下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系班級: 實驗者: 【實驗?zāi)康摹浚?)、學會用控制變量法探究物理規(guī)律;(2)、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系;【實驗過程】一、 實驗原理1、采用控制變量法:當研究對象有兩個以上的參量發(fā)生牽連變化時,我們設(shè)法控制某些參量使之不變化,而研究其中 的變化的方法。本試驗有F,m,a三個參量,研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,我們先控制一個變量。即當力不變時,加速度與 的關(guān)系;當質(zhì)量不變時,加速度與 的關(guān)系。2、要測量的物理量有: 3、加速度的測量:某次打點計時器,打出的紙帶如下圖所示。0123456d1d2d3d4d5d6 用刻度尺測量計數(shù)點1、2、3、4、5、6到計數(shù)點0間的距
2、離d1、d2、d3、d4、d5、d6。逐差法求加速度:(相鄰兩個計數(shù)點間時間間隔為T)x1 = d1、x2 = d2 d1、x3= d3 d2、x4 = d4 d3、x5 = d5 d4、x6 = d6 d5;x4 x1 = 3a1T2、x5 x2 = 3a2T2、x6 x3 = 3a1T2;則物體的加速度a = _ _二、 實驗器材打點計時器,紙帶及復(fù)寫紙片,小車,一端附有定滑輪的長木板,小桶和鉤碼,細繩,導(dǎo)線,天平, 。三,實驗步驟:【加速度和力的關(guān)系】在探究加速度與物體所受合力關(guān)系時,控制 _不變。按照圖示裝置安裝實驗儀器。平衡摩擦力:不掛鉤碼,用小木塊墊起長木板的另一端,使木板與水平面
3、成一個較小的角度。輕推小車,小車拖動紙帶在長木板上做 _ 運動(或者說,紙帶上打出點跡 _)。 將鉤碼掛在牽引小車的細線上,并懸于空中。鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,可近似認為托盤和鉤碼所受的重力大小等于小車所受的合力大??;使小車靠近打點計時器,先 _,然后釋放小車,并打點,取下紙帶,并在紙帶上標出明m1數(shù)值,以便數(shù)據(jù)處理。 增減鉤碼的個數(shù)可改變小車所受的合力,計算拉力,重復(fù)步驟 此后依次添加鉤碼,重復(fù)上述實驗5次以上。 測量并計算加速度。(測量結(jié)果記錄在下列表格中)次數(shù)牽引力F(N)小車的質(zhì)量M= 加速度a(m/s2)x1x2x3x4x5x612345C數(shù)據(jù)處理:分析與研究,建立坐標系,描點繪
4、圖(a-F圖象)【結(jié)論】a-F 圖象是 _,說明在物體 _ 保持不變時,物體的加速度 a 與物體所受的外力 F 成 _關(guān)系?!炯铀俣群唾|(zhì)量的關(guān)系】在探究加速度與物體質(zhì)量關(guān)系時,控制 _不變組裝實驗裝置儀器。 控制托盤中所放重物的質(zhì)量不變(保持小車所受合力不變),并測量小車質(zhì)量M0,并在小車在添加一個質(zhì)量為M的鉤碼,接通電源,釋放小車,打點,取下紙帶,并在紙上標上(M0+M)的值。 重新?lián)Q一條紙帶,在小車內(nèi)再添加一個鉤碼,改變小車質(zhì)量,重復(fù)步驟。 重復(fù)上述實驗至少5次。 實驗并記錄數(shù)據(jù)(記錄在下表中)。次數(shù)質(zhì)量/kg(M0+M)小車所受的合力F= 加速度a/msx1x2x3x4x5x612345
5、C數(shù)據(jù)處理: 作a-M圖象:圖象是 _,因此,可以從另一個角度來思考,即如果a與M成反比,也就是a與1M成正比,作出a-1M圖象,那么圖象應(yīng)當是 _。根據(jù)上述思考作a-1M圖象,從該圖象可知a與M成 _ 關(guān)系。0a/ms2M1/ kg1a/ms2F/N0 【實驗結(jié)論】a-1M圖象是 _,說明在物體 _ 保持不變時,物體的加速度 a 與物體所受的外力 F 成 _關(guān)系。物體的加速度a與物體的質(zhì)量M成 _。五、典型例題例題1、再做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時,計算出個紙帶的加速度后,將加速度與力、質(zhì)量的有關(guān)數(shù)值記入表中,如圖,()()()()1、根據(jù)表中所列數(shù)據(jù),分別劃出aF圖像和a1/M
6、圖像。2、從圖像可以判定:當M一定時,a與F的關(guān)系是 ;當F一定時,a與M的關(guān)系是 。3、由a-F圖像可知M= 。4、由a-1/M圖像可知 F= 例題2、某兩個同學分別按步驟做該實驗時,各自得到的圖像如圖甲和乙所示,則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因甲是_,乙是_?!具_標檢測】1物體運動狀態(tài)的變化是指A位移的變化 B速度的變化 C加速度的變化D質(zhì)量的變化2以下物體在運動過程中,運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是 ( )A小球做自由落體運動 B槍彈在槍筒中做勻加速運動C沿斜坡勻速下滑的汽車 D汽車在水平面上勻速轉(zhuǎn)彎3關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是 ( )A物體受力一定運動,力停止作用后物體也立即停止運動B物體所受的合力越大,其速度越大C物體受力不變時,其運動狀態(tài)也不變D物體受外力的作用,其速度一定改變4物體A的質(zhì)量為10 kg,物體B的質(zhì)量為20 kg,A、B分別以20 ms和10 ms的速度運動,則 ( )AA的慣性比B大 BB的慣性比A大CA、B的慣性一樣大 D不能確定5關(guān)于力下列說法中確的是 ( )力是使物體運動狀態(tài)改變的原因;力是維持物體運動的原因;力是改變物體慣性大小的原因;力是使物體產(chǎn)生加速度的原因A B C D6下列說法中正確的是 ( )A物體不受力時,一定處于靜止
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海交通職業(yè)技術(shù)學院《主項與實踐(四)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海健康醫(yī)學院《生物醫(yī)藥文獻檢索和專業(yè)英語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海海事職業(yè)技術(shù)學院《園林植物資源與評價》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海海事職業(yè)技術(shù)學院《管理溝通(英語)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024年中國泡椒鳳翅市場調(diào)查研究報告
- 2024年中國棉麻彈力布市場調(diào)查研究報告
- 年產(chǎn)2200噸特種工程材料和100噸催化劑項目可行性研究報告寫作模板-備案審批
- 上海工商外國語職業(yè)學院《酒店管理專業(yè)認知教育》2023-2024學年第一學期期末試卷
- Unit 4 Friends Lesson 4(教學實錄)-2024-2025學年人教精通版(2024)英語三年級上冊
- 育嬰員高級試題庫(附答案)
- 皮膚疾病超聲檢查指南(2022版)
- 碳交易與碳金融基礎(chǔ) 課件全套 第1-9章 碳交易市場形成背景-碳金融工具與創(chuàng)新
- 錢轉(zhuǎn)入別人帳戶協(xié)議書
- President-election-美國總統(tǒng)選舉流程
- 生命科學簡史智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國科學技術(shù)大學
- 過程分析烏龜圖
- 《公路工程集料試驗規(guī)程》JTG-3432-2024考核試題及答案文檔
- 血液透析疑難病例討論
- IQC來料檢驗單范本
- 急診科夜班護士準入制度
- (2024年)治療肩周炎課件
評論
0/150
提交評論