乒乓球校本課程綱要

1、飛旋的小球校本課程綱要學(xué)校：四合永中學(xué)科目名稱：飛旋的小球課程材料：自編教材開發(fā)教師：張素華、金權(quán)課程類型：體育與健康授課時間：一學(xué)期授課對象： 七 至 八 年級乒乓球愛好者一、課程目標(biāo) 1、多了解一些乒乓球的常識，認(rèn)識乒乓球在體育中，特別是在中國體育中的重要性（乒乓球是我國的國球）積極參加乒乓球運(yùn)動，并逐步養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，具有一定的欣賞乒乓球比賽的能力。 2、掌握乒乓球運(yùn)動的基本技能和方法，能科學(xué)地進(jìn)行乒乓球技術(shù)練習(xí)，并達(dá)到健身的目的，不斷提高乒乓球運(yùn)動能力，提高乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平，不斷發(fā)展自己的運(yùn)動才能。 3、能通過乒乓球校本課程的練習(xí)，使學(xué)生的乒乓球素質(zhì)、身體素質(zhì)均得到提高，培養(yǎng)學(xué)生

2、勇于拼搏和積極向上的生活態(tài)度。 4、能夠在乒乓球的運(yùn)動中享受的運(yùn)動的樂趣，體驗成功的感覺，陶冶學(xué)生的情操。 5、能夠在乒乓球運(yùn)動中表現(xiàn)出良好的體育道德和個人、集體團(tuán)隊的合作精神，正確處理競爭與合作的關(guān)系，同時能夠形成良好的行為習(xí)慣。二、課程內(nèi)容乒乓球運(yùn)動，是我國的國球，我校的學(xué)生也非常喜歡這個項目，它具有很強(qiáng)的競技性、趣味性、知識性和觀賞性。學(xué)生經(jīng)常參加該項目鍛煉，不僅能強(qiáng)健體魄，而且能培養(yǎng)獨立思考、獨立解決所遇到困難的能力，本課程根據(jù)學(xué)生需求與發(fā)展目標(biāo)共安排教學(xué)內(nèi)容如下：（必修部分）第一章 乒乓球概述 乒乓球的起源與發(fā)展 、乒乓球的基礎(chǔ)常識第二章 乒乓球基本技術(shù)動作要領(lǐng) ：1）乒乓球的握拍、

3、球性、球感(握拍法、準(zhǔn)備姿勢、球感、球性練習(xí))； 2）乒乓球的基本步法（基本步法及動作要領(lǐng)、如何練好乒乓球步法）；3）發(fā)球與接發(fā)球（發(fā)球與接發(fā)球動作要點、基礎(chǔ)訓(xùn)練方法）；4）擋球與推擋球；5）攻球；6）搓球；7）削球；8）挑球。第三章 乒乓球綜合技術(shù)：1）乒乓球的步法運(yùn)用；2）發(fā)球搶攻；3）左推右攻；4）推擋側(cè)身攻；5）乒乓球常用發(fā)球法；6）接發(fā)球技術(shù)的具體運(yùn)用；7）常用的搓球技術(shù)；8）常用的攻球法；9）乒乓球名將的打法類型；10）乒乓球主要戰(zhàn)術(shù)練習(xí)方法。（自修部分）第四章 初學(xué)者如何訓(xùn)練：1）變換擊球線路訓(xùn)練法；2)多球練習(xí)法；3)幫助練習(xí)法；4)指標(biāo)訓(xùn)練法；5)附加裝置練習(xí)法；6)意念打球

4、法；7)發(fā)球搶攻和接發(fā)球的訓(xùn)練方法；8)比賽法第五章 打乒乓球技巧：打球的小技巧 ；乒乓球訓(xùn)練方法要訣。三、課程實施建議 1、結(jié)合我校實際情況，乒乓球校本課與其他校本課由全體七、八年級學(xué)生自由選報，學(xué)校固定每周周二下午第八課為上課時間。2、教育著重培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的興趣，因為興趣是最好的老師。爭取和創(chuàng)造條件讓學(xué)生盡可能多參加各種類型的乒乓球比賽，給學(xué)生充分的展示空間，并充分體會運(yùn)動帶來的快樂。3、打破年級限制，統(tǒng)一教學(xué)，因場地、器材少，所以先采用集中教學(xué)，后分時練習(xí)的方法。（即室外球臺可自由練習(xí)；室內(nèi)球臺可利用課余時間對學(xué)生開放。）4、教學(xué)中應(yīng)以學(xué)生為主體，通過身邊或國內(nèi)的乒乓巨星調(diào)動激發(fā)

5、學(xué)生的積極性。在教學(xué)過程中，老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間建立平等、和諧的關(guān)系，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)到更多的知識。（1）合作學(xué)習(xí)：教師與學(xué)生的互動順延到學(xué)生之間，以小組合作為單位，進(jìn)行討論交流，練習(xí)。（2）體驗式、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)：主動探索，發(fā)現(xiàn)和體驗，所學(xué)內(nèi)容不直接向?qū)W生提供，讓學(xué)生自行發(fā)現(xiàn)，然后加以內(nèi)化。（3）講授示范法（4）指導(dǎo)點撥法：針對教材特點和學(xué)生實際。啟發(fā)思維，教給方法，發(fā)展能力。5、在教學(xué)過程中，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)的原則，讓學(xué)生多動手、勤動腦，充分體現(xiàn)學(xué)生的能動性，發(fā)揮學(xué)生的個性。6、建議學(xué)校購買一定的教學(xué)器材，便于教師教學(xué)；建議班主任及家長為學(xué)生提供學(xué)習(xí)器材及滿足

6、需求。四、課程評價建議（一）評價的內(nèi)容 （1）學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的興趣、程度，教師所開發(fā)的課程資源是否符合學(xué)生的興趣，符合他們現(xiàn)有的水平，貼近他們的實際生活。 （2）學(xué)生是否對乒乓球產(chǎn)生濃厚的興趣，能夠自覺地參加乒乓球訓(xùn)練。（3）學(xué)生對乒乓球運(yùn)動技能的掌握，學(xué)生是否了解了乒乓球的基本常識，掌握了乒乓球的基本技能和方法。（4）學(xué)生獲得的成就感，學(xué)生掌握的乒乓球技能是否提高，能否評價乒乓球比賽。（5）學(xué)生間人際交往狀態(tài)的改善程度。（二）評價的方式（1）學(xué)生自評：學(xué)生針對以上內(nèi)容對照參加本組以前進(jìn)行自評。（2）學(xué)生評價：學(xué)生根據(jù)被評者能力的提高程度給予適當(dāng)評價，上課出勤情況，學(xué)習(xí)態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作等。（3）教師評價：教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)、訓(xùn)練實踐態(tài)度、運(yùn)用技能的能力等，可用成績冊、記分的方法對每位學(xué)生的表現(xiàn)簡單記錄，作為評價依