課外練習(xí)練習(xí)十七

1、課外練習(xí)練習(xí)十七一、用動(dòng)物名稱填成語(yǔ)。_爭(zhēng)_斗 _歌_舞 杯弓_影 聲譽(yù)_起_死_悲 _ _為奸 _絲_跡 _ _不寧二、今年是“豬年”，請(qǐng)寫(xiě)出含“豬”字的成語(yǔ)5個(gè)。三、寫(xiě)出下列“叫”的同義詞獅_ 犬_ 猿_ 狼_ 虎_ 羊_ 貓_牛_ 雞_ 龍_四、你能寫(xiě)出下面十個(gè)所以“然”嗎？（）然而止 （）然不屈（）然四顧（）然若失 （）然而立（）然拒絕（）然無(wú)聲 （）然長(zhǎng)逝（）然于心0 ( ) 然不同 五、你能填出下列句子中的敬辭與謙辭嗎?中國(guó)是歷史悠久的禮儀之邦，中華民族是有著高度精神文明的民族，在漫長(zhǎng)的歷史中，漢語(yǔ)里形成了為數(shù)眾多的敬辭與謙辭。.這些敬辭與謙辭至今仍被廣泛地應(yīng)用著，在同別人打交道時(shí)

2、使用這些詞可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度，請(qǐng)你填出下列句子中的敬辭與謙辭。初次見(jiàn)面說(shuō)( ) 好久不見(jiàn)說(shuō)( ) 請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)( )求人原諒說(shuō)( ) 求人幫忙說(shuō)( ) 求給方便說(shuō)( )麻煩別人說(shuō)( ) 向人祝賀說(shuō)( ) 求人看稿說(shuō)( )求人解答說(shuō)( ) 求人指點(diǎn)說(shuō)( ) 托人辦事說(shuō)( )六、你能挑出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字嗎? 8分迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片 ( ) 感恩帶德( )唇槍舌箭( ) 五彩班爛( ) 天然屏帳 ( ) 黃梁美夢(mèng)( )情緒渲泄( ) 不了了置( ) 頻臨崩潰( ) 深刻印像( )憂心沖沖( ) 穿流不息( ) 壯嚴(yán)時(shí)刻( ) 搖拽不定( )七、成語(yǔ)接龍明哲保身 _

3、_ _ _ _八、古人科舉考試第一名叫_，第二名叫_，第三名_。古人稱男子二十歲為_(kāi)之年，三十歲為_(kāi)之年，五十歲為_(kāi)之年， 六十歲為_(kāi)之年，七十歲為_(kāi)之年，一百歲為_(kāi)之年。九、猜謎語(yǔ)（1）巧奪天工（打一字）（ ） （2）斧頭（打一字）（ ）（3）元首掛帥（打一字）（ ） （ 4）少小離家老大回（打一字）（ ） (5)山上有山，猜“出”不算（打一字）（ ） (6)勤勞去百?。ù蛩未~人名）（ ） (7)孔雀收屏（打三國(guó)演義人名）（ ） (8)山東快電（打現(xiàn)代作家名）（ ） (9)爺爺當(dāng)先鋒（打一中國(guó)古代數(shù)學(xué)家名）（ ） (10)朱閣枕黃梁（打一中國(guó)小說(shuō)名）（ ）十、歇后語(yǔ)（1）張飛穿針 （2）騎

4、驢看唱本（3） 肉包子打狗 （4）獨(dú)眼龍相親（5）刀切豆腐十一、你能否依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整（每句補(bǔ)寫(xiě)部分不得超過(guò)10個(gè)字）。例句：事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說(shuō)：人生就是_勤勞說(shuō)：人生就是_困難說(shuō)：人生就是_挫折說(shuō)：人生就是_十二、古代文學(xué)知識(shí)填空：（1）四大美女“沉魚(yú)”指_，“落雁”指_，“閉月”指_，“羞花”指_。（2）、四書(shū)指哪四書(shū)_、_、_、_。 五經(jīng)指哪五經(jīng)_、_、_、_、_。（3）、古代四庫(kù)全書(shū)_ _ _ _。（4）、我國(guó)古代有兩部兵書(shū)，一部是_，另一部是_。（5）、古人四兄弟從大到小排行次序_、_、_、_。

5、（6）、配對(duì)題A、將下列人名與他的號(hào)配對(duì)李 白 香山居士蘇 軾 青蓮居土白居易 六一居士歐陽(yáng)修 易安居士李清照 倉(cāng)山居士袁 枚 東坡居士B、中國(guó)古代流傳許多刻苦學(xué)習(xí)的故事，將下列的故事主人公與他的行為配對(duì)孫敬 映雪蘇秦 囊螢車胤 懸梁孫康 刺股匡衡 鑿壁偷光十三、接下來(lái)，再讓我們來(lái)做篇閱讀理解吧！孝心無(wú)價(jià) 畢淑敏我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血我以為那是一個(gè)自私的孩子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)

6、誰(shuí)？把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為人類的大師？我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)?，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念；父母走了，留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言

7、孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓緊?。〕媚銈兏改附≡诘墓怅帯ｉ嗩}讀： 1作者不喜歡“苦孩子求學(xué)的故事” 也不喜歡“父母病重在床，斷然離去的游子”，這是為什么？（1）_（2）_2作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么？（1）_（2）_（3）_（4）_3“我相信每個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。這一段話中的“相信”意思是不是一樣？連用這么多“相信”有什么表達(dá)作用？_4世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些