曳小褶皺與斷層運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。四、綜合分析武華鎮(zhèn)地質(zhì)圖并作剖面
5、圖,20分。1、 指出圖中各地層彼此之間的接觸關(guān)系。2、 指出圖中有幾期褶皺構(gòu)造、它們的具體位置、分別由哪些地層組成及其形成時(shí)代。3、 過(guò)AB繪制構(gòu)造剖面圖(要求恢復(fù)地下深部構(gòu)造形態(tài))。4、 簡(jiǎn)要說(shuō)明武華鎮(zhèn)地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造發(fā)展史。參考答案:2003-2004年度第一學(xué)期 構(gòu)造地質(zhì)學(xué)試題答案一、填空題:每個(gè)空格1分,計(jì)14分。1. 對(duì)應(yīng)點(diǎn)(撕裂點(diǎn));對(duì)應(yīng)層(相當(dāng)層)2. 前面一個(gè)雁列排在后一個(gè)的右側(cè);3. 劈理域;微劈石 4. 軸面;樞紐5. 平行;垂直;垂直 6. a線(xiàn)理7. 定向排列 8. 塑性拉伸;重結(jié)晶生長(zhǎng) 三、 看圖回答問(wèn)題:每題4分,計(jì)36分。1. 作圖法見(jiàn)圖1,傾向北西,傾角約20
6、176;2. 圖2中AB走向線(xiàn),AC傾斜線(xiàn),AC傾向線(xiàn),傾角。 3. 褶皺中的各部分名稱(chēng)如圖3 4. 總滑距ab、走向滑距ac,傾向滑距bc、水平滑距bd5. 圖5照片為傾伏背斜,且外傾轉(zhuǎn)折端具箱狀特征6. 根據(jù)斜層理(a點(diǎn))和層間小褶皺(b點(diǎn)),判斷圖6應(yīng)為倒轉(zhuǎn)背斜構(gòu)造。7. 圖7地層倒轉(zhuǎn),背斜在右,向斜在左。8. 雁行張裂脈的運(yùn)動(dòng)方向,可能的共軛脈及最大主應(yīng)力方向如圖8所示。圖7 9. A沉積后發(fā)生強(qiáng)烈的造山運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致強(qiáng)烈褶皺、斷裂作用、發(fā)生變質(zhì)作用;經(jīng)過(guò)一段風(fēng)化剝蝕后地殼下沉,開(kāi)始沉積B并發(fā)生海底火山噴發(fā)(V),然后B發(fā)生褶皺剝蝕成單斜巖層,形成剝蝕面C;D是最后沉積的,D沉積后地殼發(fā)生強(qiáng)
7、烈的水平隆升,產(chǎn)生大裂谷。四、 簡(jiǎn)答題:每小題5分,計(jì)20分1. 蘭姆賽褶皺分類(lèi)中的IB型褶皺與型褶皺的主要區(qū)分標(biāo)志在于:IB型褶皺等傾斜線(xiàn)呈正扇形分布且長(zhǎng)度處處相等,又稱(chēng)等厚褶皺或平行褶皺;型褶皺等傾斜線(xiàn)互相平行(平行軸面)且相等,外弧和內(nèi)弧。2. 橫(斜)斷層錯(cuò)斷褶皺構(gòu)造引起的斷層效應(yīng),即兩盤(pán)相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向的判斷:背斜構(gòu)造核部變寬者為上升盤(pán),反之為下降盤(pán);向斜構(gòu)造核部變寬者為下降盤(pán),反之為上升盤(pán)。3. 走向斷層的傾向與巖層傾向相同且斷層傾角小于巖層傾角,被斷地層缺失,根據(jù)題義繪圖表示如下圖。4. 節(jié)理走向玫瑰花圖的作圖步驟:(1)首先列表將節(jié)理傾向轉(zhuǎn)換為走向,然后按10°間隔分組統(tǒng)
8、計(jì)每組的節(jié)理數(shù)目,如,10°19°,23條,20°29°,12條(2)確定比例尺,根據(jù)作圖的大小和各組的節(jié)理數(shù)目,選取一定長(zhǎng)度的線(xiàn)段代表一條節(jié)理,以最多的一組節(jié)理數(shù)的線(xiàn)段長(zhǎng)度作為比半徑作半圓。作東西南北線(xiàn),標(biāo)上方位角。(3)找點(diǎn)連線(xiàn),從0°10°一組開(kāi)始,按各組節(jié)理平均走向,找出各組節(jié)理點(diǎn),邊找邊連線(xiàn)。若某一組節(jié)理數(shù)目為零,則連線(xiàn)回到圓心,然后在從圓心開(kāi)始與下一條節(jié)理組相連。(4)寫(xiě)上圖名和比例尺即可。5. 斷層旁側(cè)(兩盤(pán))派生張節(jié)理與主干斷裂相交鋭角尖指向本盤(pán)運(yùn)動(dòng)方向,剪節(jié)理與主干斷裂相交鋭角尖也是指向本盤(pán)運(yùn)動(dòng)方向,而拖曳小褶皺的弧頂凸方指向本盤(pán)運(yùn)動(dòng)方向或者拖曳小褶皺的軸面主干斷裂相交銳角尖指向?qū)ΡP(pán)運(yùn)動(dòng)方向。四、綜合分析武華鎮(zhèn)地質(zhì)圖并作剖面圖,20分。1. D2與S為角度不整合接觸,J1與下伏D2T2為角度不整合接觸,P1與C2之間為平行不整合接觸,其余地層均為整合接觸。2. 圖中有三期褶皺構(gòu)造:第一期志留系,分布在圖幅的西北角,第二期D2T2分布在圖幅的中部,第三期侏羅系分布在圖幅的東南部;其形成時(shí)代:第一期形成S2D2,第二期T2J1,第三期形成于即J22之后。3. 過(guò)AB繪制構(gòu)造剖面圖如圖所示(要求構(gòu)造形態(tài)正確,巖層產(chǎn)狀傾角和地形線(xiàn)無(wú)原則性的錯(cuò)誤即
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