5s基礎(chǔ)知識培訓(xùn)案例

1、5s 基礎(chǔ)知識培訓(xùn)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)制作人：黃志強 2013年3月引引 言言 在您的日常工作中，您遇到這樣的事情嗎？在您的日常工作中，您遇到這樣的事情嗎？ 1）急等要的東西找不到，心里特?zé)?；）急等要的東西找不到，心里特?zé)?2）找一樣?xùn)|西，經(jīng)常都要打開所有的抽屜，）找一樣?xùn)|西，經(jīng)常都要打開所有的抽屜，箱柜狂翻；箱柜狂翻； 3）沒有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，）沒有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又占空間；不處理又占空間； 4）桌面上一大堆東西，擺的零零亂亂，理不）桌面上一大堆東西，擺的零零亂亂，理不清頭緒；清頭緒； 5）環(huán)境臟亂，使得人情緒不佳；）環(huán)境臟亂，使得人情緒不佳； 6）。）。

2、5S5S的沿革的沿革 5S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理，這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。 1955年，日本的5S的宣傳口號為“安全始于整理，終于整理整頓”。當(dāng)時只推行了前兩個S，其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清掃、清潔、修養(yǎng)，從而使應(yīng)用空間及適用范圍進一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐漸問世，從而對整個現(xiàn)場管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了5S的熱潮。 5S的發(fā)展的發(fā)展 日本式企業(yè)將5S運動作為管理工作的基礎(chǔ)，推行各種品質(zhì)的管理手法，第二次世界大戰(zhàn)后，產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升，奠定了

3、經(jīng)濟大國的地位，而在豐田公司的倡導(dǎo)推行下，5S對于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準時交貨、安全生產(chǎn)、高度的標準化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、現(xiàn)場改善等方面發(fā)揮了巨大作用，逐漸被各國的管理界所認識。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，5S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流。 2S5S6S節(jié)約節(jié)約Save7S安全安全Safety1955年，日企年，日企提出提出整理、整整理、整頓頓5S的發(fā)展的發(fā)展清掃清掃Seisou清潔清潔Seiketsu素養(yǎng)素養(yǎng)Sitsuke5S的應(yīng)用的應(yīng)用 5S應(yīng)用于制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等改善現(xiàn)場環(huán)境的質(zhì)量和員工的思維方法，使企業(yè)能有效地邁向全面質(zhì)量管理，主要是針對制造業(yè)在生產(chǎn)現(xiàn)場，對材料、設(shè)備、人員等生產(chǎn)

4、要素開展相應(yīng)活動。 5S對于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準時交貨、安全生產(chǎn)、高度的標準化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、現(xiàn)場改善等方面發(fā)揮了巨大作用，是日本產(chǎn)品品質(zhì)得以迅猛提高行銷全球的成功之處。 5S的延伸的延伸 根據(jù)企業(yè)進一步發(fā)展的需要，有的企業(yè)在根據(jù)企業(yè)進一步發(fā)展的需要，有的企業(yè)在5S的基的基礎(chǔ)上增加了礎(chǔ)上增加了安全安全（Safety），形成了），形成了“6S”；有；有的企業(yè)再增加的企業(yè)再增加節(jié)約節(jié)約（Save），形成了），形成了“7S”；還；還有的企業(yè)加上了有的企業(yè)加上了習(xí)慣化習(xí)慣化（，拉丁發(fā)（，拉丁發(fā)音為音為 Shiukanka）、）、服務(wù)服務(wù)（Service）和）和堅持堅持（，拉丁發(fā)音

5、為（，拉丁發(fā)音為 shitukoku），形成了），形成了“10S”；有的企業(yè)甚至推行；有的企業(yè)甚至推行“12S”，但是萬變不，但是萬變不離其宗，都是從離其宗，都是從“5S”里里衍生衍生出來的，例如在整出來的，例如在整理中要求清除無用的東西或物品，這在某些意義理中要求清除無用的東西或物品，這在某些意義上來說，就能涉及到節(jié)約和安全，具體一點例如上來說，就能涉及到節(jié)約和安全，具體一點例如橫在安全通道中無用的垃圾，這就是安全應(yīng)該關(guān)橫在安全通道中無用的垃圾，這就是安全應(yīng)該關(guān)注的內(nèi)容。注的內(nèi)容。 5S 的基本概念的基本概念5S的含義的含義：通過對生產(chǎn)現(xiàn)場各生產(chǎn)要素（人員、機器、材料、環(huán)境等，主要是物的要素

6、）的所處狀態(tài)不斷地進行整理、整頓、清掃、清潔和提高素養(yǎng)的活動，營造干凈、整潔、一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣。其最終目的是提升人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，提高生產(chǎn)效率 5S是指是指整理整理（SEIRI）、）、整頓整頓（SEITON）、）、清掃清掃（SEISO）、）、清潔清潔（SEIKETSU）、）、素養(yǎng)素養(yǎng)（SHITSUKE）等五個項目，因）等五個項目，因日語日語的的羅馬拼音羅馬拼音均均為為“S”開頭，所以簡稱為開頭，所以簡稱為5S。 5S 的基本概念1S-整理（整理（Seiri） 整理的定義：整理的定義：區(qū)分要與不要的物品，現(xiàn)場只保留必需的物品。 整理的目的：整理的目的： 改善

7、和增加作業(yè)面積； 現(xiàn)場無雜物，行道通暢，提高工作效率； 減少磕碰的機會，保障安全，提高質(zhì)量； 消除管理上的混放 、混料等差錯事故； 有利于減少庫存量，節(jié)約資金； 改變作風(fēng)，提高工作情緒。 實施要領(lǐng)1.全面檢查自己的工作場所，包括不宜看見的地方；2.制定“要”與“不要”的判別基本;3.按標準清楚不要“物品”；4.關(guān)注物品的“現(xiàn)使用價值”而不是“原購買價值”5.制定廢棄物的處理方法“5S”整理整理改善后改善后 改善前改善前p整頓：整頓：將留下來要要的物品，明確放置方法放置方法，并予以標識標識，以便在需要的時候能夠立即找立即找到。到。p目的目的 1.消除“尋找”的浪費 2.消除過多的積壓品 3.工作

8、場所清楚明了p注意注意：整頓-提高效益的基礎(chǔ)“5S”整頓 p實施要領(lǐng)實施要領(lǐng) 1.落實落實“整理整理”工作工作 2.明確明確“3要素要素”原則：場所，方法，標示原則：場所，方法，標示 3.明確明確“3定定”原則：定容，定位，定量原則：定容，定位，定量 4.大量使用大量使用“目視管理目視管理”“5S”整頓整頓 “5S”整頓整頓 “3要素要素”1.場所：將有用物品歸類后放置的地方場所：將有用物品歸類后放置的地方2.方法：在指定場所放置物品的的方法方法：在指定場所放置物品的的方法 橫、豎、平躺、是否需要包裝？橫、豎、平躺、是否需要包裝？3.標示：在指定場所放置物品后，如何有效標示：在指定場所放置物品

9、后，如何有效區(qū)分，讓自己和大家都一目了然，都可以區(qū)分，讓自己和大家都一目了然，都可以輕松地拿出來并放回原處輕松地拿出來并放回原處 何為何為“三定三定” 定位定位：放置在規(guī)定的場所，無論任何人看到：放置在規(guī)定的場所，無論任何人看到都能知道都能知道 定量：按規(guī)定數(shù)量放置，太多則浪費金錢和定量：按規(guī)定數(shù)量放置，太多則浪費金錢和工時工時 定容：放置物品時用哪種容器裝，用多大的定容：放置物品時用哪種容器裝，用多大的容器裝容器裝 定物定物：只放置規(guī)定的物品：只放置規(guī)定的物品“5S”整頓整頓“3定定”原則原則p清掃：經(jīng)常打掃，保持清潔清掃：經(jīng)常打掃，保持清潔p目的：目的： 1.保持愉悅、干凈的環(huán)境保持愉悅、

10、干凈的環(huán)境 2.減少臟污對品質(zhì)的影響減少臟污對品質(zhì)的影響 3.減少工業(yè)傷害隱患事故減少工業(yè)傷害隱患事故p注意：責(zé)任化、標準化注意：責(zé)任化、標準化p實施要領(lǐng)：實施要領(lǐng)： 1.劃定責(zé)任區(qū)域劃定責(zé)任區(qū)域 2.建立清掃標準建立清掃標準 3.執(zhí)行例行掃除執(zhí)行例行掃除“5S”-清掃清掃“5S”-清潔清潔 目的：維持整理、整頓、清掃目的：維持整理、整頓、清掃3S之成果之成果 注意：制度化，定期檢查評比注意：制度化，定期檢查評比 實施要領(lǐng)實施要領(lǐng) 1.落實前面落實前面3S工作工作 2.持續(xù)改進持續(xù)改進 3.制定評比方法、獎懲制度制定評比方法、獎懲制度u素養(yǎng)：養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣素養(yǎng)：養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣u

11、目的：目的： 培養(yǎng)好習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣 做遵守規(guī)則的員工做遵守規(guī)則的員工 注意：堅持不懈地教育，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣注意：堅持不懈地教育，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣 實施要領(lǐng)：實施要領(lǐng)： 制定共同遵守的有關(guān)規(guī)則制定共同遵守的有關(guān)規(guī)則 教育訓(xùn)練教育訓(xùn)練“5S”-5素養(yǎng)素養(yǎng)不在于搞多少次大掃除不在于搞多少次大掃除而在于將此工作日?；谟趯⒋斯ぷ魅粘；?S”素養(yǎng)素養(yǎng)習(xí)慣變習(xí)慣變,則則命運命運變變行為變行為變,則則習(xí)慣習(xí)慣變變態(tài)度變態(tài)度變,則則行為行為變變意識變意識變,則則態(tài)度態(tài)度變變儀器夾具的儀器夾具的5S管理管理 1、儀器夾具，由各相關(guān)使用工序及貯存部門負、儀器夾具，由各相關(guān)使用工序及貯存部門負責(zé)實施管制。

12、責(zé)實施管制。 2、使用現(xiàn)場儀器要擺放整齊，不能有相互擠壓、使用現(xiàn)場儀器要擺放整齊，不能有相互擠壓現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 3 現(xiàn)場作業(yè)者每天對所使用的儀器夾具進行清現(xiàn)場作業(yè)者每天對所使用的儀器夾具進行清掃和清潔，確保儀器上不能有灰塵及放有其它雜掃和清潔，確保儀器上不能有灰塵及放有其它雜物物,其清潔以白布抹無塵為合格。其清潔以白布抹無塵為合格。 4、貯存現(xiàn)場的儀器夾具等要分類歸為一處，不、貯存現(xiàn)場的儀器夾具等要分類歸為一處，不能隨便堆放或擺放，貯存在通風(fēng)干燥處，擺放時能隨便堆放或擺放，貯存在通風(fēng)干燥處，擺放時要隔離開來，不能相互擠壓，同時擺放要整齊。要隔離開來，不能相互擠壓，同時擺放要整齊。 治具使用完后，

13、未按指定區(qū)域擺放 治具擺放在指定區(qū)域 改善前改善前改善后改善后小結(jié)5S推進的重要性和意義推進的重要性和意義5S是企業(yè)創(chuàng)造利益及降低成本的基礎(chǔ)整理的混亂1)空間的浪費空間的浪費2)因?qū)ふ椅锲范斐蓵r間的浪費因?qū)ふ椅锲范斐蓵r間的浪費(效率低下效率低下)3)不要的物品使職場面積變小，妨礙生產(chǎn)不要的物品使職場面積變小，妨礙生產(chǎn)4)作業(yè)者摔倒、物品的掉落等勞動災(zāi)害的發(fā)生作業(yè)者摔倒、物品的掉落等勞動災(zāi)害的發(fā)生（災(zāi)害的溫床）（災(zāi)害的溫床）5） ）在庫就是金錢的浪費在庫就是金錢的浪費6)情報泛濫情報泛濫（ （誤判斷誤判斷） ） 不良、不符合的再發(fā)生不良、不符合的再發(fā)生整頓的混亂1)不能直接取出必要的物品、文

14、件不能直接取出必要的物品、文件（ （效率低下效率低下） ）2)因產(chǎn)品、備用品的混亂而造成產(chǎn)品的不良因產(chǎn)品、備用品的混亂而造成產(chǎn)品的不良3)定位、定量、定品種（定位、定量、定品種（3定管理）不足定管理）不足過度生產(chǎn)的浪費、再準備的浪費過度生產(chǎn)的浪費、再準備的浪費4)因判斷失誤造成的交貨期延遲，安排的錯誤，因判斷失誤造成的交貨期延遲，安排的錯誤，投訴的再發(fā)生投訴的再發(fā)生5)因表示不明造成事故、故障及尋找的浪費因表示不明造成事故、故障及尋找的浪費6)因工具、保護用具的更替、未使用造成勞動事故因工具、保護用具的更替、未使用造成勞動事故清掃的混亂1機械設(shè)備故障發(fā)現(xiàn)的延遲機械設(shè)備故障發(fā)現(xiàn)的延遲2)因垃圾、

15、塵埃造成產(chǎn)品品質(zhì)低下、設(shè)備壽命短因垃圾、塵埃造成產(chǎn)品品質(zhì)低下、設(shè)備壽命短3)因有毒氣體、有機溶劑、不衛(wèi)生導(dǎo)致的勞動事故因有毒氣體、有機溶劑、不衛(wèi)生導(dǎo)致的勞動事故4） ）不便于做出準確的判斷不便于做出準確的判斷5)滑倒、絆倒造成勞動事故滑倒、絆倒造成勞動事故清潔的混亂1)疾病的發(fā)生及蔓延疾病的發(fā)生及蔓延2)公司的形象、產(chǎn)品的信譽降低公司的形象、產(chǎn)品的信譽降低3)士氣低落，看不到改善、改革的士氣低落，看不到改善、改革的 成果成果(無混亂無混亂)1)不徹底執(zhí)行指示、命令不徹底執(zhí)行指示、命令2)經(jīng)常違反規(guī)定，規(guī)章制度混亂經(jīng)常違反規(guī)定，規(guī)章制度混亂3)老客戶的信譽降低老客戶的信譽降低素養(yǎng)缺乏5S不良5個

16、個S之間關(guān)系之間關(guān)系 相輔相成、缺一不可相輔相成、缺一不可 整理是整頓的基礎(chǔ)，整頓是整理的鞏固，整理是整頓的基礎(chǔ)，整頓是整理的鞏固，清掃顯現(xiàn)整理、整頓的效果清掃顯現(xiàn)整理、整頓的效果;而通過清潔和而通過清潔和素養(yǎng)，則在企業(yè)形成素養(yǎng)，則在企業(yè)形成“人人積極參與，事人人積極參與，事事遵守標準事遵守標準”的良好氛圍的良好氛圍 5 5S S的具體推進方法的具體推進方法認識現(xiàn)狀認識現(xiàn)狀（將從整理、整（將從整理、整頓頓、清、清掃掃、清、清潔潔、素養(yǎng)、素養(yǎng)的的觀觀點出點出發(fā)發(fā)找出不符合找出不符合問題問題點點 不符合不符合問題問題點用照片具體化最點用照片具體化最好做成事例）好做成事例）事事 列列 物料空箱未及時清理物料空箱未及時清理 工